人類經濟發(fā)展的三個階段

人類經濟發(fā)展的三個階段第1頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月工業(yè)經濟時代農業(yè)經濟時代知識經濟時代

代表性工具特點(經濟發(fā)展的關鍵）圖1圖2圖3手工工具勞動力的占用和使用機器對自然資源的占用和對資金的利用知識的生產、使用和消費,科技創(chuàng)新人類經濟發(fā)展的三個階段1電子計算機第2頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

高科技含量的產品和服務創(chuàng)造出的價值，在國民生產總值中所占的比重超過了傳統(tǒng)的工業(yè)經濟，一種新型經濟——知識經濟是建立在知識和信息的生產、分配和應用之上的新型經濟20世紀90年代知識經濟的誕生。第3頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月知識經濟資源自然(物質)資源量和使用的次數(shù)時空限制傳播和處理生生不息的，無數(shù)次使用，能夠創(chuàng)造新知識，越用越多。稀缺的，非可再生資源越用越少許多人同時使用，較少受時空限制受時空限制便于傳播和處理不便于傳播和處理

知識作為經濟資源與土地、礦產等自然（物質）資源不同點?

第4頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月美國阿波羅登月“阿波羅登月”計劃，派生出了大約3000種應用技術，滲透到美國國民經濟的各個角落。每投入1美元,后來得到了10美元的利潤回報。阿波羅登月計劃計算機技術新材料技術空間科學技術通信技術科技知識與國家經濟發(fā)展第5頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月我國近年來研制生產的1000多種新材料中，80％是在空間技術的牽引下完成的；有近2000項空間技術成果已移植到國民經濟各個部門，從衛(wèi)星通信、導航定位、氣象預報、減災防災等方面，服務于生產和生活。對航天領域每投入1元，將對整個社會產生8到14元的帶動效益。投入少效益大結論：1、科技知識推動國家經濟的發(fā)展，成為撬動效益的杠桿?！吧裰萘枴笨萍贾R與國家經濟發(fā)展科技新科技新產品2、知識和科技創(chuàng)新成為經濟發(fā)展至關重要的因素。創(chuàng)新第6頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

1、在過去差不多一個世紀全球首富基本上是石油大王、汽車大王，他們的財富是建立在自然資源基礎上的。而比爾·蓋茨的事業(yè)中沒有廠房,主要產品是軟盤（光盤）中包含的知識，這些知識的廣泛推廣打開了計算機的大門。現(xiàn)在，公司的產值大于美國三大汽車公司的總和。而且美國1996年全年新增產值的2/3是靠微軟公司這樣的企業(yè)所創(chuàng)造的。微軟公司三十年左右知識資源資產增長速度快知識產業(yè)增值快、效益高三大汽車公司一百年左右自然資源產值知識與企業(yè)

2、當前市場上微軟公司開發(fā)“Office2000”的軟件價值數(shù)千元人民幣,而作為其知識載體的光盤價值僅1-2美元。值錢的而是承載在物質上的無形知識值錢的不再是有形的物質產品知識本身的價值很大，知識是財富。?第7頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月快魚吃慢魚快魚吃慢魚技術發(fā)展趨勢——敏銳洞察市場變化——準確把握“快”是指什么？知識與企業(yè)發(fā)展、競爭：結論：知識密集型產業(yè)發(fā)展速度快，資產增值快、效益高，具有競爭優(yōu)勢；知識和科技是經濟發(fā)展至關重要的因素。企業(yè)競爭不再是過去的“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”。第8頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月1、在工業(yè)經濟時代，企業(yè)間“大魚吃小魚”的現(xiàn)象極其普遍，但在知識經濟時代，出現(xiàn)了越來越多的“快魚吃慢魚”的企業(yè)傳奇。這說明（）①老企業(yè)一定要被新企業(yè)所代替②擁有新科技，才能占領發(fā)展的制高點③要敏銳洞察技術發(fā)展趨勢及知識對市場的需求④沒有科技創(chuàng)新的企業(yè)最終會被淘汰A①②③B①②④C①③④D②③④D鞏固與測試第9頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月2、有人測算個人知識折舊的情況：1976年畢業(yè)的大學生到1980年，他所學知識的51%已經老化，到了1986年，他的知識基本上全部老化；而1990年畢業(yè)的大學生，只用4年時間全部知識就老化了。這說明（）①以前學的是無用的知識②知識更新的速度越來越快③當今時代是知識快速折舊的時代④學習是人們畢生的事A①②B②③C②③④D①③④C第10頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月3、“知識就是力量”這句名言所反映的經濟時代是（）A、工業(yè)經濟B、農業(yè)經濟C、知識經濟D、傳統(tǒng)經濟4、下列關于知識經濟的描述，正確的是（）①是建立在知識和信息的生產、分配和消費上的可持續(xù)發(fā)展的經濟②以信息網絡作為社會交往主要手段的信息經濟③以高科技產業(yè)為支柱產業(yè)的高科技經濟④以知識為基礎的智力經濟A①②③B①③④C②③④D①②③④CD第11頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月5、下列關于知識經濟特點的敘述，正確的是（）①知識和創(chuàng)新是至關重要的因素②信息技術等智力資源在經濟發(fā)展中起決定作用③只有擁有新知識，才能占領發(fā)展的制高點④有較高文化素質和專業(yè)技能的管理人才成為勞動力的主體A①②③B①③④C②③④D①②③④D第12頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月6、下列關于知識作為經濟資源具有的優(yōu)點的說法中，正確的是（）①知識可以被無數(shù)次使用②知識可以被用來創(chuàng)造新知識③知識可以由許多人同時使用，較少受時空的局限④知識便于傳播和處理

A①②③B②③④C①②④D①②③④D第13頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月7、20世紀人類對原子能、航空航天、計算機信息等高技術領域理論與應用的發(fā)展，對于宇宙和生命的認識有了質的變化，有人稱本世紀是高科技科學革命的世紀。華裔科學家李政道、楊振寧、吳健雄、丁肇中等成為世界科學的明星，成為一個世紀科學發(fā)展的象征，啟迪著華夏兒女為科學奮斗，做時代的弄潮兒。（1）請你對當今的時代特征加以簡單的描述（2）隨著知識經濟的競爭，要實現(xiàn)中華民族的振興，對于21世紀的青少年提出了更高的要求。請你從自身的角度來闡述你該怎么迎接這種競爭。當今時代是