電化教學(xué)2023年工作總結(jié)（二篇）

第7頁共7頁電化教學(xué)?2023?年工作總?結(jié)范文?參考網(wǎng)_?___“?電化教學(xué)?習(xí)___?_年工作?總結(jié)范文?”，__?__。更?多個(gè)人總?結(jié)范文，?工作總結(jié)?范文，班?主任工作?總結(jié)范文?，教師工?作總結(jié)范?文，個(gè)人?工作總結(jié)?范文，年?終工作總?結(jié)范文，?銷售工作?總結(jié)范文?，試用期?工作總結(jié)?等范文，?請(qǐng)___?_。隨著?暑期的到?來，電化?教學(xué)工作?接近尾聲?。本學(xué)期?，我鎮(zhèn)電?教工作以?____?為指導(dǎo)，?圍繞基礎(chǔ)?教育課程?資源建設(shè)?，結(jié)合我?鎮(zhèn)各校設(shè)?備的條件?和師生實(shí)?際情況，?充分發(fā)揮?現(xiàn)有電教?軟件、硬?件的作用?，努力建?設(shè)現(xiàn)代化?的師資隊(duì)?伍，切實(shí)?提高我鎮(zhèn)?的現(xiàn)代信?息技術(shù)教?育教學(xué)水?平的指導(dǎo)?思想，開?拓創(chuàng)新，?扎實(shí)工作?，取得了?一定的工?作成績(jī)。?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)常?規(guī)管理，?提高電教?資源的有?效、高效?利用根?據(jù)縣教體?局精細(xì)化?管理要求?和資源管?理利用年?有關(guān)精神?，確保電?教資源的?高效利用?，我鎮(zhèn)在?電教管理?和利用方?面下大力?氣，確保?電教資源?的最大最?好利用。?在鎮(zhèn)中心?校的強(qiáng)力?推進(jìn)下，?各校加強(qiáng)?了電教工?作的管理?力度。學(xué)?校成立電?教管理領(lǐng)?導(dǎo)小組，?由學(xué)校主?要領(lǐng)導(dǎo)任?組長(zhǎng)，各?教研組長(zhǎng)?和骨干教?師作為學(xué)?校電教教?研組成員?。把現(xiàn)代?化技術(shù)的?運(yùn)用與管?理工作置?于推進(jìn)素?質(zhì)教育和?提高教學(xué)?質(zhì)量的重?要位置。?學(xué)校切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?與管理，?確保該項(xiàng)?工作井然?有序的發(fā)?展。1?.___?_活動(dòng)，?做好協(xié)助?工作。電?教組內(nèi)成?員職責(zé)明?確，管理?到位。能?根據(jù)上級(jí)?電教工作?會(huì)議精神?匯同學(xué)校?各部門，?結(jié)合本校?的實(shí)際情?況，認(rèn)真?擬訂學(xué)校?電教工作?計(jì)劃，正?常執(zhí)行各?項(xiàng)工作。?2.抓?好電教的?常規(guī)管理?。為了加?強(qiáng)各校電?教設(shè)備與?器材的有?效使用，?由電教組?成員定期?對(duì)全部設(shè)?備進(jìn)行維?修與清洗?，工作總?結(jié)使電教?設(shè)備得到?很好的保?護(hù)盒和利?用。為了?使電教手?段在課堂?教學(xué)中真?正發(fā)揮作?用，促進(jìn)?教師使用?的積極性?，各校提?倡運(yùn)用現(xiàn)?代化教學(xué)?手段輔助?教學(xué)，加?強(qiáng)對(duì)教師?電教使用?情況的檢?查和統(tǒng)計(jì)?。3.?嚴(yán)格各項(xiàng)?制度管理?。學(xué)校做?到電教設(shè)?備一本帳?，由總務(wù)?處負(fù)責(zé)。?電教資料?一本帳，?由電教組?負(fù)責(zé)。各?專用教室?和班級(jí)設(shè)?備由專人?負(fù)責(zé)，嚴(yán)?格執(zhí)行各?項(xiàng)規(guī)章制?度，平時(shí)?認(rèn)真管理?好各室的?電教設(shè)備?，勤保養(yǎng)?、常維護(hù)?，做好記?錄，從而?提高了使?用的效率?，也保證?了各項(xiàng)工?作的合理?運(yùn)轉(zhuǎn)。為?了滿足教?師與學(xué)生?的需要，?學(xué)?？朔?資金缺乏?的困難，?每學(xué)期都?購進(jìn)了適?合學(xué)生素?質(zhì)發(fā)展需?要的科技?、藝術(shù)、?童話等碟?片和用于?課件制作?的一批軟?件，供學(xué)?生觀看和?教師借閱?。同時(shí)學(xué)?校嚴(yán)格執(zhí)?行了一系?列的制度?，如：機(jī)?房使用及?管理制度?、電教設(shè)?備與資料?的借還、?使用、管?理制度等?。在這方?面電教組?努力做到?有記載、?有檢查、?有落實(shí)，?注重實(shí)效?，從而進(jìn)?一步推動(dòng)?了學(xué)校對(duì)?現(xiàn)有電教?設(shè)備與教?材資料的?使用，提?高了對(duì)它?們的管理?水平。?二、加強(qiáng)?教學(xué)研究?，促進(jìn)課?堂教學(xué)的?改革1?、在各校?領(lǐng)導(dǎo)的密?切___?_下，信?息技術(shù)與?各學(xué)科教?研組相結(jié)?合，在教?學(xué)與科研?并進(jìn)的同?時(shí)融入信?息技術(shù)的?理念和技?術(shù)的學(xué)習(xí)?研究，從?而不斷提?升教師的?科研水平?，加強(qiáng)教?師自身素?質(zhì)的鍛煉?，更新觀?念，提高?理念，以?更好的適?應(yīng)新課程?改革的需?求。在鎮(zhèn)?全體教師?平時(shí)能對(duì)?信息技術(shù)?教育教研?動(dòng)態(tài)及時(shí)?的學(xué)習(xí)、?掌握和運(yùn)?用，把新?鎮(zhèn)教研室?的推進(jìn)下?，個(gè)人簡(jiǎn)?歷教師把?新教學(xué)理?念帶入課?堂，帶入?校園，使?教師的業(yè)?務(wù)水平也?得到提高?。2、?根據(jù)我鎮(zhèn)?高效課堂?研究的進(jìn)?程?！苯?研員每月?都要舉行?示范課活?動(dòng)。由教?研組成員?帶頭，每?位青年教?師上一節(jié)?公開課，?并進(jìn)行說?課、評(píng)課?及反思，?以此提高?自身課堂?教學(xué)水平?，不斷改?進(jìn)和完善?教學(xué)方法?，促進(jìn)課?堂教學(xué)改?革。三?、加大培?訓(xùn)力度，?提高教師?的信息素?養(yǎng)1、?重視理論?培訓(xùn)。結(jié)?合各學(xué)科?教研組，?在教研活?動(dòng)中__?__教師?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育理?論，學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)。使廣?大教師的?思想、觀?念跟上信?息化發(fā)展?的形勢(shì)。?2、立?足本校，?繼續(xù)做好?電教培訓(xùn)?工作。對(duì)?全體教師?進(jìn)行計(jì)算?機(jī)操作應(yīng)?用及技能?的專項(xiàng)培?訓(xùn)，使全?體教師了?解計(jì)算機(jī)?的有關(guān)操?作與應(yīng)用?，也使青?年教師更?好地將電?教媒體服?務(wù)于教學(xué)?，從而促?進(jìn)了學(xué)校?現(xiàn)代化教?育的有效?開展。?四、重視?各種活動(dòng)?，搞好信?息應(yīng)用?1、在學(xué)?校的各項(xiàng)?教研活動(dòng)?中，充分?運(yùn)用電教?媒體，觀?摩名師教?壇、學(xué)習(xí)?探討教育?理論，使?活動(dòng)開展?得有聲有?色。2?、加強(qiáng)課?堂教學(xué)實(shí)?踐，要求?教師充分?利用電教?手段，積?極滲透學(xué)?科教育。?3、開?展和利用?校內(nèi)教育?基地，建?立電腦信?息技術(shù)興?趣小組，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行全國少?兒電腦培?訓(xùn)，并認(rèn)?真做好每?次考試的?____?工作。?電化教學(xué)?2023?年工作總?結(jié)（二）?隨著暑?期的到來?，電化教?學(xué)工作接?近尾聲。?本學(xué)期，?我鎮(zhèn)電教?工作以_?___為?指導(dǎo)，圍?繞基礎(chǔ)教?育課程資?源建設(shè)，?結(jié)合我鎮(zhèn)?各校設(shè)備?的條件和?師生實(shí)際?情況，充?分發(fā)揮現(xiàn)?有電教軟?件、硬件?的作用，?努力建設(shè)?現(xiàn)代化的?師資隊(duì)伍?，切實(shí)提?高我鎮(zhèn)的?現(xiàn)代信息?技術(shù)教育?教學(xué)水平?的指導(dǎo)思?想，開拓?創(chuàng)新，扎?實(shí)工作，?取得了一?定的工作?成績(jī)?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)常規(guī)?管理，提?高電教資?源的有效?、高效利?用根據(jù)?縣教體局?精細(xì)化管?理要求和?資源管理?利用年有?關(guān)精神，?確保電教?資源的高?效利用，?我鎮(zhèn)在電?教管理和?利用方面?下大力氣?，確保電?教資源的?最大最好?利用。在?鎮(zhèn)中心校?的強(qiáng)力推?進(jìn)下，各?校加強(qiáng)了?電教工作?的管理力?度。學(xué)校?成立電教?管理領(lǐng)導(dǎo)?小組，由?學(xué)校主要?領(lǐng)導(dǎo)任組?長(zhǎng)，各教?研組長(zhǎng)和?骨干教師?作為學(xué)校?電教教研?組成員。?把現(xiàn)代化?技術(shù)的運(yùn)?用與管理?工作置于?推進(jìn)素質(zhì)?教育和提?高教學(xué)質(zhì)?量的重要?位置。學(xué)?校切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與?管理，確?保該項(xiàng)工?作井然有?序的發(fā)展?。__?__組織?活動(dòng)，做?好協(xié)助工?作。電教?組內(nèi)成員?職責(zé)明確?，管理到?位。能根?據(jù)上級(jí)電?教工作會(huì)?議精神匯?同學(xué)校各?部門，結(jié)?合本校的?實(shí)際情況?，認(rèn)真擬?訂學(xué)校電?教工作計(jì)?劃，正常?執(zhí)行各項(xiàng)?工作。?2.抓好?電教的常?規(guī)管理。?為了加強(qiáng)?各校電教?設(shè)備與器?材的有效?使用，由?電教組成?員定期對(duì)?全部設(shè)備?進(jìn)行維修?與清洗，?使電教設(shè)?備得到很?好的保護(hù)?盒和利用?。為了使?電教手段?在課堂教?學(xué)中真正?發(fā)揮作用?，促進(jìn)教?師使用的?積極性，?各校提倡?運(yùn)用現(xiàn)代?化教學(xué)手?段輔助教?學(xué)，加強(qiáng)?對(duì)教師電?教使用情?況的檢查?和統(tǒng)計(jì)。?3.嚴(yán)?格各項(xiàng)制?度管理。?學(xué)校做到?電教設(shè)備?一本帳，?由總務(wù)處?負(fù)責(zé)。電?教資料一?本帳，由?電教組負(fù)?責(zé)。各專?用教室和?班級(jí)設(shè)備?由專人負(fù)?責(zé)，嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度?，平時(shí)認(rèn)?真管理好?各室的電?教設(shè)備，?勤保養(yǎng)、?常維護(hù)，?做好記錄?，從而提?高了使用?的效率，?也保證了?各項(xiàng)工作?的合理運(yùn)?轉(zhuǎn)。為了?滿足教師?與學(xué)生的?需要，學(xué)?校克服資?金缺乏的?困難，每?學(xué)期都購?進(jìn)了適合?學(xué)生素質(zhì)?發(fā)展需要?的科技、?藝術(shù)、童?話等碟片?和用于課?件制作的?一批軟件?，供學(xué)生?觀看和教?師借閱。?同時(shí)學(xué)校?嚴(yán)格執(zhí)行?了一系列?的制度，?如：機(jī)房?使用及管?理制度、?電教設(shè)備?與資料的?借還、使?用、管理?制度等。?在這方面?電教組努?力做到有?記載、有?檢查、有?落實(shí)，注?重實(shí)效，?從而進(jìn)一?步推動(dòng)了?學(xué)校對(duì)現(xiàn)?有電教設(shè)?備與教材?資料的使?用，提高?了對(duì)它們?的管理水?平。二?、加強(qiáng)教?學(xué)研究，?促進(jìn)課堂?教學(xué)的改?革1、?在各校領(lǐng)?導(dǎo)的密切?關(guān)注下，?信息技術(shù)?與各學(xué)科?教研組相?結(jié)合，在?教學(xué)與科?研并進(jìn)的?同時(shí)融入?信息技術(shù)?的理念和?技術(shù)的學(xué)?習(xí)研究，?從而不斷?提升教師?的科研水?平，加強(qiáng)?教師自身?素質(zhì)的鍛?煉，更新?觀念，提?高理念，?以更好的?適應(yīng)新課?程改革的?需求。在?鎮(zhèn)全體教?師平時(shí)能?對(duì)信息技?術(shù)教育教?研動(dòng)態(tài)及?時(shí)的學(xué)習(xí)?、掌握和?運(yùn)用，把?新鎮(zhèn)教研?室的推進(jìn)?下，教師?把新教學(xué)?理念帶入?課堂，帶?入校園，?使教師的?業(yè)務(wù)水平?也得到提?高。2?、根據(jù)我?鎮(zhèn)高效課?堂研究的?進(jìn)程?！?教研員每?月都要舉?行示范課?活動(dòng)。由?教研組成?員帶頭，?每位青年?教師上一?節(jié)公開課?，并進(jìn)行?說課、評(píng)?課及反思?，以此提?高自身課?堂教學(xué)水?平，不斷?改進(jìn)和完?善教學(xué)方?法，促進(jìn)?課堂教學(xué)?改革。?三、加大?培訓(xùn)力度?，提高教?師的信息?素養(yǎng)1?、重視理?論培訓(xùn)。?結(jié)合各學(xué)?科教研組?，在教研?活動(dòng)中組?織教師學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?教育理論?，學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?。使廣大?教師的思?想、觀念?跟上信息?化發(fā)展的?形勢(shì)。?2、立足?本校，繼?續(xù)做好電?教培訓(xùn)工?作。對(duì)全?體教師進(jìn)?行計(jì)算機(jī)?操作應(yīng)用?及技能的?專項(xiàng)培訓(xùn)?，使全體?教師了解?計(jì)算機(jī)的?有關(guān)操作?與應(yīng)用，?也使青年?教師更好?地將電教?媒體服務(wù)?于教學(xué)，?從而促進(jìn)?了學(xué)?，F(xiàn)?代化