冀教2011版四年級英語上冊 Lesson15 In the City 教學(xué)設(shè)計_第1頁
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冀教2011版四年級英語上冊Lesson15IntheCity教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課是冀教2011版四年級英語上冊的第15課,是教學(xué)城市情況下所需語言的入門課。教材內(nèi)容主要涉及城市的一些常見場景和常用語言表達(dá)。在詞匯方面,教材引入了一些在城市中經(jīng)常使用的詞匯,例如:“city”,“street”,“store”,“park”等等。此外,本課還對常用動詞和短語進(jìn)行了介紹,例如:“go”,“come”,“l(fā)ookat”,“buy”,“sitdown”等等。語法方面,本課的教材著重講解了一般現(xiàn)在時的用法。在教學(xué)中,我們要重點介紹動詞的變化,即第三人稱單數(shù)動詞的變化規(guī)則。二、教學(xué)目標(biāo)能聽懂并掌握lesson15的話題,并能將其轉(zhuǎn)化為簡單的英語語句;能讀懂lesson15的每個單詞,并能流利地讀出句子;能夠用合適的動詞和短語描述城市中的情境;能夠理解一般現(xiàn)在時的變化規(guī)則并運(yùn)用于描述城市中的情境;能夠口頭表達(dá)在城市中的方向和位置。三、教學(xué)重難點重點常見城市場景的簡單英語表達(dá);動詞的變化規(guī)則;一般現(xiàn)在時的用法。難點一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)動詞變化規(guī)則的理解和應(yīng)用;在城市中描述方向和位置的英語表達(dá)。四、教學(xué)方法本課涉及的內(nèi)容場景廣泛,范圍較廣,因此,我們在教學(xué)過程中應(yīng)該使用一些具體的實際場景作為教學(xué)載體,以發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)興趣和綜合能力。在教學(xué)中,我們會結(jié)合生動的圖片、多媒體資料等,讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫等多種方式學(xué)習(xí),通過不斷練習(xí)實踐,提高學(xué)生英語運(yùn)用能力和語感。五、教學(xué)過程設(shè)計本課教學(xué)過程中可分為以下步驟:步驟一:Warm-up教師可以通過展示城市的圖片和小視頻,引導(dǎo)學(xué)生討論和描述城市的特點、畫面、場景、人物等相關(guān)信息,讓學(xué)生對城市有更深刻的認(rèn)識和理解。步驟二:Lead-in教師可以通過圖片和實物展示引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課所使用的生詞,例如:“city”,“street”,“store”,“park”等等,讓學(xué)生通過認(rèn)知圖片/實物,學(xué)習(xí)和掌握生詞及其意義。步驟三:Presentation教師通過展示圖片,讓學(xué)生了解城市中的不同場景,如街道(street)、公園(park)、便利店(store)等;教師播放音頻材料,讓學(xué)生聽懂場景中的對話和情境;利用多媒體教學(xué)工具,解釋一般現(xiàn)在時在不同場景下的運(yùn)用,例如:Theboyiswalkingonthestreet.Thegirlissittinginthepark.Theshoppersarebuyingvegetablesinthestore.講解一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)動詞變化規(guī)則,例如:Shewalkstoschool.Hestudiesmathematicseveryday.步驟四:Practice觀看圖片,詢問學(xué)生有關(guān)場景的描述,例如:WhereareMaryandTom?Whataretheydoing?Whatistheweatherliketoday?回答問題時,讓學(xué)生使用所學(xué)的生詞和短語,以及正確的動詞變化形式呈現(xiàn)答案。步驟五:Production給學(xué)生提供一個簡單的場景,例如:“在便利店(store)購物”,讓學(xué)生自分組進(jìn)行角色扮演;鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的單詞和短語,以及正確的動詞變化形式,表述出情境;讓學(xué)生向全班展示角色扮演情境的表演。步驟六:Homework完成本節(jié)課的相關(guān)習(xí)題,鞏固所學(xué)知識;提醒學(xué)生聽課、復(fù)習(xí)。六、板書設(shè)計為了更好地幫助學(xué)生理解本課的教學(xué)內(nèi)容,應(yīng)在教學(xué)過程中根據(jù)重點難點在黑板或白板上進(jìn)行分類板書,例如:板書內(nèi)容InthecityStoreStreetParkThepresenttenseI/We/They/You+VHe/She/It+V+s/es七、教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)PPT資源圖片和小視頻多媒體音頻設(shè)備實物展示(城市場景)八、教學(xué)評估在本節(jié)課中,我們需要對學(xué)生進(jìn)行多種教學(xué)評估,以確保教學(xué)效果。聽力理解測試:聽

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