三年級上冊美術(shù)說課稿 - 3 《 大人國與小人國》 人教新課標(biāo)_第1頁
三年級上冊美術(shù)說課稿 - 3 《 大人國與小人國》 人教新課標(biāo)_第2頁
三年級上冊美術(shù)說課稿 - 3 《 大人國與小人國》 人教新課標(biāo)_第3頁
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文檔簡介

三年級上冊美術(shù)說課稿-3《大人國與小人國》人教新課標(biāo)一、背景介紹本節(jié)課的主題是《大人國與小人國》,教材來源于人教新課標(biāo),屬于三年級上冊的美術(shù)課程。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解到大小事物之間的比例關(guān)系,同時能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、想象、創(chuàng)造的能力。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠:-理解大小之間的比例關(guān)系-能夠運(yùn)用所學(xué)的知識,畫出自己理想中的小人國或是大人國-培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)能夠理解人與物體在大小比例上的關(guān)系能夠清楚地表達(dá)自己的想法和畫出自己理想中的小人國或是大人國教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生真正理解大小之間的比例關(guān)系如何引導(dǎo)學(xué)生去感受和想象自己的小人國或是大人國四、教學(xué)方法本節(jié)課主要采用圖像教學(xué)法、探究式教學(xué)法、舉例分析法、創(chuàng)意制作法等教學(xué)方法,注重學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。五、教學(xué)過程1.引入本節(jié)課的主題是《大人國與小人國》?,F(xiàn)在讓我們一起來看看這幅畫(展示課件上的畫面)。你們看,這幅畫上面有一個大人國和一個小人國,那么你們想象一下,如果你們自己能夠畫出自己的小人國,會是什么樣子呢?2.知識講解我們知道,大小之間存在比例關(guān)系。比如,大象比狗大,人比小鳥大。我們平時看到的事物大小也有不同,比如房子比花園大,小汽車比巴士小。那么在繪畫中,我們怎么能夠畫出真實(shí)的大小呢?首先,我們需要觀察真實(shí)的物體,看清楚它的比例關(guān)系,然后通過畫圖來表現(xiàn)出來。3.示范練習(xí)現(xiàn)在,請大家跟著我一起來畫一個簡單的小人國,我們可以先畫出一個小男孩,然后畫出他身邊的小草坪和小花園。根據(jù)我們所學(xué)的知識,我們需要按照大小的比例來畫出草坪和花園,這樣才能讓畫面看起來更加真實(shí)。4.開展活動現(xiàn)在,讓我們來進(jìn)行一個小活動。我會給大家發(fā)放一些彩紙和顏料,你們可以根據(jù)自己的想象,畫出自己的小人國或是大人國。在畫的過程中,你們需要注意細(xì)節(jié)和比例關(guān)系。5.展示作品現(xiàn)在,我們來欣賞一下同學(xué)們的作品。你們都畫出了自己獨(dú)特的小人國或是大人國,每一幅畫都很有意思。通過這個活動,你們不僅鍛煉了自己的繪畫能力,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。六、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們掌握了繪畫中大小比例的知識,了解了大小之間的比例關(guān)系,同時也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和想象力。七、作業(yè)布置回家后,請同學(xué)們再畫一幅自己的小人國或是大人國,并注意線條的清晰和比例的正確。八、板書設(shè)計(jì)畫大小比例關(guān)系圖小人

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