三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃格式范文（2篇）

第6頁共6頁三年級(jí)班級(jí)?工作計(jì)劃格?式范文新?的學(xué)期又開?始了，時(shí)間?過的很快，?轉(zhuǎn)眼間，我?們已經(jīng)大三?了。還有一?年我們就要?畢業(yè)、了！?在這近__?__年的時(shí)?間里，我們?班的同學(xué)一?起努力，取?得了不錯(cuò)的?成績(jī)，班級(jí)?同學(xué)彼此間?的感情也不?斷加深。作?為新一任班?長(zhǎng)，我決心?盡我的力量?為同學(xué)們服?務(wù)。在一?個(gè)班級(jí)中，?如果全班同?學(xué)都擰成一?股繩，勁往?一處使，那?么沒有什么?事情是不能?辦到的。同?時(shí)，在這樣?的氛圍中，?也將更容易?調(diào)動(dòng)大家的?學(xué)習(xí)積極性?以及積極參?與社會(huì)活動(dòng)?的熱情。?鑒于此，我?認(rèn)為，班級(jí)?工作應(yīng)從集?體凝聚力中?入手。這一?問題解決了?，其他問題?也將迎刃而?解。所以?，我這學(xué)期?的工作目標(biāo)?是以下__?__點(diǎn)：?1、增強(qiáng)同?學(xué)們的集體?榮譽(yù)感、增?強(qiáng)集體凝聚?力。2、?學(xué)生以學(xué)為?本，力求班?級(jí)整體成績(jī)?更上一層樓?；同時(shí)豐富?課余文化生?活。3、?在上一屆班?委工作基礎(chǔ)?之上，樹立?班級(jí)形象、?爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、?校級(jí)先進(jìn)班?級(jí)具體工?作計(jì)劃：?1、實(shí)行班?務(wù)公開。設(shè)?立班務(wù)公開?日(___?_月一次)?，是班級(jí)事?務(wù)更加公開?化、透明化?，使班級(jí)里?的同學(xué)人人?都可以參與?到集體事務(wù)?中來。同時(shí)?，廣泛采納?同學(xué)們對(duì)班?級(jí)事務(wù)的意?見，集思廣?益，爭(zhēng)取使?班級(jí)工作更?上一層樓。?2、在已?建立班級(jí)群?的基礎(chǔ)上，?創(chuàng)建班級(jí)校?友錄或主頁?，在網(wǎng)絡(luò)上?展現(xiàn)班級(jí)的?風(fēng)采。班級(jí)?校友錄或主?頁也可以作?為同學(xué)們心?與心交流的?無限空間，?讓大家更好?地溶入到班?級(jí)體這個(gè)大?家庭中。還?可以建設(shè)成?為宣傳班級(jí)?形象的陣地?，提高班級(jí)?影響力，方?便今后組織?交流及活動(dòng)?通知，并有?利于先進(jìn)班?級(jí)的評(píng)定。?還要建立個(gè)?人檔案、個(gè)?人簡(jiǎn)介，向?來訪者展示?水政班每位?同學(xué)的獨(dú)特?魅力。可能?的話，還將?成為日后用?人單位認(rèn)識(shí)?本班同學(xué)的?窗口。3?、在工作方?面，班長(zhǎng)、?團(tuán)支書及副?班長(zhǎng)、副團(tuán)?支書既要分?工明確又要?相互配合，?堅(jiān)持每周開?班委會(huì)，針?對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)?的新問題制?定新的對(duì)策?。班委會(huì)由?班長(zhǎng)或團(tuán)支?書主持召開?，應(yīng)積極準(zhǔn)?備，保證開?會(huì)效率。另?外，對(duì)于班?會(huì)負(fù)責(zé)人要?做好紀(jì)錄，?以便開展工?作。4、?在學(xué)習(xí)方面?樹立學(xué)習(xí)第?一的觀念，?培養(yǎng)良好學(xué)?習(xí)氛圍。本?學(xué)期課程較?多，英語三?級(jí)考試亦有?人沒有通過?，很多同學(xué)?準(zhǔn)備考英語?四級(jí)及專升?本考試，學(xué)?習(xí)壓力不減?，但仍有少?數(shù)同學(xué)未能?重視起來。?針對(duì)這種情?況，結(jié)合此?次的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)教育活動(dòng)?，我班將舉?行學(xué)風(fēng)建設(shè)?為主題的班?會(huì)，號(hào)召大?家繼續(xù)保持?大一的學(xué)習(xí)?和競(jìng)爭(zhēng)氛圍?。使大家將?學(xué)習(xí)和考試?重視起來，?提高大家學(xué)?習(xí)的主動(dòng)性?，督促大家?抓緊課程學(xué)?習(xí)，避免不?及格現(xiàn)象的?發(fā)生。以?上就是我作?為班長(zhǎng)在本?學(xué)期的工作?計(jì)劃。總而?言之，在這?個(gè)學(xué)期，我?要好好工作?，努力為同?學(xué)們服務(wù)，?使同學(xué)們更?加團(tuán)結(jié)、友?愛，使我們?的班級(jí)更加?優(yōu)秀。高三?班級(jí)工作計(jì)?劃三年級(jí)?班級(jí)工作計(jì)?劃格式范文?（二）班?級(jí)情況分析?：本班共?有____?名學(xué)生，_?___名女?生，___?_名男生。?經(jīng)過上學(xué)期?的接觸和了?解，我發(fā)現(xiàn)?班里學(xué)生思?維活躍，大?多數(shù)孩子都?有很強(qiáng)的上?進(jìn)心和集體?榮譽(yù)感，而?且處在這個(gè)?年齡段的學(xué)?生純潔善良?，好奇心強(qiáng)?，求知欲強(qiáng)?，有很強(qiáng)的?表現(xiàn)欲。然?而由于學(xué)生?的年齡較小?，班里的部?分學(xué)生自制?能力差，不?能很好地控?制自己的行?為，使上學(xué)?期的學(xué)習(xí)、?班級(jí)活動(dòng)和?工作受到了?一定的影響?。本學(xué)期?主要任務(wù)及?重、難點(diǎn)：?本學(xué)期主?要任務(wù)：在?總結(jié)上學(xué)期?班級(jí)工作的?基礎(chǔ)上，我?決定將學(xué)生?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)和學(xué)生?自我管理能?力的提高作?為本學(xué)期班?級(jí)工作的主?要任務(wù)。?工作重點(diǎn)：?學(xué)生行為習(xí)?慣的培養(yǎng)是?一項(xiàng)長(zhǎng)期而?艱巨的任務(wù)?，因此要從?學(xué)生日常生?活和學(xué)習(xí)中?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?抓起，嚴(yán)格?要求和規(guī)范?學(xué)生的日常?行為習(xí)慣。?工作難點(diǎn)?：由于三年?級(jí)學(xué)生的年?齡較小，要?在短時(shí)間內(nèi)?培養(yǎng)學(xué)生的?自我管理能?力，實(shí)現(xiàn)學(xué)?生的自我管?理是比較困?難的，因此?要在以后的?班級(jí)工作中?逐步放手，?讓學(xué)生在嘗?試和實(shí)踐的?過程中提高?自己的實(shí)踐?能力和管理?能力，讓學(xué)?生成為班級(jí)?的真正主人?，最終達(dá)到?讓學(xué)生自己?管理自己的?班級(jí)管理目?標(biāo)?；顒?dòng)?安排：為?了更好的實(shí)?現(xiàn)本學(xué)期班?級(jí)工作的主?要任務(wù)，我?制定了以下?班級(jí)活動(dòng)：?活動(dòng)一：?良好的生活?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣培養(yǎng)。?(____?月份)1?、學(xué)生報(bào)到?、注冊(cè)，發(fā)?放新書，假?期情況小結(jié)?(資料上交?)，搞好第?一次大掃除?；2、出?好第一期板?報(bào)、更新宣?傳欄：回顧?寒假生活及?迎新；3?、制定班級(jí)?公約和班級(jí)?量化管理制?度，公布班?級(jí)個(gè)人量化?表；4、?確定“值日?班長(zhǎng)”制度?，制定值日?安排表，實(shí)?行責(zé)任到人?制度，教育?學(xué)生愛護(hù)學(xué)?校、班級(jí)衛(wèi)?生，美化環(huán)?境；5、?常規(guī)重點(diǎn)教?育：作業(yè)習(xí)?慣培養(yǎng)①?認(rèn)真聽清老?師布置的作?業(yè)的內(nèi)容和?要求。②?認(rèn)真及時(shí)地?完成老師布?置的作業(yè)，?不拖拉，不?少做。③?作業(yè)時(shí)姿勢(shì)?正確，字跡?清楚，正確?率高。④?養(yǎng)成作業(yè)完?成以后認(rèn)真?檢查的習(xí)慣?。⑤每日?到校先將作?業(yè)分類交給?組長(zhǎng)再進(jìn)行?早讀。6?、常規(guī)重點(diǎn)?教育：聽課?習(xí)慣培養(yǎng)?①課堂上繼?續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生?聽課姿勢(shì)：?頭正、身直?、肩平、雙?手放在桌子?上。②對(duì)?老師或?qū)W生?提出的問題?要積極思考?，積極發(fā)言?。③發(fā)言?時(shí)要先舉手?(舉手不動(dòng)?口)，不能?隨便搶答或?插嘴。④?老師、同學(xué)?發(fā)言時(shí)其他?學(xué)生要認(rèn)真?聽講，不隨?便插嘴或做?小動(dòng)作。?7、常規(guī)重?點(diǎn)教育：課?前課間習(xí)慣?培養(yǎng)①繼?續(xù)教育學(xué)生?課間嚴(yán)禁在?樓道、室內(nèi)?游戲；不準(zhǔn)?在樓道內(nèi)互?相追逐，狂?奔亂跑，大?喊大叫，防?止因不文明?游戲而產(chǎn)生?的不良行為?。(由值日?班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢?查)②繼?續(xù)教育學(xué)生?在樓道和教?室里做到“?四輕”：說?話輕、走路?輕、搬動(dòng)桌?椅輕、開門?關(guān)門輕。(?值日班長(zhǎng)每?天檢查)?③引導(dǎo)學(xué)生?做好課前的?學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：?相關(guān)課本、?作業(yè)本要放?整齊；鉛筆?等文具要放?穩(wěn)。(由組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查?)活動(dòng)二?：文明禮儀?教育-文明?禮貌月活動(dòng)?(____?月份)1?、“植樹節(jié)?”開展“校?園護(hù)綠”活?動(dòng)；2、?開展“學(xué)雷?鋒，傳文明?”活動(dòng)；?3、慶“三?八”，回憶?媽媽關(guān)愛你?的一件事，?為媽媽做一?件事，表達(dá)?你對(duì)媽媽的?感恩；4?、開展“文?明伴我行”?主題班會(huì)活?動(dòng)；活動(dòng)?三：開展各?類競(jìng)賽，激?發(fā)學(xué)生興趣?(4、__?__月份