二年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-對(duì)折剪紙-人教新課標(biāo)

二年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-對(duì)折剪紙-人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解對(duì)折剪紙的基本方法和材料。掌握對(duì)折剪紙的基本技巧，能有效運(yùn)用對(duì)折剪紙的基本技巧創(chuàng)造出各種花樣。能夠表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)美麗的感受，創(chuàng)意性地設(shè)計(jì)對(duì)折剪紙，表現(xiàn)出自己的想象力和藝術(shù)審美能力。二、教學(xué)內(nèi)容對(duì)折剪紙三、教學(xué)重點(diǎn)掌握對(duì)折剪紙的基本技巧。四、教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出不同的造型。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）介紹目前正在學(xué)習(xí)的美術(shù)課程為對(duì)折剪紙，讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的想象力進(jìn)行不同風(fēng)格的設(shè)計(jì)。詢問學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛程度，引導(dǎo)學(xué)生的情感表達(dá)。2.形態(tài)學(xué)習(xí)（15分鐘）教師展示對(duì)折剪紙的基本步驟，說明對(duì)折剪紙的基本材料和工具。并演示基本的折紙技巧，引導(dǎo)學(xué)生跟隨自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，了解對(duì)折剪紙的基本技巧。3.制作對(duì)折剪紙（30分鐘）教師讓學(xué)生按照剛才的教學(xué)步驟，制作出基本的對(duì)折剪紙。鼓勵(lì)學(xué)生加入自己的創(chuàng)意，嘗試更多的造型和設(shè)計(jì)。同時(shí)，老師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們解決制作中的問題。4.互相展示（10分鐘）學(xué)生進(jìn)行自己作品的展示，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表現(xiàn)自己的創(chuàng)意，分享自己的作品，并解釋自己作品的構(gòu)思和意義。5.總結(jié)（5分鐘）老師簡(jiǎn)單總結(jié)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)造性和表現(xiàn)力，鼓勵(lì)學(xué)生在自由精神的允許下，勇敢嘗試更多藝術(shù)表達(dá)形式，并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好。六、教學(xué)評(píng)估1.測(cè)試測(cè)試學(xué)生對(duì)于對(duì)折剪紙的掌握程度，包括基本技巧、造型設(shè)計(jì)等。2.評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生在制作對(duì)折剪紙過程中表現(xiàn)的主動(dòng)性、創(chuàng)意性、觀察能力、表達(dá)能力等進(jìn)行評(píng)價(jià)。七、教學(xué)資源白紙剪刀顏色筆圓珠筆八、教學(xué)小結(jié)對(duì)折剪紙是一種傳統(tǒng)的手工藝，它不僅可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，而且可以激發(fā)學(xué)生的想象力、表達(dá)能力和美術(shù)審美能力，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生自