講師的基本技能教學(xué)課件

講師基本技能前言站在講臺上,我們被稱做“老師”工作崗位中,我們被稱做“專職講師”什么是講師?我們的工作職責(zé)是什么?我們應(yīng)當(dāng)具備哪些技能來更好的勝任我們的工作?講師的定義職稱之名:大學(xué)教師中的一種職稱,居于助教之上,副教授之下,屬于中級職稱。講課的老師,或特指培訓(xùn)行業(yè)中的授課者,或課堂討論之主持人,有企業(yè)內(nèi)部講師、外部講師之區(qū)分,見于企業(yè)培訓(xùn)中常用詞專職講師專職講師是指在總、分、中支{營服中按人力資源部培訓(xùn)管理崗、講師崗、組訓(xùn)崗、督導(dǎo)崗位工作職責(zé)要求,專門從事培訓(xùn)工作的內(nèi)勤員工。我們的工作職責(zé)1.組織、協(xié)助并參與公司各類員工的培訓(xùn)需求調(diào)研,了解培訓(xùn)需求2根據(jù)培訓(xùn)需求,收集、評估相關(guān)資料,進行培訓(xùn)課程的開發(fā)和設(shè)計工·3.協(xié)助并參與培訓(xùn)效果反饋;4.對培訓(xùn)教材、教案進行整理和歸檔5.協(xié)助建立、完善員工崗位技能培訓(xùn)課程體系6承擔(dān)公司各級各類人員培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)組織任務(wù);7積極參加公司舉辦的與培訓(xùn)和講師相關(guān)的活動8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他培訓(xùn)工作《專職講師管理辦法》x講師應(yīng)具備的三項基本能力·課程設(shè)置開發(fā)技巧培訓(xùn)組織操作技巧·課程演繹傳承技巧part課程的設(shè)置與開發(fā)>課程開發(fā)概述課程開發(fā)原則課程開發(fā)步驟>課程開發(fā)注意事項課程開發(fā)的重要性■培訓(xùn)的有效性歸根結(jié)底依賴于培訓(xùn)課程的成功開發(fā)。培訓(xùn)課程的開發(fā)燙實現(xiàn)未來公司發(fā)展戰(zhàn)略以及培訓(xùn)目標與教學(xué)、訓(xùn)練、教育實踐活動的橋￠梁,是員工獲取信息、知識、形成相關(guān)技能的重要途徑;■培訓(xùn)課程開發(fā)的成功與否,直接關(guān)系到培訓(xùn)的效果,對提高培訓(xùn)質(zhì)量,改善未來工作效率和提高效益具有重要的意義;培訓(xùn)課程的開發(fā)是講師的常規(guī)工作,怎樣設(shè)計課程,讓課程既實用,又出彩,是講師急需提高的技能;課程開發(fā)的過程,也就是我們進行自身知識管理的過程。課程開發(fā)人員的素質(zhì)要求充滿熱情,對不怕困難的勇一良好的系統(tǒng)思新事物有強烈氣、不厭其煩考習(xí)慣和嚴謹?shù)暮闷嫘暮颓蟮哪托暮蛨匀痰倪壿嬎季S能知欲不拔的毅力力強大的資料搜集能力,別人找不到的素材你能找得到良好的時間管對應(yīng)領(lǐng)域扎實理意識和能力,的知識儲備、強大的素材整妥善安排日常過硬的專業(yè)技合能力和深厚工作,按期完能和豐富的實的文宇功底成任務(wù)踐經(jīng)驗part課程的設(shè)置與開發(fā)>課程開發(fā)概述課程開發(fā)原則課程開發(fā)步驟>課程開發(fā)注意事項課程開發(fā)的六大基本原則針對性與符合成人實用性