計算機組裝與維護課程標準

計算機組裝與維護課程標準.1.掌握計算機主機配件和外部設備的選購技能，了解市場上常見的產(chǎn)品和性能特點，能夠根據(jù)需求選擇合適的產(chǎn)品。2.掌握計算機硬件的安裝技能，了解各種硬件設備的安裝方法和注意事項，能夠獨立完成計算機硬件的安裝。3.掌握BIOS設置技能，了解BIOS的功能和設置方法，能夠根據(jù)需求進行BIOS設置。4.掌握軟件安裝技能，了解各種軟件的安裝方法和注意事項，能夠獨立完成軟件的安裝。5.掌握計算機病毒及處理技能，了解計算機病毒的種類和危害，能夠使用殺毒軟件對計算機進行病毒處理。6.掌握計算機日常維護與保養(yǎng)技能，了解計算機日常維護的重要性和方法，能夠進行計算機的日常維護和保養(yǎng)。7.掌握計算機常見故障的處理技能，了解計算機常見故障的原因和解決方法，能夠獨立解決計算機常見故障。8.提高學生動手能力和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和職業(yè)道德，為學生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下基礎。三、教學內(nèi)容和教學方法（一）教學內(nèi)容本課程的教學內(nèi)容包括計算機主機配件的選購、計算機外部設備的選購、計算機硬件的安裝、BIOS設置、軟件安裝、計算機的病毒及處理、計算機的日常維護與保養(yǎng)、計算機常見故障的處理等九個模塊。（二）教學方法本課程采用理論與實踐相結合的教學方法，注重實踐操作和案例分析，提高學生動手能力和解決實際問題的能力。教學中應充分利用計算機組裝維修實驗室，加強學生實際動手能力的培養(yǎng)，再通過學期末的一周的綜合實訓，進一步強化、提高學生的技能水平。同時，教師應該注重學生的思維訓練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，引導學生主動思考和解決問題的能力。四、教學評估與考核教學評估與考核應該貫穿整個教學過程，包括平時成績和期末考試成績。平時成績主要包括實驗成績、作業(yè)成績和課堂表現(xiàn)等，期末考試成績主要考核學生對課程內(nèi)容的掌握程度和能力水平。同時，教師應該注重對學生綜合能力的評估，包括動手能力、解決問題的能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)道德等方面。教學評估和考核應該根據(jù)課程目標和教學內(nèi)容進行設計，注重實踐操作和案例分析，引導學生主動思考和解決問題的能力。任務二掌握顯示卡的主要性能指標任務三選購顯示卡本項目介紹了計算機外部設備的基本知識和性能指標，以及典型硬盤、光驅(qū)、顯示卡之間的具體比較，主要介紹了如何選購硬盤、光驅(qū)、顯示卡等不同品牌間的比較及如何選購。使用學生在掌握硬盤、光驅(qū)、顯示卡的概念和性能指標基礎上，能夠更加理性地選購這些設備。項目三、計算機系統(tǒng)的組裝與安裝技能一計算機硬件的組裝任務一掌握計算機硬件組裝的基本原則任務二了解計算機硬件組裝的步驟任務三獨立完成計算機硬件的組裝技能二操作系統(tǒng)的安裝任務一了解操作系統(tǒng)的種類及其特點任務二掌握操作系統(tǒng)的安裝步驟任務三獨立完成操作系統(tǒng)的安裝本項目介紹了計算機系統(tǒng)的組裝與安裝的基本原理和步驟，以及操作系統(tǒng)的種類和安裝方法。使用學生在掌握計算機硬件組裝和操作系統(tǒng)安裝的基礎上，能夠獨立完成計算機硬件的組裝和操作系統(tǒng)的安裝。同時，學生還能夠熟練使用常用系統(tǒng)工具軟件、磁盤管理工具、性能測試工具，掌握BIOS詳細設置和硬盤初始化過程，以及軟、硬件故障處理的流程和系統(tǒng)備份與恢復的方法。任務一：了解硬件的原理和分類，包括各部件的種類和規(guī)格。任務二：掌握硬件的主要性能指標，以便更好地選擇和比較各種硬件。任務三：選購合適的硬件時，需要注意其價格、品牌、性能和質(zhì)量等方面的問題。任務四：了解各種硬件的特點和優(yōu)缺點，以便更好地選擇和購買。任務五：了解聲卡的結構和性能指標，以便更好地選擇和購買。任務六：熟悉音箱的結構和技術指標參數(shù)，以便更好地選擇和購買。任務七：了解鍵盤和鼠標的分類和構成，以便更好地選擇和購買。任務八：掌握打印機的分類和選購方法，以便更好地選擇和購買。任務九：了解機箱和電源的分類和結構，以便更好地選擇和購買。技能一：掌握計算機主機的安裝方法，包括安裝電源、CPU、內(nèi)存條、主板、硬盤、光驅(qū)和機箱的側面板等。技能二：了解各種外部設備的連接方法，包括鍵盤、鼠標、顯示器、音箱和打印機等。技能三：了解BIOS的參數(shù)設置和升級方法，以便更好地優(yōu)化計算機的性能和功能。本項目詳細介紹了計算機病毒及處理，包括認識計算機病毒、常見病毒及處理方法以及使用殺毒軟件查殺病毒。通過學習，能夠掌握計算機病毒的分類、特點及傳播途徑，并學會使用不同的殺毒軟件來檢測和清除病毒。在BIOS參數(shù)設置方面，本項目介紹了標準CMOS參數(shù)、高級BIOS功能、高級芯片組功能、電源管理設置、綜合外部設備設置、計算機健康狀態(tài)設置以及BIOS默認值加載與密碼設置等內(nèi)容。通過學習，能夠掌握各種參數(shù)的設置方法，以及如何保護計算機的安全。硬盤的初始化是計算機維護的重要內(nèi)容之一，本項目介紹了硬盤的低級格式化、分區(qū)和高級格式化等內(nèi)容。學習者可以通過使用不同的軟件來實現(xiàn)這些操作，如LFORMAT、DM萬用版、Fdisk和Format、F32MAGIC以及DiskGenius等。軟件安裝是計算機維護的另一個重要方面，本項目介紹了如何安裝操作系統(tǒng)、驅(qū)動程序和常用軟件。通過學習，學習者可以掌握安裝計算機所需軟件的方法，從而提高計算機的使用效率?？偟膩碚f，本項目涉及了計算機維護的多個方面，包括硬件和軟件的維護，以及處理計算機病毒等內(nèi)容。通過學習，能夠提高計算機的使用效率和安全性，對于計算機維護和管理有很大的幫助。本項目介紹了計算機病毒的分類、特點和傳播方式，以及計算機病毒的查、殺和預防方法，旨在幫助讀者有效地防止計算機病毒。項目八介紹了計算機使用環(huán)境的要求和硬件的日常維護與保養(yǎng)，包括主機、外設、硬盤和光驅(qū)等，同時還介紹了系統(tǒng)維護工具的使用，如磁盤垃圾清理工具、磁盤碎片整理工具和Windows優(yōu)化大師等，以及使用GHOST備份和恢復系統(tǒng)的方法。項目九主要介紹了處理計算機常見故障的方法，包括CPU、主板、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯示卡和顯示器、聲卡、鍵盤和鼠標等各部件的常見故障排除方法和案例分析。通過本項目的學習，讀者可以掌握計算機病毒的防范和處理方法，以及計算機各部件的日常維護和常見故障排除方法，提高計算機使用的效率和安全性。學習包和教材都是重要的資源，教材是知識的傳遞工具，而學習包則是引導學生學習的工具。因此，在開發(fā)學習包時，需要以學生為中心，將教學內(nèi)容與地區(qū)經(jīng)濟特點和實際工作情況結合起來，同時也要考慮學生的職業(yè)生涯發(fā)展需要。此外，要充分利用網(wǎng)絡資源。在教學過程中，學生的問題、困惑、見解、情感和體驗等都是動態(tài)生成的課程資源。教師應該重視這些資源，并積極運用以項目為主的教學