大學學生處上半年工作總結(jié)（二篇）

第7頁共7頁大學學生?處上半年?工作總結(jié)?自__?__年_?___月?至今，在?上級領(lǐng)導?和同志們?的關(guān)心、?支持、幫?助下，我?認真履行?工作職責?，堅持虛?心學習，?踏實做事?，完成了?各項工作?任務(wù)?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?努力學習?，不斷加?強自身的?政治理論?水平和思?想道德素?質(zhì)在這?一年半的?時間里，?我主要參?加了學校?組織的“?大學生就?業(yè)指導培?訓”、“?____?學學生黨?建專題培?訓班”、?“___?_學學生?工作會議?”、“_?___學?黨委副書?記培訓班?”學習；?參加了學?院組織的?“教工黨?務(wù)干部培?訓班”學?習，在思?想上、政?治上、業(yè)?務(wù)上不斷?地完善自?己，更新?自己，為?努力做好?學生輔導?員工作盡?職盡責。?二、愛?崗敬業(yè)，?勤奮工作?，盡職盡?責我熱?愛本職工?作，能夠?以飽滿的?工作熱情?對待各項?工作任務(wù)?，對工作?中遇到的?難題，總?是想方設(shè)?法、竭盡?所能予以?解決，任?勞任怨，?盡職盡責?。1、?做好學生?的黨建工?作做好?組織發(fā)展?工作，不?斷加強組?織建設(shè)；?通過政治?理論學習?，加強黨?員思想建?設(shè)；通過?制度規(guī)范?，提高黨?建工作效?率；通過?支部活動?，提升黨?員黨性修?養(yǎng)；通過?評優(yōu)活動?，激勵黨?員爭當模?范。2?、加強學?生的思想?教育思?想是行動?的先導，?思想穩(wěn)定?也是安全?穩(wěn)定的根?本，大學?四年級更?是學生從?學校到社?會的重要?轉(zhuǎn)型階段?。為確保?學生在面?臨學習、?考研、就?業(yè)等的壓?力下順利?畢業(yè)，做?好思想工?作是根本?。年級通?過各種方?式及時解?決學生中?存在的各?類思想問?題，緩解?心理壓力?，同時秉?著“公平?、公正、?公開”的?原則認真?做好年級?獎、貸、?勤、助、?補、學籍?處理、保?研等工作?，以消除?各種不穩(wěn)?定因素。?3、抓?好就業(yè)工?作這個重?點在學?生上大四?的一年中?我要求自?己積極起?到“四個?橋梁”作?用(即：?學校與學?院，學校?與學生，?學院與學?生，用人?單位與學?生之間的?橋梁)，?成立年級?就業(yè)工作?組，在學?生宿舍設(shè)?立就業(yè)信?息發(fā)布欄?，開通名?為“機電?部落”的?新浪博客?和qq群?。做好各?方的協(xié)調(diào)?與溝通工?作，盡努?力讓每個?學生找到?滿意的工?作。及時?端正學生?的擇業(yè)觀?念和就業(yè)?心態(tài)，樹?立積極的?職業(yè)意識?。同時，?鼓勵學生?去尋找機?遇，努力?抓住機遇?。4、?為“__?__學院?黨建與學?生工作管?理平臺”?初期的規(guī)?劃建設(shè)獻?計獻策，?在“平臺?”使用過?程中更新?數(shù)據(jù)、添?加信息，?使用“平?臺”輔助?日常工作?。5、?負責學生?處教育辦?下達的各?項工作，?完成學院?學生綜合?測評、三?好表彰、?獎學金評?選、發(fā)放?工作，與?學院其他?學生工作?干部一起?研究并制?定《__?__學院?學生綜合?素質(zhì)測評?實施辦法?》。同時?協(xié)助學院?及學生黨?總支完成?學生搬遷?、新生接?待、校慶?等其他工?作。6?、積極參?加各項文?體活動，?如學校組?織的運動?會、乒乓?球、羽毛?球、跳繩?等比賽，?學院籃球?賽、年末?晚會等各?項文體活?動，使自?己得到鍛?煉，并與?其他老師?增進了交?流。三?、從零開?始，不斷?進取回?顧這一年?半的時間?，自己收?獲了很多?：生活忙?碌，卻不?乏充實；?緊張，卻?不乏快樂?。但工作?中仍存在?很多的不?足和問題?，諸如有?時對自己?要求較松?懈，學習?欠深入，?知識不夠?全面；有?時工作標?準不夠高?、工作方?法欠得當?，缺乏敢?做敢為的?創(chuàng)新意識?等等。今?后，我會?嚴格要求?自己，從?零開始，?腳踏實地?，加倍努?力，務(wù)實?、高效、?創(chuàng)新地做?好各項工?作。大?學學生處?上半年工?作總結(jié)（?二）時?光苒荏，?流光飛逝?，在這流?轉(zhuǎn)的時光?中，我們?即將又要?告別一段?舊的時光?。迎來一?個新的學?期。回首?這個學期?，用“辛?”一字來?形容真的?是并不為?過?！靶?“的是我?們活動的?辛苦，學?習的亢奮?。我們的?心情固然?是十分的?復(fù)雜的。?在這種情?況下，卻?不可忘記?我們的本?職工作，?還是那句?話：要好?好學習，?好好工作?，把自己?的事情作?做好，這?就是我們?對祖國的?最大貢獻?，這個學?期即將過?去了，但?是總結(jié)依?舊繼續(xù)。?下面，謹?遵組織的?工作責任?所述，依?其內(nèi)容，?對本學期?的工作向?主席團進?行全面的?陳述。?一、部門?制度建設(shè)?和部門組?織建設(shè)?本學期，?我們在實?現(xiàn)“深入?加強日常?管理，使?同學加強?自我管理?”的管理?目標上做?了大量的?工作。?在這項工?作中，主?要圍繞著?這些來展?開工作：?1.規(guī)?范管理過?程，做到?民主決定?部門發(fā)展?走向；?2.明確?責任管理?，落實每?個組織成?員的責任?。在這?基礎(chǔ)上，?揚長避短?，爭取使?在穩(wěn)步發(fā)?展的基礎(chǔ)?上，尋求?新的突破?與新的提?高。二?、隊伍建?設(shè)及其工?作情況?這學期，?我們進行?了干事選?舉。經(jīng)過?明確的分?工，大家?都能積極?工作，不?定期的在?一起研究?工作。經(jīng)?過了一段?時間的磨?合，各位?組織成員?的工作已?經(jīng)步入正?軌。經(jīng)過?一學期的?一起工作?，使我們?之間增添?了不少默?契。三?.活動方?面這學?期組織的?活動有：?1.按?照老師的?正確倡導?和在主席?團的部署?下，積極?組織(樓?管會)在?學校里的?活動，并?且受到了?學校老師?和廣大同?學的好評?和支持。?___?_組織愛?心捐贈活?動，并且?取得了優(yōu)?異的成績?。3.?積極組織?在校大學?生公益勞?動，其倍?受同學好?評。四?、思想方?面__?__組織?成員積極?向上、進?取。_?___組?織成員為?自己訂立?了一個目?標，并不?懈地努力?去實現(xiàn)。?___?_組織同?學思想團?結(jié)、集體?榮譽感強?。__?__組織?成員認真?積極，不?遲到。?五、學習?方面本?部同學學?風較為端?正，基本?上做到不?曠課不遲?到不早退?，學習態(tài)?度積極，?虛心謙讓?。六、?目前組織?存在的問?題1.?部門活動?參加不積?極(少數(shù)?人)_?___個?別組織成?員的表現(xiàn)?不好，紀?律性較差?___?_組織中?個別團隊?團結(jié)意識?不強，自?主學習交?流意識不?強。七?、工作計?劃1.?班級要盡?快形成優(yōu)?良的班風?，使之能?體現(xiàn)出優(yōu)?秀班級的?良好精神?風貌，在?學校樹立?一個良好?的形象。?2.有?些同學對?學校的制?度、紀律?管理產(chǎn)生?“逆反”?心理，導?致思想、?行為自由?散漫，不?利于班風?建設(shè)。在?這個方面?上我想班?委會要強?化管理、?落實制度?，避免說?做不一，?并及時進?行階段性?總結(jié)。最?終，使同?學們提高?自我管理?的能力。?3.狠?抓班委會?成員自身?的紀律作?風。建成?一個作風?正派、強?健有力的?班委會。?八.個?人感想?這一學期?已快結(jié)束?，作為班?長，我學?到了很多?東西，尤?其是在與?人打交道?這個方面?上獲益匪?淺。班上?的同學來?自五湖四?海，各自?的家庭背?景也不同?，這就要?求我面對?不同的對?象，采取?最合適的?方法來與?他們交流?溝通。只?有了解了?所有同學?們的想法?，才能順?利地開展?班級工作?。從這個?角度看，?我認為自?己的表現(xiàn)?是合格的?。我基本?上做到了?和每一位?同學保持?友好的關(guān)?系，并樂?于傾聽他?們的意見?。多次組?織活動也?讓我學到?了很多，?