圖書管理員個(gè)人工作計(jì)劃

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圖書管理員個(gè)人工作方案

時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的方案呢？信任大家又在為寫工作方案犯愁了吧！下面是我為大家整理的圖書管理員個(gè)人工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，堅(jiān)固樹(shù)立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的閱覽愛(ài)好，開(kāi)創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點(diǎn)

1、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書，滿意同學(xué)求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推舉新書，調(diào)動(dòng)同學(xué)讀書樂(lè)觀性。

三、詳細(xì)支配

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。留意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)同學(xué)的閱讀活動(dòng)。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

仔細(xì)選購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料，留意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避開(kāi)學(xué)校損失。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高同學(xué)圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三班級(jí)的小圖書管理員的`培育。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

4、樂(lè)觀推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展

①指導(dǎo)同學(xué)選擇好書。

開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)學(xué)問(wèn)，更新熟悉，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素養(yǎng)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推舉活動(dòng)，給同學(xué)的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓舞同學(xué)仔細(xì)做好讀書摘記，樂(lè)觀寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身愛(ài)好愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的特長(zhǎng)及不足相結(jié)合。

5、依據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，仔細(xì)制訂有關(guān)工作方案，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)