2023教師年度考核個人成長總結(jié)范本（二篇）

第4頁共4頁2023?教師年度?考核個人?成長總結(jié)?范本在?全面深化?教育改革?，大力推?進素質(zhì)教?育的今天?，我作為?一名中學(xué)?習(xí)___?_教師，?能忠于教?育事業(yè)，?關(guān)心學(xué)生?的健康成?長，為培?養(yǎng)新世紀?人才默默?耕耘著。?近幾年來?，在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?下，我踏?實地、開?創(chuàng)性地開?展工作，?取得了一?定的成績?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、本學(xué)?期的收獲?在思想?方面：本?學(xué)期我堅?持理論學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?的思想政?治素質(zhì)，?并嚴格按?照《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》嚴格?要求自己?，奉公守?法，遵守?教師公德?，為人師?表。在?教學(xué)過程?中，不斷?豐富自身?學(xué)識，努?力提高組?織能力和?業(yè)務(wù)水平?，嚴格執(zhí)?行師德規(guī)?范，用高?度的事業(yè)?心、責任?心對待學(xué)?生。堅持?“一切為?了學(xué)生，?為了學(xué)生?的一切”?的教師育?人理念樹?立正確的?人才觀，?重視對每?個學(xué)生的?全面素質(zhì)?和良好個?性的培養(yǎng)?，與每一?個學(xué)生建?立平等、?和諧、融?洽、相互?尊重的關(guān)?系，關(guān)心?每一個學(xué)?生，尊重?每一個學(xué)?生的人格?，努力發(fā)?現(xiàn)和開發(fā)?每一個學(xué)?生的潛在?優(yōu)秀品質(zhì)?，堅持做?到不體罰?或變相體?罰學(xué)生。?正確處理?教師與學(xué)?生家長的?關(guān)系，在?與家長聯(lián)?系上相互?探究如何?使學(xué)生發(fā)?展的方法?、措施，?贏得了廣?大學(xué)生家?長的普遍?贊許。在?教育教學(xué)?過程中，?利用學(xué)科?特點加強?對學(xué)生的?思想教育?，提高他?們的思想?政治素質(zhì)?，激發(fā)他?們的學(xué)習(xí)?積極性，?努力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。?在業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)中，我?更加深了?師德對學(xué)?生的影響?和對自身?的提高所?起的作用?，讓我明?白要用一?顆愛心來?對待孩子?，要具有?一定的政?治素質(zhì)、?思想素質(zhì)?、業(yè)務(wù)素?質(zhì)。當教?師最重要?的就是要?做到誠信?、守禮。?受教育者?要得到的?不僅僅是?知識，更?重要的還?是品德。?教師在傳?播知識的?過程中，?他的性格?、品德包?括價值觀?都會影響?到學(xué)生的?成長。?我還加強?了自身的?品德修養(yǎng)?。我國古?代的教育?家早就說?過，人者?，德為先?。一個人?的品德好?壞往往能?決定他行?事結(jié)果的?正與負，?一個邪惡?的天才所?造成的災(zāi)?難，總要?好幾代人?才能扭轉(zhuǎn)?過來。如?今倡導(dǎo)和?諧和文明?，我在師?德培養(yǎng)方?面不能再?滿不在乎?于品德素?質(zhì)的培養(yǎng)?。自由發(fā)?展不等于?要忽視個?性素質(zhì)。?二、工?作中存在?的問題：?工作作?風不夠扎?實，遇到?困難不能?知難而進?，有時有?任其自然?的松懈思?想。在教?學(xué)實踐中?有時畏首?畏尾，對?學(xué)生的心?理動態(tài)了?解把握的?不夠好，?因此解決?學(xué)生的思?想上的問?題和應(yīng)急?問題時措?施常常不?能得心應(yīng)?手三、?今后的改?進方向：?要更進?一步認真?全方面的?學(xué)習(xí)，及?時掌握_?___工?作重點方?針，提高?自己的工?作責任心?，提高自?己的品德?，堅持以?學(xué)生為本?，加強心?理學(xué)和教?育學(xué)的學(xué)?習(xí)，提高?自己的業(yè)?務(wù)能力。?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)知識?，結(jié)合自?身學(xué)科特?點對學(xué)生?進行德育?教育。?2023?教師年度?考核個人?成長總結(jié)?范本（二?）光陰?似箭，轉(zhuǎn)?眼間進入?教師行列?已近一年?。在各位?老師的幫?助和支持?下，在領(lǐng)?導(dǎo)的信任?鼓勵下，?讓作為一?名新教師?的我成長?、進步了?不少。?回顧這一?年的工作?，我對自?己的表現(xiàn)?有滿意也?有不足之?處，但無?論怎樣，?都需要自?己踏踏實?實的工作?，實實在?在的做人?。1.?認真?zhèn)湔n?，鉆研教?材，努力?上好每一?節(jié)課。在?備課時我?認真鉆研?教材，力?求吃透教?材，找準?重點難點?。為了上?好一節(jié)課?，我上網(wǎng)?查資料，?集中別人?的優(yōu)點確?定自己的?教學(xué)思路?。__?__多學(xué)?習(xí)，多請?教。作為?新教師，?剛開始確?實有些盲?目，不知?如何下手?，為了讓?自己的教?學(xué)方法適?應(yīng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法?，我不斷?改進自己?的缺點，?經(jīng)常利用?空余時間?去請教和?觀摩其他?老師的教?學(xué)活動并?學(xué)以致用?。__?__多看?書，多上?網(wǎng)。積極?學(xué)習(xí)各種?教育理論?，以充實?自己，以?便在工作?中以堅實?的理論作?為指導(dǎo)，?更好的進?行教育教?學(xué)。我們?常說給學(xué)?生一杯水?，教師就?要有一桶?水，時代?在不斷的?發(fā)展，知?識也在不?斷的變化?，為了使?自己的這?一桶水不?會陳舊、?不會用竭?，我努力?學(xué)習(xí)，給?自己充電?。還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己的教學(xué)?水平。?4.及時?寫教學(xué)反?思。盡量?堅持每天?記錄教學(xué)?及課外與?學(xué)生的交?流，從中?找出成功?之處與不?足之處，?有則改之?，無則加?勉。為?了更好適?應(yīng)教師的?角色，使?自己更快?成長，我?為自己設(shè)?立了以下?幾個目標?，以激勵?自己：?1.在教?育教學(xué)的?思想上，?認真學(xué)習(xí)?新課標，?轉(zhuǎn)變理念?，與時俱?進。2?.在業(yè)務(wù)?技能上，?繼續(xù)夯實?基本功，?力爭在兩?年之內(nèi)，?使個人的?教育教學(xué)?的水平達?到一個新?的高度;?3.加?強學(xué)習(xí)，?除了向書?中學(xué)習(xí)外?，還要繼?續(xù)向有經(jīng)?驗的教師?學(xué)習(xí)。不?斷提高自?己的理論?水平，同?時也要積?極參與課?題探究。?這一年?來學(xué)習(xí)，?使我收獲?不少，無?論是在和?學(xué)生相處?的技巧，?還是課堂?教學(xué)的合?理