幼兒教師的研修總結(jié)

幼兒教師的研修總結(jié)在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我在網(wǎng)上傾聽(tīng)了各位專(zhuān)家、教授的專(zhuān)題報(bào)告，使我對(duì)幼兒教育有了更深的熟悉，也意識(shí)到幼兒教育的重要性及其必要性。專(zhuān)家教授們的新理念新視野就像一扇窗，為我?guī)?lái)外面寬闊天地的一束絢爛的陽(yáng)光。通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要和快捷。在研修學(xué)習(xí)中提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高了思想熟悉、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論。在培訓(xùn)中，我反思了自己以往在工作中的缺乏。這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益非淺?，F(xiàn)將我這四個(gè)月的學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：

一、網(wǎng)絡(luò)研修使我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀(guān)念。

通過(guò)研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了幼兒教育對(duì)于教師提出什么樣的素養(yǎng)要求；每一位教師都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實(shí)自己，要有扎實(shí)的教學(xué)根本功，否則就被時(shí)代所淘汰。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)力量培訓(xùn)是一門(mén)全新的課程，里面有許多全新的教學(xué)理念。

二、網(wǎng)絡(luò)研修，使我得到深刻的感悟。

網(wǎng)絡(luò)研修，為我營(yíng)造了一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)天地，使我把握了先進(jìn)的教育理念和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn)中有大量的案例，深入淺出的說(shuō)明了理論，通過(guò)與專(zhuān)家，學(xué)員的在線(xiàn)互動(dòng)溝通，專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)，溝通與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專(zhuān)家的講座，每一專(zhuān)題的各個(gè)觀(guān)點(diǎn)及案例，很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時(shí)，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。培訓(xùn)中，我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，取得了較好的教學(xué)效果。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是做到了學(xué)有所用。

三、立足課堂，在實(shí)踐中提升了自身價(jià)值

課堂是教師表達(dá)自身價(jià)值的主陣地，通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了“一切為了幼兒，為了幼兒的一切”的觀(guān)念，我會(huì)將自己的愛(ài)全身的融入到幼兒中。在教學(xué)中，我會(huì)將努力所學(xué)教學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

四、研修提升了我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高了課堂教學(xué)效果。

通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)專(zhuān)題講座，我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么？怎么教？事先都要周密考慮，細(xì)心設(shè)計(jì)，教師只有對(duì)教材內(nèi)容，教學(xué)對(duì)象，教學(xué)方法等經(jīng)過(guò)深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。使我學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，我在上課前依據(jù)本班的幼兒實(shí)際狀況，通過(guò)觀(guān)看、發(fā)覺(jué)、爭(zhēng)論、明確的過(guò)程來(lái)備課。

五、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我懂得學(xué)會(huì)與其他教師合作，互助協(xié)作，齊心協(xié)力培育幼兒。

除此之外我還明白，人生沒(méi)有捷徑，教學(xué)亦如此。研修讓我看清晰了其中的差距，鞭策我不斷的努力。信任自己，別人能做到的，我經(jīng)過(guò)努力肯定也能做得到。

六、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了溝通。

在平常，我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，多數(shù)狀況下還是自己討論，自己思索。通過(guò)這次研修，我徹底翻開(kāi)了固步自封的思想，無(wú)所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同溝通，共同研討，開(kāi)拓了教研視野。，通過(guò)這次培訓(xùn)提高，真是感受頗深，更顯終生學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)無(wú)止境，教海無(wú)涯。研修時(shí)間雖說(shuō)短暫，但給我的影響卻很深遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)連續(xù)努力實(shí)踐，不斷探究，想著教育的抱負(fù)境地燦然前行。

幼兒教師研修總結(jié)范文二：

作為一名幼兒教師，首先，我喜愛(ài)這一職業(yè)，那么，幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)該如何培育呢？作為幼教工我們要遵守道德，遵守法律，珍惜自己的職業(yè)，這是一個(gè)漂亮的職業(yè)，與幼兒朝夕相處，他們能在工作中帶給我們歡樂(lè)，那么，我們就要和幼兒一起享受這種幸福，珍惜自己的職業(yè)。

教育在不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中進(jìn)展變化，所以教育《綱要》也在不斷轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在，教育《綱要》的目標(biāo)已有不同，新《綱要》提出我們要將幼兒的態(tài)度與習(xí)慣放在第一位，其次才是力量與學(xué)問(wèn)的培育，有句俗話(huà)；“良好的態(tài)度是至關(guān)重要的，所以我們要將它放在第一位，在這里，令教師有一句話(huà)讓我記憶猶新，“讓幼兒園的每一面墻都說(shuō)話(huà)”，這里的每一面墻包括“對(duì)話(huà)的墻面，互動(dòng)的墻面，展現(xiàn)的墻面，變化的墻面，”讓幼兒到處學(xué)學(xué)問(wèn)，感受幼兒園的歡樂(lè)，滿(mǎn)意孩子所需，放開(kāi)孩子的手腳，給孩子以挑戰(zhàn)。

教師在幼兒園擔(dān)當(dāng)著重要的教育作用，而我們“要用一輩子的時(shí)間預(yù)備一節(jié)課”讓幼兒受益于各方面，讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，應(yīng)用學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，溝通合作力量和品質(zhì)的學(xué)習(xí)，作為教師，我們要上有創(chuàng)新的課，而創(chuàng)新就要遠(yuǎn)離平衡態(tài)，要想遠(yuǎn)離平衡態(tài)就要熏陶和培育人們的質(zhì)疑精神，在教學(xué)中力求提高教學(xué)質(zhì)量和效果，向每一節(jié)課要效果，照看每一位幼兒，每一節(jié)課都有缺乏之處，而教師就要進(jìn)展不斷的反思，從而提高自己的教學(xué)水平，一個(gè)教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)閱歷和反思，在備課時(shí)，要使新的教學(xué)設(shè)計(jì)建立在對(duì)過(guò)去閱歷教訓(xùn)的提高，一個(gè)教師不僅要會(huì)對(duì)幼兒講，更要學(xué)會(huì)對(duì)大家說(shuō)。

幼兒教師擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有許多種，每一個(gè)幼兒快樂(lè)的來(lái)到幼兒園，而我們的責(zé)任則要愛(ài)護(hù)他們的安全，教育他們提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，從一日常規(guī)開(kāi)頭，從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個(gè)安康，歡樂(lè)的寶寶，在安康方面除了生理安康，心理安康和社會(huì)適應(yīng)良好外，還要加上道德安康，只有這四個(gè)方面的安康才算是完全的安康。

在這次的培訓(xùn)中，聽(tīng)到了各位同行前輩的閱歷之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐閱歷，我信任在不久的將來(lái)，我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒教師研修總結(jié)范文三：

幼兒教育是根底教育的根底，肩負(fù)著全面育人的重?fù)?dān)。新《綱要》充分確定了幼兒教師在教育兒童進(jìn)展中的地位，同時(shí)對(duì)教師的素養(yǎng)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)，明確指出能否對(duì)幼兒實(shí)施高素養(yǎng)的教育，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地進(jìn)展關(guān)鍵在于教師。為此，幾年來(lái)，我虛心向老同志學(xué)習(xí)，努力結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷地摸索、實(shí)踐。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)成為一名精彩的幼教教師。特殊是通過(guò)現(xiàn)代教育治理專(zhuān)業(yè)本科的進(jìn)修學(xué)習(xí)，更使我懂得了教育的深刻內(nèi)涵。

我的專(zhuān)業(yè)雖是音樂(lè)教育，但是這幾年的教學(xué)熬煉，使我把握了多種幼兒教育技能，我設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)課在園里觀(guān)摩評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的常識(shí)課、體育課也取得了良好的教學(xué)效果。近二年來(lái)，我自感自己學(xué)的東西不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求，我系統(tǒng)地自學(xué)了幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)，還外出自費(fèi)學(xué)習(xí)了幼兒舞蹈教學(xué)法，為我今后從事幼兒事業(yè)，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基矗目前，我是本園的藝術(shù)課教研組長(zhǎng)并兼任全園的舞蹈課教師，這是領(lǐng)導(dǎo)們給了一個(gè)自我展現(xiàn)才能的時(shí)機(jī)。我充分發(fā)揮自己的水平，細(xì)心討論舞蹈教學(xué)，針對(duì)孩子們的特點(diǎn)制定出符合他們的教學(xué)規(guī)劃。今年“六一”我所排練的舞蹈《海邊拾貝》，通過(guò)孩子們嫻熟的表演獲得了大家的全都好評(píng)，該舞蹈是預(yù)備參與新城區(qū)的幼兒文藝匯演的，由于客觀(guān)的緣由暫停了。我想，今后肯定還會(huì)有時(shí)機(jī)的，把我們的教育成果展現(xiàn)給大家，把我們的幼兒園推向社會(huì)，讓人們來(lái)熟悉、了解我們的.幼兒園。

在工作中我除了不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平外，還積極努力的向黨組織靠攏。并嚴(yán)肅地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)，為此黨組織也將我列為其積極分子中的一員。為了提高自己的思想熟悉，解決自己思想中的疙瘩，我先后閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》、《英烈傳》、《世紀(jì)偉人》等大量書(shū)籍，并主動(dòng)與單位里的黨員干部多接觸、多溝通、多溝通，從中我感悟到：中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)宏大而神圣的黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)組織，是中國(guó)人民革命事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建立的領(lǐng)導(dǎo)核心，她要求自己的每一分子都必需是優(yōu)秀的、純凈的，同時(shí)也必需是能經(jīng)得住考驗(yàn)的。從他們的身上我看到了共產(chǎn)黨人的果敢、正氣、正義，以及吃苦在前，享受在后;勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命精神。

我馬上走上幼兒高級(jí)教師崗位，由于它不僅僅代表的是資格晉級(jí)或名聲的榮耀，它更是責(zé)任，更是愛(ài)崗對(duì)事業(yè)的付出。我不會(huì)遺忘自己曾獲得兵工系統(tǒng)教學(xué)觀(guān)摩統(tǒng)活動(dòng)的其次名，我也不會(huì)遺忘自己曾榮獲新城區(qū)教師技巧大賽的第一名，己取得國(guó)家6級(jí)鋼琴演奏資格認(rèn)證，……還有很多的成績(jī)。我都不會(huì)遺忘。但我更不能遺忘的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄教育、細(xì)心培育，更不能遺忘的是老同志們的傾心關(guān)心，急躁指導(dǎo)。還有孩子和家長(zhǎng)們鼓舞我的那布滿(mǎn)深情的目光。

幼兒教師研修總結(jié)范文四：

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又要完畢了，回憶走過(guò)的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有十五個(gè)春秋，也不免有一些感慨。特作以下詳細(xì)總結(jié)：

一、加強(qiáng)安全制度建立，提高依法治理意識(shí)

幼兒的安全和安康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全安康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名幼兒教師我從愛(ài)護(hù)兒童生命的高度動(dòng)身，做好幼兒的每日生活。

1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量。

2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)視與檢查，準(zhǔn)時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患，防患于未然。

二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和安康的進(jìn)展環(huán)境

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全治理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)展安康檢查并作好記錄。

4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品治理，依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。

1、積極利用幼兒園小播送、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)展衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。

3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度的消退擔(dān)心全因素。

4、積存有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲：

1、