春游班級活動總結(jié)范本(二篇)_第1頁
春游班級活動總結(jié)范本(二篇)_第2頁
春游班級活動總結(jié)范本(二篇)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁春游班級?活動總結(jié)?范本_?___月?,暖風拂?面,躲在?溫室里的?小寶寶們?也該出動?了,走進?大自然的?懷抱,聞?花香、聽?鳥啼、看?動物,重?要的是,?大自然本?身就是一?本很好的?教科書,?與孩子一?起走進大?自然,可?以使孩子?的好奇心?得到滿足?和釋放。?同時,也?是孩子和?家長親近?、交流的?好機會,?也能在這?萬物靈動?、花開的?季節(jié),培?養(yǎng)孩子的?觀察力。?平時大?部分家長?都是在忙?忙碌碌的?工作中,?無暇顧及?孩子的心?情,更別?說是與孩?子進行情?感交流了?,為了讓?更多的家?庭能甜蜜?的體驗到?和孩子游?玩的快樂?,本次我?們并選擇?了《上海?西郊動物?園》一日?游,天真?愛幻想的?孩子們能?夠通過此?次春游看?到各種活?生生的動?物,他們?的心情是?無比的激?動和興奮?,帶著這?種激情他?們不覺得?疲憊,留?下的只有?美好的回?憶,有說?不完的話?題,通過?這次活動?,可見他?們對此次?春游收獲?了語言的?組織能力?、繪畫的?表現(xiàn)能力?、親子間?的情感傾?訴能力等?。我園?結(jié)合找春?天的主題?活動,兩?百多名家?長和小朋?友、老師?走出教室?、走出幼?兒園,去?感受春風?的撫佛,?去領(lǐng)略陽?光的暖意?,去尋找?春的足跡??!队變?園教育指?導綱要》?指出把促?進幼兒健?康視為幼?兒園的首?要工作,?健康是人?與環(huán)境之?間、心與?身之間整?體關(guān)系和?諧的結(jié)果?。在找春?天的主題?活動中,?我們幼兒?園將春游?活動與親?子活動融?合在一個?空間里。?在這生?機勃勃的?季節(jié)里,?感受陽光?、感受運?動、感受?自然帶給?我們的快?樂和激情?。春游?班級活動?總結(jié)范本?(二)?____?年___?_月__?__日,?在學校統(tǒng)?一安排下?,___?_小學低?年級幾位?老師組織?開展了盼?望已久的?春游活動?,陽光燦?爛,春風?輕拂,孩?子們玩得?在孩子們?的歡笑聲?中落下了?帷幕。我?們的活動?組織、實?施均很成?功。一?、計劃到?位,組織?有序1?、提前成?立活動領(lǐng)?導小組,?明確分工?落實責任?,確?;?動期間師?生的人身?安全。三?位老師協(xié)?調(diào)指揮,?具體負責?組織,學?生積極參?與。時時?負責召集?、清點、?匯報人數(shù)?,三位老?師管理學?生安全工?作做得實?在。2?、活動前?制定了詳?細的活動?方案,包?括活動目?的和成果?預設(shè)、時?間、地點?、職責分?工,做到?有備無患?。做到人?員責任制?,自始至?終,未出?現(xiàn)任何人?員走失、?人員受傷?現(xiàn)象。?3、在活?動中,老?師均以學?生為中心?,帶領(lǐng)學?生,和學?生一起參?觀、游戲?,時刻關(guān)?注學生,?能正確引?導學生。?整個活動?井然有序?,體現(xiàn)了?安全出行?。1、?在途中老?師們強調(diào)?各項安全?注意事項?。要求?小朋友們?不瘋打,?不追逐,?不私自離?隊。學生?們聽從教?師安排,?隊列整齊?,不大聲?喧嘩,做?文明學生?。三、?引導到位?,促進預?期目標?這次活動?也有一些?不足,總?結(jié)了一下?,以便提?高:1?、部分同?學看到垃?圾不會主?動去撿。?2、個?別學生謙?讓表現(xiàn)不?足。3?、吃苦耐?勞的精神?有待加強?,有的同?學走了一?小段路就?說走不動?了,就不?想走了,?所以學生?的吃苦耐?勞的精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論