2023年秋季少先隊工作計劃格式版（2篇）

第8頁共8頁2023年?秋季少先隊?工作計劃格?式版一、?指導思想?“以人為本?，以德為先?”為宗旨，?以培養(yǎng)少年?兒童創(chuàng)新精?神和實踐能?力為核心內(nèi)?容，全面推?進素質(zhì)教育?。以《小學?生守則》和?《小學日常?行為規(guī)范》?為指導，狠?抓養(yǎng)成教育?，以愛國主?義教育為主?線，以少先?隊活動為載?體，開展豐?富多彩的教?育活動，把?三年級的少?先隊工作做?好。二、?具體措施?1、認真_?___執(zhí)行?《小學生守?則》和《小?學日常行為?規(guī)范》，切?實加強少年?兒童思想道?德教育。對?學生進行愛?國主義、集?體主義的思?想教育，從?大事著眼、?小處著手，?從做人與做?事的角度，?抓少先隊員?行為養(yǎng)成教?育，紀律法?制教育，中?華民族傳統(tǒng)?美德教育。?通過落實《?小學生日常?行為規(guī)范》?和《小學生?守則》努力?把基本的做?人的道理轉(zhuǎn)?化為少年兒?童的內(nèi)在品?質(zhì)。培養(yǎng)學?生愛自然、?愛他人、愛?自己的情感?，從小做個?好公民。?2、加強日?常行為習慣?的檢查監(jiān)督?，在行為規(guī)?范方面具體?做到：在校?園里不吃零?食和飲料，?人人節(jié)約零?用錢;講究?環(huán)境衛(wèi)生，?在教室里、?校園內(nèi)、校?門口看到任?何廢紙雜物?都有責任和?義務撿起來?放進垃圾箱?。同學間團?結(jié)友愛不打?架罵人。推?廣禮貌用語?“對不起、?您好、謝謝?、沒關系、?老師好、同?學們好”。?3、三年?級各中隊要?積極推薦有?特長、為校?為班爭光的?隊員為“光?榮升旗手”?，讓全體隊?員學有榜樣?，趕有目標?。4、展?開紅領巾愛?護校園行動?。教育隊員?愛護花草樹?木，有組織?地安排隊員?定期清除護?綠區(qū)內(nèi)的雜?草、雜物，?為校園綠化?出力，讓我?們的校園更?加生機盎然?。5、極?配合學校開?展新課程改?革，擴大活?動面，提高?少先隊工作?活力。少先?隊隊員要把?學習做人、?學習知識作?為首要任務?。要讓少先?隊員明確學?習目的，端?正學習態(tài)度?。提高少先?隊員自主學?習能力、實?踐學習能力?、合作學習?能力、創(chuàng)新?學習能力，?把學習態(tài)度?和學習能力?統(tǒng)一起來。?6、課堂?紀律。首先?師生共同制?定班規(guī)班紀?,并制定相?應的獎懲辦?法。這樣學?生既感到有?趣,又有動?力,而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律。由于是?孩子們自己?制定的,這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?,有助于學?生將文字內(nèi)?化為行為。?我們班的宗?旨是"說到?就要做到。?"7、課?間紀律。課?間是學生輕?松休息的時?間,良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而,?豐富多彩的?課間活動,?就是解決課?間紀律亂的?法寶。8?、衛(wèi)生方面?。講究衛(wèi)生?很重要。俗?話說,病從?口入。收拾?好衛(wèi)生,既?能使身體健?康,又能養(yǎng)?成良好的生?活習慣,還?能創(chuàng)設一個?良好的學習?環(huán)境。個人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔,?做好"三勤?",桌椅勤?清,物品勤?擺,兩操勤?做。班級衛(wèi)?生：每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進行檢查與?監(jiān)督。對于?主動,及時?打掃衛(wèi)生的?同學或小組?,進行獎勵?。三、少?先隊干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級管理的?小助手。這?學期將采取?班干部輪流?制(包括班?長和組長)?,使班級管?理再上新臺?階,讓每個?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘,培?養(yǎng)有個性的?人,使孩子?們學會學習?,學會生活?,學會合作?和學會管理?。四、主?要工作及活?動安排_?___月份?：工作主?題：___?_1、中?隊制訂好新?學期中隊計?劃，調(diào)整中?隊組織。?2、組織學?習《小學生?日常行為規(guī)?范》。3?、“愛國英?雄”故事賽?。___?_月份：工?作主題：動?手動腦活躍?思維1、?獻上一片愛?心。2、?參加小制作?比賽。3?、手抄報比?賽。__?__月份：?工作主題?：____?1、詩歌?朗誦比賽。?2、__?__小學生?日常行為規(guī)?范。__?__月份：?工作主題?：發(fā)奮學習?爭創(chuàng)先進?1、做好復?習動員工作?。2、評?選優(yōu)秀少先?隊員活動。?2023?年秋季少先?隊工作計劃?格式版（二?）一、指?導思想：?本學期在校?領導的統(tǒng)一?部署下，以?政教處工作?計劃為指針?，以培養(yǎng)道?德習慣和人?文素養(yǎng)為重?點，以各類?活動為載體?，以團隊的?基礎組織建?設為抓手，?通過深化少?先隊品牌活?動，加強少?先隊的基礎?建設，全面?提高少年兒?童的綜合素?質(zhì)，以昂揚?的斗志投入?新學期的學?習與工作中?，全面推進?我校的少先?隊工作，開?創(chuàng)我校少先?隊工作的新?局面，為我?校教育教學?水平的穩(wěn)步?提高保駕護?航。二、?工作目標：?1、認真?學習、領會?全國少代會?的精神，切?實把加強少?年兒童思想?道德教育工?作落到實處?。2、遵?循少年兒童?的成長規(guī)律?的同時，結(jié)?合我校學生?的學習行為?、禮儀習慣?與優(yōu)越的學?習環(huán)境不相?吻合的實際?情況，一是?要發(fā)揮少先?隊的優(yōu)勢，?強化少先隊?組織教育，?開展豐富多?彩的教育活?動，提高隊?員的綜合素?質(zhì);二是要?關注少年兒?童的身心健?康成長，努?力提高他們?的思想道德?素質(zhì)，科學?文化素質(zhì)和?身心健康素?質(zhì)。3、?結(jié)合重大的?節(jié)日、紀念?日，通過有?針對性的教?育內(nèi)容、實?踐性的教育?途徑、生動?活潑的形式?開展少先隊?活動，把基?本做人、做?事的道理轉(zhuǎn)?化為少先隊?員的情感和?意志，成為?他們內(nèi)在的?品質(zhì)。4?、面向社會?，注重體驗?，與家長、?社會、新課?程改革相結(jié)?合，充分利?用多種教育?資源，為少?年兒童創(chuàng)造?更為廣闊的?成長舞臺。?傾聽少年兒?童的心聲，?關注少年兒?童的成長，?滿足少年兒?童的心理需?求。三、?具體措施：?(一)加?強少先隊隊?伍建設，發(fā)?揮指導者和?引路人的作?用1、本?學期少先大?隊將公開民?主競聘大隊?委成員，對?大隊委成員?進行具體分?工，明確大?隊委的職責?，組織衛(wèi)生?、紀律督導?隊，每天對?校園進行檢?查。切實發(fā)?揮學生會各?職能部門的?作用，在實?際工作中提?高學生自我?管理和自我?教育的能力?。b?3040;?2、定期?開展對班干?部的培養(yǎng)，?使之成為班?級管理有力?助手。班干?部作為班級?日常學習、?生活的組織?者和管理者?是班級管理?的骨干力量?，班主任要?敢于放手班?級工作，加?強指導和培?養(yǎng)，讓班干?部組織班級?活動，安排?班級事務。?ϗ?040;?(二)加強?中隊隊伍的?建設，發(fā)揮?班級是德育?工作的主陣?地作用，確?保少先隊工?作的穩(wěn)步推?進。1、?利用班主任?會議組織各?班輔導員進?行理論學習?，堅持以鮮?活的活動引?導學生，切?實提高業(yè)務?技能和育人?水平，準確?把握新時期?學校青少年?的成長規(guī)律?和現(xiàn)實要求?，不斷加強?少先隊工作?的針對性、?系統(tǒng)性和實?效性。2?、注重提高?輔導員的自?身修養(yǎng)，以?自己高尚的?人格來感染?學生、塑造?學生。讓他?們在榜樣的?力量下從小?就養(yǎng)成文明?禮貌、誠實?守信、助人?為樂、愛護?公物、保護?環(huán)境、遵紀?守法的好品?質(zhì)。特別是?對于一年級?的新生，督?促班主任從?學生入學的?第一時刻就?開始基礎文?明習慣教育?。3、完?善新學期少?先隊工作的?組織和活動?制度，強化?常規(guī)工作的?檢查、評比?制度，做好?每學期“優(yōu)?秀中隊”、?“文明中隊?”的評比。?加強紅領巾?監(jiān)督崗的檢?查力度，調(diào)?動學生積極?性及自我管?理意識，樹?立良好的學?風和校風。?(三)加?大力度，常?抓不懈，開?展多項教育?活動。1?、養(yǎng)成教育?。各中隊組?織學生學習?《小學生守?則》《小學?生日常行為?規(guī)范》，加?強禮儀教育?與訓練，以?創(chuàng)建優(yōu)秀班?集體和文明?中隊為載體?，并以“文?明禮儀我能?行”為主題?，以“三管?六不”,“?三別四帶”?為重點，以?學生文明禮?儀教育為突?破口，加強?學生行為習?慣的養(yǎng)成教?育，著重培?養(yǎng)學生良好?的行為習慣?。指導和督?促各中隊開?展好每周一?次的中隊主?題班隊會等??！叭?六不”：管?住自己的嘴?，不說臟話?、粗話;管?住自己的手?，不亂涂亂?畫，不攀摘?花草，不亂?扔雜物;管?住自己的腳?，不追逐奔?跑，不踐踏?草坪?！?三別”：即?向粗魯告別?、向陋習告?別、向壞事?告別;“?四帶”：即?把禮儀帶進?校園、把微?笑帶給同學?、把孝敬帶?給長輩、把?謙讓帶向社?會。2、?安全教育?深化拓展安?全教育，開?展預防少年?兒童意外傷?害，保護少?年兒童生命?安全和身體?健康活動。?深入宣傳，?講明道理，?學習自護知?識、消防知?識、交通知?識，并在各?班積極開展?爭創(chuàng)“平安?班級”的活?動，在活動?中培訓安全?知識和安全?技能，增強?安全防范意?識，杜絕重?大事故的發(fā)?生。3、?開展社會實?踐活動。?利用教師節(jié)?、中秋節(jié)、?國慶節(jié)、重?陽節(jié)、等節(jié)?日活動，開?展各項針對?性活動。鞏?固并開發(fā)本?地區(qū)的社會?實踐資源，?精心組織各?種紀念活動?，引導學生?參加力所能?及的社會實?踐和社區(qū)公?益活動，讓?學生在活動?中有所體驗?、有所感悟?、有所收獲?。4、發(fā)?揮少先隊活?動陣地的作?用少先隊?要在校園文?化建設中發(fā)?揮積極作用?。以大隊部?，紅領巾為?活動陣地，?充分利用校?園廣播站的?宣傳作用，?積極開展各?類教育實踐?活動，營造?良好的班級?、年級、