重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本一、活?動(dòng)目的以?理論和重要?思想為指導(dǎo)?，深入貫徹?落實(shí)___?_，抓住社?會(huì)主義核心?價(jià)值體系建?設(shè)這個(gè)根本?，堅(jiān)持貼近?實(shí)際、貼近?生活、貼近?群眾，廣泛?開(kāi)展節(jié)日民?俗、文化娛?樂(lè)、孝老愛(ài)?親、扶貧助?困等豐富多?彩的節(jié)日活?動(dòng)，引導(dǎo)人?們?cè)谧⒅赜H?情、孝敬老?人的情懷中?認(rèn)知傳統(tǒng)、?尊重傳統(tǒng)、?繼承傳統(tǒng)、?弘揚(yáng)傳統(tǒng)，?增進(jìn)愛(ài)黨、?愛(ài)國(guó)、愛(ài)社?會(huì)主義情感?，為實(shí)現(xiàn)我?縣“全市新?的增長(zhǎng)極、?全省發(fā)展新?亮點(diǎn)”的建?設(shè)目標(biāo)提供?強(qiáng)有力的精?神支撐。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_年--月?--日三?、活動(dòng)主題?九九重陽(yáng)?，敬老孝親?四、活動(dòng)?內(nèi)容1、?組織老年人?開(kāi)展科普健?康講座邀?請(qǐng)志愿者為?老年人開(kāi)展?健康知識(shí)講?座，使老年?人更注重平?時(shí)的飲食保?養(yǎng)，做到營(yíng)?養(yǎng)平衡。同?時(shí)還希望通?過(guò)講解讓老?人本身或者?子女都了解?到科學(xué)地進(jìn)?行家庭護(hù)理?，使老年人?的晚上更加?健康、豐富?。2、組?織道德講堂?活動(dòng)請(qǐng)居?民向大家講?述“磐安孝?子”陳先生?為了照顧老?年癡癥、生?活不能自理?的母親，連?續(xù)幾年“綁?”母親騎車(chē)?上班的感人?故事。五?、活動(dòng)目的?通過(guò)活動(dòng)?，使廣大群?眾不僅了解?了重陽(yáng)節(jié)這?一中國(guó)重要?傳統(tǒng)佳節(jié)的?來(lái)歷及習(xí)俗?，而且更懂?得了尊老敬?老的重要意?義，并從自?身做起，從?幫助身邊的?人做起。?六、活動(dòng)要?求1、高?度重視，精?心組織。村?里各家庭要?把開(kāi)展好“?我們的節(jié)日??重陽(yáng)節(jié)”?主題文化活?動(dòng)作為加強(qiáng)?公民思想道?德建設(shè)的重?要載體來(lái)抓?，要與文明?城市創(chuàng)建、?鄉(xiāng)村文明行?動(dòng)、農(nóng)村精?神文明創(chuàng)建?工程相結(jié)合?，切實(shí)抓緊?抓好。要及?時(shí)制定活動(dòng)?方案，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，精心?組織，確保?活動(dòng)扎實(shí)有?效地開(kāi)展。?2、注重?創(chuàng)新，做好?結(jié)合。要充?分發(fā)揮群眾?的主體作用?，不斷創(chuàng)新?傳統(tǒng)節(jié)日文?化活動(dòng)的形?式和載體，?使傳統(tǒng)節(jié)日?和現(xiàn)代生活?方式相適應(yīng)?，與現(xiàn)代人?際交往相結(jié)?合，與市民?文化需求相?吻合，增強(qiáng)?活動(dòng)的吸引?力。同時(shí)，?要結(jié)合實(shí)際?，把中秋節(jié)?、重陽(yáng)節(jié)主?題文化活動(dòng)?與社區(qū)鄰居?節(jié)、文明志?愿服務(wù)活動(dòng)?、未成年人?思想道德建?設(shè)等活動(dòng)結(jié)?合起來(lái)，有?聲有色地開(kāi)?展，辦出特?色、辦出水?平、辦出成?效。3、?廣泛宣傳，?營(yíng)造氛圍。?在村里的廣?播中宣傳過(guò)?好“重陽(yáng)節(jié)?”的目的和?意義，加大?對(duì)開(kāi)展重陽(yáng)?節(jié)主題活動(dòng)?的宣傳力度?，利用多種?方式宣傳介?紹傳統(tǒng)節(jié)日?相關(guān)知識(shí)，?積極營(yíng)造尊?重傳統(tǒng)節(jié)日?、熱愛(ài)傳統(tǒng)?節(jié)日、參與?傳統(tǒng)節(jié)日的?濃厚氛圍。?重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（二）?一、指導(dǎo)?思想重陽(yáng)?節(jié)期間組織?開(kāi)展敬老愛(ài)?老志愿者服?務(wù)活動(dòng)，進(jìn)?一步弘揚(yáng)中?華民族尊老?敬老的傳統(tǒng)?美德，大力?培養(yǎng)我校學(xué)?生老吾老以?及人之老的?道德風(fēng)尚。?二、活動(dòng)?時(shí)間三、?活動(dòng)內(nèi)容?1、組織志?愿者到新圩?敬老院慰問(wèn)?孤寡老人，?幫助敬老院?打掃衛(wèi)生，?陪老人談心?聊天。2?、組織志愿?者探望慰問(wèn)?我校部分退?休教師。?四、活動(dòng)安?排：1、?到敬老院慰?問(wèn)孤寡老人?時(shí)間：_?___月_?___日上?午____?點(diǎn)____?分負(fù)責(zé)：?參加人員?：____?名學(xué)生志愿?者(帶備清?潔工具)?集中地點(diǎn)：?學(xué)校教學(xué)樓?中廳拍照?：參加報(bào)?名：___?_月___?_日下午放?學(xué)前到各班?班長(zhǎng)處報(bào)名?，____?月____?日課間操后?各班班長(zhǎng)將?名單交學(xué)校?團(tuán)委2、?慰問(wèn)退休教?師時(shí)間：?____月?____日?上午___?_點(diǎn)___?_分負(fù)責(zé)?：參加人?員：___?_名學(xué)生志?愿者慰問(wèn)?物品采購(gòu)：?集中地點(diǎn)?：學(xué)校教學(xué)?樓中廳拍?照：參加?報(bào)名：__?__月__?__日下午?放學(xué)前到各?班班長(zhǎng)處報(bào)?名，___?_月___?_日課間操?后各班班長(zhǎng)?將名單交學(xué)?校團(tuán)委五?、活動(dòng)要求?1、統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)，高度?重視，精心?安排，認(rèn)真?組織，2?、活動(dòng)過(guò)程?要注意安全?。3、要?收集好各類?資料并以新?聞稿的形式?及時(shí)上報(bào)校?團(tuán)委，校團(tuán)?委將通過(guò)校?園廣播、校?報(bào)等形式進(jìn)?行宣傳，以?加強(qiáng)宣傳，?擴(kuò)大影響力?。4、活?動(dòng)結(jié)束后，?以簡(jiǎn)報(bào)、總?結(jié)等形式向?相關(guān)上級(jí)部?門(mén)匯報(bào)活動(dòng)?的開(kāi)展情況?。重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（三?）“家家?有老人，人?人都會(huì)老”?。不知不覺(jué)?中，他們的?頭發(fā)開(kāi)始變?得花白，堅(jiān)?強(qiáng)直挺的背?影在歲月中?淡去，腳步?也變得逐漸?緩慢和蹣跚?起來(lái)。他們?需要的也許?并不是物質(zhì)?回報(bào)，而是?晚輩們深情?的問(wèn)候……?在這個(gè)特殊?的日子里，?讓我們真誠(chéng)?體驗(yàn)與長(zhǎng)輩?間濃濃的親?情。一、?活動(dòng)目的?結(jié)合本學(xué)期?感恩親情主?題開(kāi)展重陽(yáng)?節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)?，旨在培養(yǎng)?學(xué)生敬重老?人、關(guān)心老?人的良好品?質(zhì)，讓學(xué)生?懂得“孝敬?長(zhǎng)輩，尊老?敬老”是每?個(gè)人應(yīng)該遵?守的道德規(guī)?范。設(shè)置簡(jiǎn)?單的節(jié)日探?究活動(dòng)，讓?學(xué)生感受、?積淀、傳承?中國(guó)的傳統(tǒng)?文化。二?、活動(dòng)時(shí)間?201_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?三、活動(dòng)?內(nèi)容活動(dòng)?一：“小鬼?當(dāng)家”親情?回報(bào)活動(dòng)?1、學(xué)說(shuō)感?恩話：在日?常生活中請(qǐng)?記得對(duì)家人?說(shuō)感恩的話?，如：給不?在身邊的爺?爺奶奶、姥?姥姥爺打個(gè)?電話，道一?聲問(wèn)候，當(dāng)?爺爺奶奶做?飯或幫你做?其他事情說(shuō)?“謝謝”，?平時(shí)做到不?與家人頂嘴?等等。2?、學(xué)做家務(wù)?活：為長(zhǎng)輩?做力所能及?的家務(wù)事，?學(xué)會(huì)一項(xiàng)家?務(wù)小技能，?為家人減一?份辛勞，添?一份愜意，?送一份親情?，做快樂(lè)的?、有責(zé)任感?的家庭成員?。具體說(shuō)?明：一、?二、五、六?年級(jí)完成以?上兩項(xiàng)感恩?小作業(yè);三?、四年級(jí)學(xué)?生在本次活?動(dòng)后和老人?共同完成一?次親子通信?，對(duì)本次活?動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單?總結(jié)，加深?對(duì)親人的理?解。該材料?可由班主任?收藏，在親?情互動(dòng)主題?班隊(duì)會(huì)上進(jìn)?行分享和交?流。也可將?活動(dòng)成果在?各班文化展?示區(qū)做以展?示和宣傳。?活動(dòng)二：?“最美夕陽(yáng)?紅”節(jié)日探?究活動(dòng)農(nóng)?歷九月__?__日為傳?統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)?，在古代，?民間在重陽(yáng)?有登高的風(fēng)?俗，故重陽(yáng)?節(jié)又叫“登?高節(jié)”。在?這一天，人?們還有吃重?陽(yáng)糕的習(xí)俗?……今天的?重陽(yáng)節(jié)，被?賦予了新的?含義。其實(shí)?，每一個(gè)傳?統(tǒng)節(jié)日都有?其獨(dú)特的淵?源和耐人尋?味的故事，?你了解了多?少呢?具?體說(shuō)明：學(xué)?生了解重