版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁2022-2023學年安徽省池州市貴池區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷(含解析)2022-2023學年安徽省池州市貴池區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷
一、選擇題(本大題共10小題,共40.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)
1.下列四個實數(shù)中,是無理數(shù)的是()
A.B.C.D.
2.若,,則下列結論正確的是()
A.B.C.D.
3.花粉的質量很小,一粒某種植物花粉的質量約為毫克,那么毫克可用科學記數(shù)法表示為()
A.毫克B.毫克C.毫克D.毫克
4.下列運算正確的是()
A.B.
C.D.
5.下列各式中,不能用平方差公式進行因式分解的是()
A.B.C.D.
6.若把分式中和的值都擴大為原來的倍,則分式的值()
A.擴大為原來的倍B.縮小為原來的C.縮小為原來的D.擴大為原來的倍
7.若關于的方程無解,則的值為()
A.B.或C.D.或
8.已知,;則下列結論正確的是()
A.B.C.D.
9.如圖,將一副三角板按如圖放置,,,,則下列結論正確的有個.()
;
;
如果,則有;
如果,則.
A.B.C.D.
10.已知三個實數(shù)、、滿足,,則.()
A.,B.,
C.,D.,
二、填空題(本大題共4小題,共20.0分)
11.______.
12.如果能寫成一個完全平方的形式,那么等于______.
13.若不等式組無解,則的取值范圍是.
14.定義:兩正數(shù),之間的一種運算,記作;若,則.
例如:因為,所以.
根據(jù)上述規(guī)定,填空:______;
小明在研究這種運算時發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:.
小明給出了如下的證明:設,則根據(jù)定義,得,即所以,即,所以.
請你嘗試運用這種方法解決問題:已知、、均為正數(shù),填空:______
三、計算題(本大題共1小題,共8.0分)
15.如圖,直線和相交于點,,垂足為,平分,若,求的度數(shù).
四、解答題(本大題共8小題,共82.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
16.本小題分
計算:.
17.本小題分
解不等式組:,把解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出它的所有負整數(shù)解.
18.本小題分
先化簡,再求值:,請從不等式組的整數(shù)解中選擇一個合適的值代入求值.
19.本小題分
如圖,在中,點在上,,,垂足分別為,.
請判定與平行嗎?并說明理由;
如果,且,求的度數(shù).
20.本小題分
如圖,在每個小正方形邊長為的方格紙中,的頂點都在方格紙格點上.
將經(jīng)過平移后得到,圖中標出了點的對應點,補全;
若連結、,則這兩條線段之間的關系是______數(shù)量關系及位置關系;四邊形的面積為______.
21.本小題分
先觀察下列各式:;;;;
計算:______;
已知為正整數(shù),通過觀察并歸納,請寫出:______;
應用上述結論,請計算的值.
22.本小題分
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們素有吃粽子的習俗.某商場在端午節(jié)來臨之際用元購進、兩種粽子個,購買種粽子與購買種粽子的費用相同.已知種粽子的單價是種粽子單價的倍.
求、兩種粽子的單價各是多少?
若計劃用不超過元的資金再次購進、兩種粽子共個,已知、兩種粽子的進價不變.求種粽子最多能購進多少個?
23.本小題分
兩個邊長分別為和的正方形如圖放置圖,其陰影部分面積為;兩個邊長分別為和的正方形如圖放置圖,其陰影部分面積為.
用含,的代數(shù)式表示;
當,時,求的值;
當,時,求出圖中的陰影部分的面積.
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.
此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號且開不盡方的才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如,,每兩個之間依次多個等形式.
【詳解】
解:、、是有理數(shù),是無理數(shù).
故選D.
2.【答案】
【解析】解:,
,
選項A不符合題意;
,,
,
選項B不符合題意;
,
,
選項C不符合題意;
,
,
又,
,
選項D符合題意.
故選:.
根據(jù),,應用不等式的性質,逐項判斷即可.
此題主要考查了不等式的基本性質:不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘或除以同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘或除以同一個負數(shù),不等號的方向改變.
3.【答案】
【解析】解:毫克毫克;
故選:.
絕對值小于的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的的個數(shù)所決定.
本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的的個數(shù)所決定.
4.【答案】
【解析】
【分析】
本題考查同底數(shù)冪的除法,冪的乘方與積的乘方,單項式乘單項式和完全平方公式,解答本題的關鍵是明確各式的運算方法.根據(jù)各個選項中的式子可以計算出正確的結果,本題得以解決.
【解答】
解:,故選項A錯誤,
,故選項B錯誤,
,故選項C正確,
,故選項D錯誤,
故選C.
5.【答案】
【解析】解:、原式,不符合題意;
B、原式,不能利用平方差公式進行因式分解,符合題意;
C、原式,不符合題意;
D、原式,不符合題意,
故選:.
利用平方差公式的結構特征判斷即可.
此題考查了因式分解運用公式法,熟練掌握平方差公式是解本題的關鍵.
6.【答案】
【解析】解:把分式中和的值都擴大為原來的倍,為,
因此擴大到原來的倍,
故選:.
根據(jù)分式的基本性質進行計算即可.
本題考查分式的基本性質,掌握“分式的分子和分母同時乘以或除以同一個不為的整式,分式的值不變”是正確解答的前提.
7.【答案】
【解析】解:,
,
,
,
方程無解,
或,即,
或,
故選:.
解分式方程可得,根據(jù)題意可知,或,即,求出的值即可.
本題考查分式方程的解法,熟練掌握分式方程的解法,分式方程無解的條件是解題的關鍵.
8.【答案】
【解析】解:,
,
,
,即.
故選A.
由,可得,即可得,從而可判斷出答案.
本題考查了冪的乘方與積的乘方,解答本題的關鍵是掌握冪的乘方與積的乘方運算法則.
9.【答案】
【解析】解:,,
,
故正確;
,
故正確;
,
,
,
故正確;
,
,
與不平行,
故不正確;
故選:.
根據(jù)余角的概念和同角的余角相等判斷;根據(jù)的結論判斷;根據(jù)平行線的判定定理判斷和,即可得出結論.
本題考查的是平行線的性質和余角、補角的概念,掌握平行線的性質定理和判定定理是解題的關鍵.
10.【答案】
【解析】解:.
由,得,
整理,得.
,
,即.
由得到:.
則:.
當,即時,.
由得到,與相矛盾,
故,.
故選:.
聯(lián)立方程組,通過解方程組求得、、間的數(shù)量關系.
本題主要考查了因式分解與完全平方公式.解題的關鍵是根據(jù)已知條件推知.
11.【答案】
【解析】解:原式
.
故答案為:.
直接利用二次根式的性質化簡,進而得出答案.
此題主要考查了實數(shù)的運算,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.
12.【答案】或
【解析】解:能寫成一個完全平方的形式,
,
解得:,
故答案為:或.
根據(jù)完全平方式得出,再求出答案即可.
本題考查了完全平方式,能熟記完全平方式是解此題的關鍵,注意:完全平方式有:和.
13.【答案】
【解析】解:因為不等式組無解,
所以,
故答案為:
不等式組中兩不等式整理求出解集,根據(jù)不等式組無解,確定出的范圍即可.
此題考查了不等式的解集,熟練掌握不等式取解集的方法是解本題的關鍵.
14.【答案】
【解析】解:,而若,則.
,
故答案為:;
設,,
,,,
,
,
,
故答案為:.
根據(jù)新定義若,則可得答案;
根據(jù)新定義的運算得到即可.
本題考查冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法,掌握同底數(shù)冪的乘法的計算方法,理解新定義運算的意義是正確解答的前提.
15.【答案】解:,
.
,
.
平分,
.
,
.
【解析】根據(jù),得到再根據(jù)求出,再利用平分求出,然后利用,求出的度數(shù).
本題考查了垂直的定義,角平分線的定義及角的和差運算,熟練把垂直的定義,角平分線的定義轉化成角的度數(shù)運算是解題的關鍵.
16.【答案】解:原式
.
【解析】根據(jù)零指數(shù)冪的意義、負整數(shù)指數(shù)冪的意義以及有理數(shù)的加減運算法則即可求出答案.
本題考查實數(shù)的運算,解題的關鍵是熟練運用零指數(shù)冪的意義、負整數(shù)指數(shù)冪的意義以及有理數(shù)的加減運算法則,本題屬于基礎題型.
17.【答案】解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
則不等式組的解集為,
【解析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.
本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.
18.【答案】解:原式
,
由不等式組得,,
,,
,,
當時,原式.
【解析】根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后根據(jù)不等式組,求出的取值范圍,然后選取一個使得原分式有意義的整數(shù)代入化簡后的式子即可解答本題.
本題考查分式的化簡求值,一元一次不等式組的整數(shù)解,解答本題的關鍵是明確分式化簡求值的方法.
19.【答案】解:與平行,理由如下:
,,
,
垂直于同一條直線的兩條直線平行.
由可知:,
,
,
,
,
.
【解析】根據(jù)垂直的意義可得出,據(jù)此可得出結論;
首先根據(jù)的結論得出,再結合已知條件可得出,進而可判定,然后根據(jù)平行線的性質可求出的度數(shù).
此題主要考查了平行線的判定和性質,解答此題的關鍵是準確識圖,熟練掌握平行線的判定及性質:兩直線平行同位角相等,兩直線平行內(nèi)錯角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補.
20.【答案】解:補全如圖所示;
平行且相等,.
【解析】解:見答案;
若連結、,則這兩條線段之間的關系是平行且相等;
四邊形的面積,
故答案為:平行且相等;.
根據(jù)點平移到點的平移規(guī)律,找出點與點的對應點即可求解;
由圖形可直接得出兩條線段之間的關系,再利用割補法即可求出四邊形的面積.
本題考查了平移的性質,利用割補法求四邊形的面積是解題的關鍵.
21.【答案】
【解析】解:,
故答案為:;
,
故答案為:;
.
由個連續(xù)奇數(shù)和的算術平方根等于可得答案;
利用以上所得規(guī)律可得;
將被開方數(shù)提取公因數(shù),再利用所得規(guī)律求解可得.
本題主要考查算術平方根與數(shù)字的變化規(guī)律,解題的關鍵是根據(jù)已知等式得出規(guī)律:個連續(xù)奇數(shù)和的算術平方根等于.
22.【答案】解:設種粽子單價為元個,則種粽子單價為元個,兩種粽子各自的總價為元
根據(jù)題意,得:,
解得:,
經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意,
.
答:種粽子單價為元個,種粽子單價為元個.
設購進種粽子個,則購進種粽子個,
依題意,得:,
解得:.
答:種粽子最多能購進個.
【解析】本題考查了分式方程的應用以及一元一次不等式的應用,解題的關鍵是:找準等量關系,正確列出分式方程;根據(jù)各數(shù)量之間的關系,正確列出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級英語Whatisyourfavorite課件
- 《證券銷戶寶典》課件
- 單位管理制度集粹選集【職工管理篇】十篇
- 2024服務合同范文(32篇)
- 單位管理制度合并選集【人員管理】
- 單位管理制度范例選集人事管理十篇
- 七年級英語Nationalheroes課件
- 3ds Max動畫制作實戰(zhàn)訓練(第3版)教學教案
- 2024年醫(yī)院個人工作總結范文
- 超市服務員的工作交流
- 肌萎縮側索硬化癥查房課件
- 數(shù)學與語言學、語言藝術的交叉研究
- 醫(yī)院“無陪護”病房試點工作方案
- 清華大學大學物理-光的偏振
- 心理健康教育-網(wǎng)絡與青少年
- 高中英語人教版(2019) 選擇性必修一 Unit 3 課文語法填空(含答案)
- 2021-2022學年陜西省寶雞市陳倉區(qū)北師大版六年級上冊期末考試數(shù)學試卷(含答案解析)
- 水工-建筑物課件
- 應用PDCA提高入院宣教的知曉率
- 線性系統(tǒng)理論鄭大鐘307張課件
- 2019-2020學年第一學期廣東省廣州市天河區(qū)3年級數(shù)學期末考試卷
評論
0/150
提交評論