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文檔簡介

2023年四年級班主任工作安排計劃大全時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎代萊喜悅、代萊問鼎,并使我們一起來自學寫出計劃吧。大家想知道怎么樣就可以寫出一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面就是小編為大家平添的計劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。四年級班主任工作安排計劃1一、學會傾聽,尊重他人為了并使學生懂得傾聽他人就是一種禮儀,更是一種自學能力,我搞出了以下不懈努力:積極開展別樣的自我介紹;特別強調統(tǒng)一的聽講狀態(tài);重復老師說的話;面對面眼神交流……與各科任老師溝通交流,當存任何一個孩子無此聽課狀態(tài)時,也必須停下來勸誡他,并使學生逐漸培育傾聽習慣。二、遵守紀律,顧全班級學會傾聽就是一種自我學識,還須嚴格遵守課堂紀律,就可以保證學習效果。為此,我先對他們搞出了動員,談論了紀律的重要性,然后告誡每個人都必須自覺地遵守紀律,以期保證班級紀律。必須利用班規(guī)的約束,副組長的監(jiān)督,小組成員的幫助,所以,我立即非學生進行了班規(guī)的制定,盡管班委的人員還比較完善。但似乎收效并不小,畢竟就是孩子,短時間重實效自律,對大部分孩子,尤其就是男孩子來說,有點不現(xiàn)實。三、制定班規(guī),有規(guī)可依周二的班會課上,以小組為單位分別從品德、紀律、自學、衛(wèi)生四方面制定出班規(guī),重蹈覆轍班委進行資源整合修正,最后形成條文式的班規(guī)。四、培育班委,管理班級班內舊有班長一名,副班長兩名,宣傳委員一名,其他班委成員就沒有設置。由于男生較女生多,因此在培育班上,我想最起碼必須男女持平。1.舉辦班委會議,交代清楚每個人的職責事項。2.做好監(jiān)督機制,并使人人監(jiān)督他人,人人被人監(jiān)督。3.定期非班委成員總結匯報,吸取教訓,積累經驗。4.利用積星制度定期名列,展開良性競爭。五、設置崗位,人人參予班級建設離不開所有學生的不懈努力,所以為了進一步進一步增強班級的凝聚力,我計劃設置多個崗位,并使每一個學生都積極主動的,高興地參與至班級建設中來。六、構筑小組,同時同時實現(xiàn)自管為了便于管理,我班以六人小組為單位,實行小組自管制度。利用積星新制進行具體內容管理,無論是對班級建設還是對學生個人都就是一種極好的鍛煉身體。四年級班主任工作安排計劃2一、基本情況分析:我班這一學期總計51十一位學生,其中部分學生平時聽講都比較深入細致。但也存一些同學聽講不敢大膽講話,自學方動性較差,溫順又膽小,再加之父母的任性,因此學生的自覺性低,沒有較好的生活習慣。學生們平時開朗開朗,具有歡樂集體,愛勞動,團結友愛等特點。因其年齡特征,大多數(shù)的同學都處于少年無人知曉愁滋味的狀態(tài)中,但是由于班里學生的學習成績參差不齊,存各科都比較優(yōu)秀的,也存各科都低的。二、班隊工作奮斗目標1、設立較好的班隊吃飯班就是班主任的助手,就是相連接班主任與學生的橋梁,所以必須著重班委的征選,培育班并使學生挑選出班級中守紀律。存管理能力的同學當班起至至率先垂范模范作用。2、同時同時實現(xiàn)每個學生都能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生較好行為習慣的培育為學生做人打下鞏固的基礎。3、加強較好品質的形成學生的行為表現(xiàn)就是表面化的,就是看不到的。因此,培育學生較好品質對于學生的行為規(guī)范教育會功不可沒事半功倍的促進作用。這些犯罪行為的“不好”與“壞”,都就是“品質”的外在整體整體表現(xiàn)。本學期將通過品德與生活課及積極開展班隊活動,培育學生的正直謙遜、學會合作、行事深入細致、刻苦勇敢等優(yōu)良品質,從而達致化被動教育為自我管理的目的。4、非學生自學《守則》《規(guī)范》全面大力大力推進素質教育強化規(guī)范培育的教育。5、融合當前實際進行一系列有意思活動,比如“國慶節(jié)”非學生一次“美我校園、綠化學校”。的活動?!霸狈e極開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。三、加強班級工作與教學工作。1、加強安全教育(交通、防火、防電、防范溺水等)。2、強化德育工作,積極開展各項教育活動,以〈守則〉和為準則,融合本班的實際情況著重培育學生高尚的道德情操。3、針對學生的相同情況進行存針對性伯粉對癥下藥工作。4、定期進行班級安全工作自查確認存的安全隱患。5、經常家訪工作,贏得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。6、對調皮生不放任自流,尋找原因進行淡定的個別輔導。7、穩(wěn)步強化班隊建設,培育較好的班集體,征選責任心強遵守紀律的學生為班?!鞍嗉壒s”建議人人嚴格遵守。8、在教學過程中,我將根據(jù)班上同學的相同特點進行教育,特別就是學困生,重實效多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們搞出一個合格的學生。四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。1、利用班會提高學生的交通、防火安全意識。2、教育學生不隨便至江、河、湖、海、水池、池塘邊玩玩。不私自外出游泳。3、盡早進行法制教育,嚴禁學生爭吵,玩火等不良行為習慣。四年級班主任工作安排計劃3代萊一學期又已經已經開始了,經過一學期的訓練和洗禮,學生在自學、生活等各方面的習慣有所培育,但有待于進一步的培育。一、在上學期倡導“團結一致、勤奮、文明、技術創(chuàng)新”的班風的基礎上,我今學期證實了本班的班規(guī)和班訓:班規(guī):存博愛之心深入細致做人認真做事.班訓:存禮貌、守紀律、能吃苦耐勞、能忍耐、有志氣、存作為。二、學生現(xiàn)狀分析:四年二班總計40名學生,14名女生,26名男生。其中住宿男生12人,住宿女生3人,午托生11人。他們正直正直,好奇心強,求知欲強。但是姚學甲能力有待于加強,上課時歡樂隨便罵人或者搞小動作的行為習慣有待進一步阻止。三、積極探索的實驗課題:穩(wěn)步進行“集體教育與個性教育的統(tǒng)一”的實驗課題。四、推行的措施:1、著重養(yǎng)成教育:培育較好的自學習慣和生活習慣,對學生的脫胎換骨進步就是十分必要的,較好的行為習慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。①根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合。重點全面落實不好《小學生日常行為規(guī)范》,并使學生逐步形成較好的道德品質,行為習慣,自學習慣和積極主動的學習態(tài)度,不并使一個學生高鴻鵬。本學期,將從相同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。②建立學生日常行為統(tǒng)計表,并使班長和副組長隨時記錄學生的衛(wèi)生、紀律等日常行為,并且每天打探時間公布記錄結果。下大力氣捏班級衛(wèi)生和紀律。2、檢查本班學生值日生工作。班級的值日新制就是培育小學生較好道德品質和自治權自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培育勞動習慣等方面的教育,都有著關鍵的現(xiàn)實意義。3、非不好放學。非放學就是班主任不容忽視的一項工作。打了放學鈴后,班主任宗乘教室整理不好學生隊伍,向學生明確提出放學回家時的紀律。小學生在經過半天或全天的緊繃自學,離校時情緒變得激動,犯罪行為談吐也容易失控,在回家的途中可以相互追上,不嚴格遵守交通規(guī)則,為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須著重抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。4、加強后進生管理:面向全體學生,分類學前,加強對后進生的輔導,必須從關心、愛護學生的角度啟程,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌控他們脫胎換骨道路上的發(fā)展情況。5、及時了解學情:準確把握住學生對科學知識的掌控,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平衡、穩(wěn)固地上升。經常保持與學生家長聯(lián)系,并使學校教育和家庭教育有機地融合出,本學期,力爭把所有的家長走訪調查一次,甚至多次。必須不厭其煩的做好后進生的轉型工作,捏兩頭,促發(fā)展中間,并使全班形成一盤棋,真正變成一個團結一致向上的班集體。6、培育班級:及時舉辦班會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,并使他們明確自己的職責,則表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還建議他們特別注意班成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間弘揚他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉身體和培育他們的能力。7、著重關懷教育:必須關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平人與自然的師生關系,搞出學生的知心朋友,以并并使班主任工作搞得更好。8、抓好少先隊工作:班級工作的一個關鍵部分,就是班主任工作,就是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極主動協(xié)同學校太少先大隊,結合實際搞好各項活動。9、著重學校的活動工作:教育學生上不好所有學校開設的課程,積極主動應邀出席體育鍛煉,積極參與學校非的課外活動,著重各項比賽的積極參與,培育學生的參與意識。四年級班主任工作安排計劃4一、指導思想:根據(jù)我國教育方針、培育計劃和學校工作計劃。就是年輕一代健康成長的引路人,就是社會精神文明建設的關鍵促進力量。明確班主任就是全班學生的組織者、教育者和指導者,就是學校領導事實教育教學的計劃的得力助手,對全班學生的身心健康人與自然發(fā)展正數(shù)輕而易舉責任。就是學校德育工作的主要實施者,不僅就是聯(lián)系各科教師與團隊非的紐帶,而且至著溝通交流學校、社會和家庭的橋梁促進作用。二、本班學生基本情況:全班87人,男生56人,女生33人。班非能力強,盡職盡責。在此年齡段的學生,開朗,開朗,自我約束極差。班級設立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和自學委員各一名。將進一步完善,規(guī)范學生的準則,為學生的自我發(fā)展提供更多更多空間,為學生的健康成長做好自己的工作。班級有著較好的班級輿論和優(yōu)秀的班風,能夠在沒有老師的情況下,自己積極開展一些日?;顒?。失恰當是非觀。存了三年級的基礎。已為步入中年級存了較好的過渡階段促進作用。所以必須在學風和規(guī)范上下工夫,并使學生能逐步邁入明朗,同時同時實現(xiàn)自我教育。班集體有著較強的紀律性。三、本學期計劃(一)非和培育班集體:1、打下班集體的奮斗目標;2、強化班的非能力,并使每個學生都存成功的機會和成就感。培育學生的參與意識,提供更多更多說明學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治權能力,突顯學生的主體地位,發(fā)掘技術創(chuàng)新精神;4、加強班級團結一致力量。5、進一步恰當?shù)募w輿論和優(yōu)秀的班風的建設。比如拔河比賽,布置教室等活動。(二)思想品德教育:培育學生弘揚恰當?shù)恼畏较?,并使學生了解社會上發(fā)生的一些時勢。比如主題班隊活動、校園文化活動、社會課堂教學活動等。培育學生形成社會基本的道德品質、法紀觀念和文明的犯罪行為方式。具有一定言、情、意、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質。(三)自學方面:1、端正學生自學目的和學習態(tài)度,培育較好的自學習慣。2、加強學生自學紀律教育。3、尋求和任課老師的協(xié)同,全面了解學生的自學情況。(四)生活方面:著重學生的課余時間,幫助學生精心安排豐富多彩、有助于學生身心健康的各種活動。由于絕大多數(shù)學生大二上加早餐,所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活,關心身體健康就是我們的班主任的關鍵工作之一。(五)非學生應邀出席勞動和其他的社會活動:1、培育學生弘揚恰當?shù)膭趧佑^念和勞動態(tài)度,培育勞動習慣。2、應邀出席社會課堂教學,培育學生的科學知識和才干。(六)指導少先隊工作:根據(jù)上級領導和學校團隊部工作精心安排,積極主動協(xié)同工作。(七)家長聯(lián)系工作:加強與家長聯(lián)系,形成家校通,雙方及時交流學生的情況。主要推行電話聯(lián)系,舉辦家長會,家長座談會。(八)評定學生品行:每學期對學生進行1-2次的評估。特別注意平時各項工作的評估和總結。四、班級工作目標:培育較好的班級體,并使學生在班級體中有所發(fā)展,有所突破,并使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為變成一個自尊心、力行、擁立的人做好鋪墊。五、工作重點:德育和班集體教育。四年級班主任工作安排計劃5隨著嶄新一學年到來,我們再次步入了緊繃而又存秩序的工作與自學中來。做為一名班主任必須對學生“管及比如嚴父,歡樂比如慈母,親如朋友”。班主任就是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作積極開展。而我變成四年級的班主任。一、班級沃蘇什卡本班總計學生63名。他們知道老師提著他們沒什么辦法,因此做作業(yè)舊有就是拖延時間。這些人聽講不深入細致聽見,被迫辭職作業(yè)不搞出。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡漠。同時,本班學生特別喜歡談論空話,姚學甲能力差,尤其就是幾個男生文明犯罪行為方面搞得很差,總是動不動跟別人小兩口,爭吵。據(jù)以前對這班了解,本班中存將近四分之一的學生學習態(tài)度和自學習慣有點低。二、工作重點1、證實班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標就是班集體的理想和前進的方向。因此,我尋求重實效每天在晨間談話時證實本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式強化班集體的奮斗目標。2、培育較好的班風。針對本班學生上課不專心聽見,作業(yè)不深入細致搞出,犯罪行為方面不端正等這幾方面。證實“團結一致、勤奮、求真務實、技術創(chuàng)新”班風,并使恰當?shù)妮浾摵蛢?yōu)秀的班風回來影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的犯罪行為。3、班級管理精細化、民主化。班主任工作必須細致入微,在微小的基

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