人教版免疫與計劃免疫課件2_第1頁
人教版免疫與計劃免疫課件2_第2頁
人教版免疫與計劃免疫課件2_第3頁
人教版免疫與計劃免疫課件2_第4頁
人教版免疫與計劃免疫課件2_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版免疫與計劃免疫課件2電鏡下頭發(fā)上看到的細菌電鏡下皮膚上看到的細菌猜猜看這兩幅人體圖片拍攝的是什么?電鏡下電鏡下猜猜看大約10億個細菌堆積起來才一顆小米粒那么大炭疽桿菌肺炎鏈球菌

我們周圍充斥著那么多細菌,有的還是病原體,為什么我們不會生?。拷瘘S葡萄球菌大約10億個細菌堆積起來才一顆小米粒那么大炭疽桿菌肺炎鏈球菌人教版免疫與計劃免疫課件2免疫免疫:人體對于病原體等的防御功能。免疫免疫:人體對于病原體等的防御功能。皮膚的結(jié)構(gòu)皮膚的結(jié)構(gòu)人教版免疫與計劃免疫課件2你想到了什么?你想到了什么?人教版免疫與計劃免疫課件2人教版免疫與計劃免疫課件2黏膜上的纖毛清掃異物黏膜上的纖毛清掃異物皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用人教版免疫與計劃免疫課件2人教版免疫與計劃免疫課件2皮膚分泌物的殺菌作用皮膚分泌物的殺菌作用資料分析:有人曾經(jīng)做過一個試驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康的皮膚上,兩小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌被消滅了。資料分析:有人曾經(jīng)做過一個試驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康的人教版免疫與計劃免疫課件2人教版免疫與計劃免疫課件2溶菌酶使細菌溶解溶菌酶使細菌溶解燙傷后發(fā)炎的皮膚燙傷后發(fā)炎的皮膚白細胞紅細胞血小板白細胞紅細胞血小板巨噬細胞吞噬大腸桿菌人教版免疫與計劃免疫課件2人教版免疫與計劃免疫課件2人教版免疫與計劃免疫課件2吞噬細胞消滅病原體吞噬細胞消滅病原體淋巴細胞淋巴細胞一、免疫的類型(一)非特異性免疫1.皮膚和黏膜的屏障作用2.溶菌酶等的殺菌作用3.白細胞等的吞噬作用對一切病原體都起作用的防御功能(擋)(殺)(殺)一、免疫的類型(一)非特異性免疫1.皮膚和黏膜的屏障作用2.你知道水痘嗎?水痘病毒你知道水痘嗎?水痘病毒人教版免疫與計劃免疫課件2為什么打了水痘疫苗可以預(yù)防水痘呢?為什么打了水痘疫苗可以預(yù)防水痘呢?水痘病毒人體人體產(chǎn)生抗體消滅水痘病毒(抗原)抗體存留人體終生具有對水痘病毒的免疫能力水痘病毒人體人體產(chǎn)生抗體消滅水痘病毒(抗原)抗體存留人體終生(二)特異性免疫

只對特定的病原體起防御作用

在抗原的刺激下,人體內(nèi)產(chǎn)生的特殊的蛋白質(zhì),它可以與抗原結(jié)合,從而達到消滅抗原的目的。抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。抗體:(專殺)(二)特異性免疫只對特定的病原體起防御作用特異性免疫的種類

自然免疫:感染后,機體內(nèi)自然產(chǎn)生的免疫功能。

人工免疫:依據(jù)自然免疫的原理,用人工方法使人體獲得的免疫功能。特異性免疫的種類自然免疫:感染后,機體內(nèi)自然產(chǎn)生的免疫功人教版免疫與計劃免疫課件2免疫非特異性免疫特異性免疫抗

原抗體自然免疫人工免疫溶菌酶抗菌白細胞等吞噬皮膚和黏膜的屏障免疫非特異性免疫特異性免疫抗原抗體自非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別

非特異性免疫

特異性免疫

定義

形成時間

特點舉例

對一切病原體都起作用只對特定的病原體起作用作用快、范圍廣作用慢、范圍窄、有記憶先天就有的后天逐漸形成的皮膚的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶的作用……腮腺炎、水痘得過一次就不會再得非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別非特異性免疫特異性免疫1.淚液中的溶菌酶的防御功能屬于()

A.非特異性免疫

B.特異性免疫

C.免疫缺陷D.自然免疫2.患過水痘的人,不會再患水痘,著屬于()

A.非特異性免疫B.過敏反應(yīng)

C.人工免疫D.自然免疫DA快速搶答1.淚液中的溶菌酶的防御功能屬于()2.患過水痘的人,3.呼吸道黏膜上纖毛的作用是()

A.殺菌作用B.清掃異物

C.吞噬病菌D.保護作用4.下列關(guān)于抗體的敘述,不正確的是()

A.在體內(nèi)存留時間有長有短

B.是一種特殊的蛋白質(zhì)

C.能破壞和排斥所有病原體

D.是在抗原刺激下產(chǎn)生的BCBC思考題

我們進行人工免疫所注射的疫苗是什么?思考題我們進行人工免疫所注射的疫苗是什么?再見!再見!1、由同向、反向組合型的材料的審題立意適用此法,2、求同是拋開幾則材料各自的獨特之處,從各則材料中尋找到能涵蓋全部材料的共同因素,并加以抽象和概括,以之作為文章立論的依據(jù)。3、能力配不上野心,是所有煩擾的根源。這個世界是公平的,你要想得到,就得學(xué)會付出和堅持。每個人都是通過自己的努力,去決定生活的樣子。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論