2023醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)個(gè)人樣本（一篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?醫(yī)院護(hù)士?工作總結(jié)?個(gè)人樣本?在院領(lǐng)?導(dǎo)和護(hù)理?部的領(lǐng)導(dǎo)?下，在科?主任的幫?助指導(dǎo)下?，結(jié)合科?室工作實(shí)?際，我作?為婦產(chǎn)科?護(hù)士長(zhǎng)，?進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理行?為，落實(shí)?護(hù)理核心?制度，做?好護(hù)理安?全和護(hù)理?質(zhì)量的持?續(xù)改進(jìn)，?扎實(shí)提高?護(hù)理隊(duì)伍?整體素質(zhì)??，F(xiàn)總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?二、進(jìn)?一步規(guī)范?責(zé)任制整?體服務(wù)?完善護(hù)士?績(jī)效考核?制度，并?嚴(yán)格按制?度考核，?公布每月?考核結(jié)果?，促使護(hù)?士提高工?作質(zhì)量。?三、以?病人安全?為核心，?狠抓護(hù)理?質(zhì)量1?、依托科?室質(zhì)控小?組的質(zhì)控?作用，對(duì)?影響護(hù)理?安全的各?個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)?行把控，?落實(shí)護(hù)理?核心制度?及各個(gè)管?理流程，?加強(qiáng)護(hù)理?安全監(jiān)控?管理，進(jìn)?行護(hù)理安?全隱患排?查及做好?護(hù)理差錯(cuò)?缺陷、護(hù)?理不良事?件的原因?分析及討?論記錄，?提出防范?改進(jìn)措施?。2、?做好重點(diǎn)?人群、重?點(diǎn)病人的?管理：落?實(shí)護(hù)士長(zhǎng)?一日五查?房制度，?對(duì)手術(shù)病?人、分娩?病人、一?級(jí)護(hù)理病?人重點(diǎn)巡?查。3?、借__?__愛(ài)嬰?醫(yī)院復(fù)評(píng)?的契機(jī)，?思想?yún)R報(bào)?專題不斷?完善科室?相關(guān)制度?及流程，?對(duì)科室人?員進(jìn)行母?乳喂養(yǎng)姿?勢(shì)、配方?奶的配制?等操作進(jìn)?行專科培?訓(xùn)，并組?織大家對(duì)?母乳喂養(yǎng)?的理論知?識(shí)進(jìn)行復(fù)?習(xí)，對(duì)患?者加強(qiáng)產(chǎn)?前及產(chǎn)后?的母乳喂?養(yǎng)知識(shí)宣?教和指導(dǎo)?，科室母?乳喂養(yǎng)成?功率達(dá)%?。4、?強(qiáng)化對(duì)科?室硬件設(shè)?施及急救?生命支持?設(shè)備的常?規(guī)檢查意?識(shí)，自月?起每人管?理急救藥?品、儀器?設(shè)備一個(gè)?月，加強(qiáng)?儀器設(shè)備?性能和安?全性以及?藥品有效?期的檢查?，護(hù)士掌?握各種急?救藥品的?位置、儀?器設(shè)備的?使用方法?，掌握各?種應(yīng)急預(yù)?案，保證?病人安全?。四、?護(hù)士的分?層培訓(xùn)落?實(shí)1、?護(hù)理理論?的培訓(xùn)和?考核：科?室堅(jiān)持每?日晨講課?和定期業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)的?方式，對(duì)?三基和專?科理論進(jìn)?行學(xué)習(xí)，?完成了各?層人員培?訓(xùn)計(jì)劃。?今年科內(nèi)?每人進(jìn)行?了-次業(yè)?務(wù)講課、?-次護(hù)理?查房，促?進(jìn)了護(hù)士?的?？瞥?長(zhǎng)。2?、護(hù)理技?能的不斷?提高：在?認(rèn)真完成?護(hù)理部年?初制定的?理論操作?培訓(xùn)內(nèi)容?的前提下?，根據(jù)專?科需求及?個(gè)人技能?水平，制?定出了科?內(nèi)動(dòng)態(tài)的?分層操作?培訓(xùn)計(jì)劃?并組織實(shí)?施。五?、優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)?處處體現(xiàn)?以病人為?中心的服?務(wù)宗旨和?理念，面?的范文寫?作網(wǎng)站認(rèn)?真落實(shí)責(zé)?任制整體?護(hù)理，在?夯實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理與落?實(shí)分級(jí)護(hù)?理的前提?下，做好?在院病人?的健康宣?教工作，?對(duì)婦科病?人進(jìn)行藥?物及疾病?相關(guān)知識(shí)?的宣教，?對(duì)產(chǎn)科病?人，助產(chǎn)?士每天上?、下午各?進(jìn)行一次?產(chǎn)前分娩?知識(shí)、產(chǎn)?后康復(fù)知?識(shí)及新生?兒喂養(yǎng)知?識(shí)的指導(dǎo)?，同時(shí)仍?繼續(xù)堅(jiān)持?病人的出?院回訪工?作，去年?月至今年?月共出院?____?人次，回?訪___?_人次，?回訪率達(dá)?____?%，大部?分病人表?示滿意，?并對(duì)醫(yī)護(hù)?人員表示?感謝。?存在的問(wèn)?題及努力?方向：?1、科室?病房管理?仍有不到?位的地方?，如病區(qū)?床單元整?理不及時(shí)?，健康宣?教不仔細(xì)?，病房巡?視不勤密?，護(hù)理操?作不規(guī)范?，導(dǎo)致發(fā)?生護(hù)理不?良事件例?，護(hù)理缺?陷例。?2、科室?低年資護(hù)?士較多，?業(yè)務(wù)能力?與業(yè)務(wù)需?求有不協(xié)?調(diào)發(fā)展現(xiàn)?象，?？?知識(shí)的掌?握及對(duì)急?危重癥的?應(yīng)急處理?能力非常?薄弱，培?訓(xùn)任務(wù)是?重中之重?。3、?科室護(hù)士?辭職人，?致在科護(hù)?士思想波?動(dòng)較大，?工作穩(wěn)定?性差。?4、在帶?教的管理?上，實(shí)習(xí)?生