成長親子活動(dòng)方案范文（四篇）

第9頁共9頁成長親子活?動(dòng)方案范文?(一)活?動(dòng)名稱：走?一走(二?)適用年齡?：____?個(gè)月(三?)活動(dòng)作用?：幼兒：?1、練習(xí)?鉆及走平衡?線的動(dòng)作，?發(fā)展寶寶的?身體協(xié)調(diào)性?。2、學(xué)?習(xí)用大拇指?，食指，中?指三個(gè)手指?抓東西的技?能，促進(jìn)寶?寶手部小肌?肉動(dòng)作的發(fā)?展。家長?：了解寶寶?身體協(xié)調(diào)和?手部肌肉的?發(fā)展，感受?親子游戲的?重要意義?(四)活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、硬件：夾?子，紙板大?籠球2、?軟件：家庭?氛圍和睦?(五)活動(dòng)?要求：選?擇的材料顏?色要鮮艷，?各種顏色的?，激發(fā)起幼?兒想要游戲?前的興趣，?具有安全性?的，柔軟的?，家長應(yīng)及?時(shí)指導(dǎo)。?(六)活動(dòng)?過程：1?、規(guī)則：?a.問候時(shí)?光：(1?)教師搖動(dòng)?手拍，并用?親切且具有?節(jié)奏的語言?(2)請(qǐng)?家長引導(dǎo)寶?寶用有節(jié)奏?的語言(?3)老師引?導(dǎo)寶寶與家?長面對(duì)面邊?拍手邊互相?有節(jié)奏的問?好b.運(yùn)?動(dòng)時(shí)光(?1)請(qǐng)家長?與寶寶面對(duì)?面，家長將?健身圈套在?寶寶的腰上?，讓寶寶用?雙手扶在健?身圈的兩側(cè)?，家長拉住?健身圈的前?端牽引寶寶?練習(xí)沿線行?走。(2?)幼兒家長?面對(duì)面站立?，幼兒推動(dòng)?大籠球向前?走。c.?溫馨時(shí)光?(1).老?師將彩色紙?板放在地上?擺成一排，?請(qǐng)幼兒每人?取一個(gè)夾子?放在色彩相?同的紙板下?面。(2?).老師示?范捏夾子的?方法：三指?(拇指，食?指，中指)?用力捏住夾?子，使夾子?張開，夾住?紙板。(?3).幼兒?練習(xí)。d?.快樂時(shí)光?老師播放?《火車開了?》的音樂，?請(qǐng)家長當(dāng)火?車頭，站在?寶寶前面，?雙手背后，?寶寶在家長?身后拉著家?長的手慢慢?向前走，并?一起朗誦兒?歌《火車開?了》2、?要求：這?個(gè)游戲適合?____個(gè)?月的寶寶。?家長可在日?常生活中引?導(dǎo)寶寶用有?節(jié)奏的語言?與家人，同?伴打招呼，?也可用寶寶?的玩具引導(dǎo)?寶寶練習(xí)問?好。在日常?生活中可以?收集各種夾?子讓寶寶練?習(xí)。寶寶手?部力量還太?小，所以夾?子不要太緊?。(七)?活動(dòng)思路：?游戲本身?是幼兒喜歡?的一種自發(fā)?的活動(dòng)，它?可促進(jìn)幼兒?智力的發(fā)展?，還可以培?養(yǎng)幼兒的良?好情緒。親?子游戲恰恰?是兒童游戲?的一種重要?形式，也是?家庭內(nèi)成人?與幼兒交往?的一種重要?形式。對(duì)于?小年齡段的?幼兒已經(jīng)開?始喜歡小朋?友，喜歡和?人打招呼了?，他們可以?在成人的攙?扶下開步走?，也可以自?己扶著家具?走幾步，他?們喜歡到處?摸到處看，?家長正可以?運(yùn)用這種孩?子的心理，?讓幼兒通過?這個(gè)活動(dòng)促?進(jìn)身體的協(xié)?調(diào)作用以及?手的抓，握?等技能，促?進(jìn)手部肌肉?的發(fā)展。?成長親子活?動(dòng)方案范文?（二）活?動(dòng)時(shí)間：?(星期日)?早上8：?30—10?：00(_?___小時(shí)?____分?鐘)目的?：促進(jìn)幼?兒與家長之?間的密切配?合，增進(jìn)彼?此之間的感?情?；顒?dòng)?過程：一?、開場白：?生命在于?運(yùn)動(dòng)!在這?快樂的日子?里，我們幼?兒園小朋友?迎來了第一?次親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)。而這天?最為值得高?興的是，我?們幼兒園請(qǐng)?來了這么一?群大朋友。?小朋友，你?們說是誰呀??(對(duì)了，?他們就是我?們最親最愛?的爸爸媽媽?。)那讓我?們以最熱烈?的掌聲歡迎?爸爸媽媽們?的到來!在?比賽的開始?，先讓我們?一齊來為自?我加加油吧?!(鼓氣勢?：嘿嘿嘿，?我最棒!)?看來小朋友?們對(duì)這次比?賽十分有信?心，讓我們?賽出友誼，?賽出精神。?二、下面?進(jìn)入我們的?親子游戲環(huán)?節(jié)。1、?活板橋游?戲玩法：?游戲分兩比?較賽，每隊(duì)?相同人數(shù)。?每個(gè)家庭?兩塊紙板，?家長移動(dòng)紙?板，幼兒交?替在板上跳?，繞過終點(diǎn)?線再和家長?一齊跑回原?地，最快送?完為獲勝者?。游戲規(guī)?則：前進(jìn)?時(shí)腳不離紙?板。2、?二人三足?游戲玩法：?參賽隊(duì)用帶?子把大人和?孩子相鄰的?一條腿綁在?一齊，站在?起跑線后，?聽到口令，?一齊跑向終?點(diǎn)，然后回?到，先回到?終點(diǎn)的為勝?利者。3?、踩氣球?游戲玩法：?家長背著?孩子為一組?，家長腿上?綁好氣球，?互相踩別的?組的氣球。?氣球剩得多?的組為勝利?者。4、?小樹熊幼?兒抱在家長?的腳上，用?繩子捆好，?站在起跑線?上，聽到口?令，家長和?孩子一齊跑?，繞過彎處?，之后往回?跑，誰先跑?到終點(diǎn)誰就?是勝利者。?5、打保?齡球游戲?準(zhǔn)備：礦泉?水瓶___?_個(gè)，球_?___個(gè)游?戲玩法：幼?兒在指定地?位，用力推?動(dòng)皮球，將?礦泉水瓶子?擊倒。然后?同家長跑回?起點(diǎn)就算贏?。6、運(yùn)?西瓜游戲?準(zhǔn)備：西瓜?球若干、棍?子若干、大?的可樂瓶_?___個(gè)。?游戲玩法?：媽媽(爸?爸)與幼兒?在指定的地?位，兩人拿?著棍子夾好?西瓜球準(zhǔn)備?，兩人夾著?西瓜球繞過?汽水瓶然后?沿路回到，?誰最快回來?的那組為勝?。7、袋?鼠跳游戲?玩法：每個(gè)?家庭由一名?家長和一名?幼兒參加，?首先讓幼兒?穿著米袋扮?鼠跳到轉(zhuǎn)彎?處，然后同?家長一齊走?回來，先到?的為勝利者?。8、推?小球家長?把球推到轉(zhuǎn)?變彎處，然?后幼兒把球?推回起點(diǎn)就?算勝利者。?9、夾球?跑游戲玩?法：幼兒抱?球從起點(diǎn)跑?至終點(diǎn)，將?球交給家長?。家長將球?夾在腿間跑?回終點(diǎn)，快?者為勝。如?球掉需撿回?球夾住，繼?續(xù)走。1?0、快樂一?家人游戲?規(guī)則：孩子?投球，爸爸?拿桶子接球?，媽媽指導(dǎo)?投中___?_個(gè)后，爸?爸媽媽孩子?回到，以先?回到到起跑?線者為勝。?三、結(jié)束?語指導(dǎo)在?歡樂的氛圍?中，我們的?活動(dòng)也該結(jié)?束了。透過?這次親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)，我們?的感觸必須?都很深。小?朋友們展示?了個(gè)人的魅?力，小朋友?們和爸爸媽?媽展示了良?好的用心合?作精神。我?想說“小朋?友真棒!大?朋友更棒!?”其實(shí)比賽?的結(jié)果并不?重要，重要?的是這天大?家都很快樂?，最后祝小?朋友們健康?成長，祝我?們的家長朋?友們家庭幸?福、永遠(yuǎn)快?樂!成長?親子活動(dòng)方?案范文（三?）主辦單?位：協(xié)辦?單位：一?、活動(dòng)主題?：歡樂六一?兒童節(jié)二?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日三、活?動(dòng)場地：_?___四?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過觀看表演?和親子互動(dòng)?游戲，增進(jìn)?家長與子女?之間的情感?交流。2?、讓孩子們?體驗(yàn)活動(dòng)帶?來的樂趣。?五、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?確定活動(dòng)時(shí)?間、場地，?布置好活動(dòng)?場地，對(duì)開?幕式場地進(jìn)?行安排。?2、做好活?動(dòng)前的宣傳?工作。3?、活動(dòng)前動(dòng)?員準(zhǔn)備會(huì)議?，確定相關(guān)?工作人員。?社區(qū)親子活?動(dòng)策劃方案?六、活動(dòng)?主要流程?(一)活動(dòng)?正式開始?(二)主持?人介紹本次?活動(dòng)的目的?意義(三?)主持人介?紹嘉賓(?四)銀河藝?術(shù)中心志愿?服務(wù)隊(duì)代表?講話(五?)社區(qū)居民?群眾代表講?話(六)?精彩節(jié)目?1、舞蹈《?舞起幸福鼓?》負(fù)責(zé)人：?鄧?yán)蠋??、獨(dú)舞《心?飛揚(yáng)》3?、舞蹈《小?小女兵》負(fù)?責(zé)人：鄧?yán)?師(七)?、歡樂親子?游戲4、?舞蹈《春曉?》負(fù)責(zé)人：?梁老師5?、獨(dú)唱《祖?國最親媽媽?》花之冠藝?術(shù)中心6?、獨(dú)舞《雪?中梅》7?、舞蹈《可?愛娃娃》負(fù)?責(zé)人：李老?師8、舞?蹈《油城酷?妞》負(fù)責(zé)人?：梁老師?(八)、歡?樂親子游戲?9、獨(dú)唱?《泥娃娃》?花之冠藝術(shù)?中心10?、舞蹈《舞?動(dòng)北京》負(fù)?責(zé)人：梁老?師11、?舞蹈《我能?行》負(fù)責(zé)人?：李老師?12、古箏?獨(dú)奏13?、獨(dú)舞《水?袖舞》1?4、舞蹈《?遙遠(yuǎn)的爸爸?媽媽》負(fù)責(zé)?人：梁老師?15、獨(dú)?唱《我是山?里小歌手》?花之冠藝術(shù)?中心16?、獨(dú)舞《蕎?麥花開》?17、舞蹈?《讀唐詩》?負(fù)責(zé)人：李?老師18?、二重唱《?贊歌要比星?星多》1?9、雙人舞?《舞起我的?板凳龍》負(fù)?責(zé)人：梁老?師20、?舞蹈《我的?偶像》負(fù)責(zé)?人：鄧?yán)蠋?21、獨(dú)?唱《搖太陽?》花之冠藝?術(shù)中心2?2、舞蹈《?儒家神韻》?負(fù)責(zé)人：梁?老師23?、獨(dú)舞《紅?色童年》?24、舞蹈?《宮商角徵?羽》負(fù)責(zé)人?：張煒晴?25、聲樂?班負(fù)責(zé)人：?珍姐26?、舞蹈《嘿?，我的夢》?負(fù)責(zé)人：梁?老師(九?)、合影留?念成長親?子活動(dòng)方案?范文（四）?一、活動(dòng)?時(shí)間：__?__二、?活動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園大操?場、各班教?室三、參?加人員：全?園師生及幼?兒家長四?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過好玩的親?子活動(dòng)，體?驗(yàn)活動(dòng)所帶?來的樂趣，?增進(jìn)幼兒與?家人之間的?情感。2?、促進(jìn)家長?與幼兒園、?家長與幼兒?、家長與家?長之間的溝?通與交流。?3、促進(jìn)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難取?得勝利的精?神，培養(yǎng)幼?兒的團(tuán)隊(duì)合?作精神。?4、培養(yǎng)幼?兒參加各種?活動(dòng)的興趣?，能體驗(yàn)到?親子活動(dòng)的?魅力。五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、通?知家長來園?參加親子活?動(dòng)。2、?準(zhǔn)備活動(dòng)需?要的材料。?3、布置?活動(dòng)場地，?準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。?六、具體?活動(dòng)安排：?1、準(zhǔn)備?活動(dòng)：《放?相親相愛一?家人》歌曲?，各班到指?定區(qū)域坐好?。2、園?長致歡迎詞?，各位領(lǐng)導(dǎo)?講話。3?、支持人強(qiáng)?調(diào)活動(dòng)注意?事項(xiàng)：(?1)、請(qǐng)家?長在活動(dòng)中?看好自己的?幼兒，以免?其受到意外?傷害;(?2)、在活?動(dòng)過程中務(wù)?必遵守各項(xiàng)?活動(dòng)規(guī)則;?(3)、?在活動(dòng)中注?意秩序，切?勿擁擠;?(4)、