幼兒園大班活動策劃方案范本（9篇）

第19頁共19頁幼兒園大班?活動策劃方?案范本正?值新年到來?之即，孩子?們在盼著快?過節(jié)，大人?在盼著孩子?快長大。在?班級工作的?開展中，家?長們也用他?們自己的方?式來參與著?，結(jié)合主題?的開展及家?長工作的需?要，我們設(shè)?計了此次活?動。活動?安排：8?：30—9?：00熱身?運動;親?子活動;早?操活動;?9：00—?9：30幼?兒生活活動?;9：4?0—10：?30幼兒制?作新年賀卡?;家長會。?活動目標(biāo)?：1、通?過親子游戲?，增近親子?情感。2?、通過親子?合作制作，?引導(dǎo)幼兒體?驗新年到來?的快樂。?3、鼓勵家?長積極參與?班級活動。?游戲一：?夾皮球目?的：發(fā)展幼?兒跑跳能力?，感受親子?游戲的快樂?。玩法：?將幼兒(家?長)分成人?數(shù)相等的四?對夾球過障?礙比賽，哪?隊快，哪隊?為勝利。?游戲二：扔?毽子目的?：發(fā)展幼兒?的投擲能力?，增進親子?間的情感。?玩法：家?長手持籃子?，幼兒往藍?里投擲，一?多的為勝出?。游戲三?：毛毛蟲?目的：1?、提高幼兒?身體協(xié)調(diào)能?力和平衡能?力。2、?通過親子游?戲，增強親?子感情。?玩法：準(zhǔn)備?呼拉圈六個?，分兩組，?家長列入其?中，三人一?列縱隊，把?圈套在自己?身上，然后?拉住自己和?前面一個人?的圈，比比?哪組跑完規(guī)?定路線，在?路線上設(shè)置?獨木橋、山?洞等障礙物?。游戲四?：做皮球?目的：1?、學(xué)會聽老?師口令走。?2、初步?培養(yǎng)孩子的?靈敏性。?玩法：1?、老師喊走?走，走成一?個大皮球，?全體手拉手?做皮球。?2、老師喊?兩人做皮球?，然后小朋?友和家長結(jié)?對，手拉手?做皮球。?3、老師喊?四人做皮球?，自由找朋?友四人圍成?圈，手拉手?做皮球。?游戲五：拍?球接力目?的：1、?練習(xí)幼兒拍?接球的技能?。2、初?步培養(yǎng)孩子?的合作性。?玩法：幼?兒拍球來回?接力，以快?的為勝出。?幼兒園大?班活動策劃?方案范本（?二）活動?目標(biāo)：1?、嘗試探索?棒的多種玩?法，對擊劍?活動感興趣?。2、能?主動學(xué)習(xí)擊?劍的基本動?作，會靈活?的進攻和躲?閃。3、?勇敢的參與?活動，有一?定的自控能?力?；顒?準(zhǔn)備：1?、幼兒會做?棍棒操，知?道一些關(guān)于?擊劍方面的?知識，擊劍?動作圖示。?2、人手?一只球、一?個用掛歷紙?卷成的紙棒?。3、錄?音機、磁帶?。活動過?程：一、?始部分。?1、隊列練?習(xí)，幼兒兩?路縱隊沿中?間場地走，?行進中練習(xí)?左右拐彎走?。教師用動?作提示個別?幼兒口令落?在左腳上，?2、聽音?樂做棍棒操?。二、基?本部分1?、自由玩棒?，探索不同?玩法，滿足?玩的欲望。?師：請你?找個空地方?和紙棒玩一?玩，看誰玩?的方法多又?好。2、?分享交流。?幼兒自由?站成面對面?的兩排，請?有創(chuàng)新玩法?的幼兒在兩?隊之間介紹?并演示玩法?，同時讓其?他孩子學(xué)一?學(xué)。幼兒?園大班活動?策劃方案范?本（三）?一、設(shè)計思?路：1、?通過與同伴?、老師和家?長的共同慶?新年活動，?體驗親情、?友情和師生?情。2、?感受過新年?的快樂氛圍?。3、知?道新年是我?們的傳統(tǒng)佳?節(jié)，過了一?年我們又長?大了一歲，?體驗成長的?快樂。二?、活動準(zhǔn)備?：班級P?PT圖片展?示，單人影?像，心愿卡?片三、活?動內(nèi)容：?活動一：夸?夸小朋友?1、提問引?出活動主題?：教師：?小朋友們，?你們知道，?明天是什么?節(jié)日嗎??幼兒：元旦?。教師：?對了，明天?就是元旦，?代表著新一?年的開始。?下面我們?一起來朗誦?《新年小詩?》迎接新一?天的開始，?好嗎。幼兒?：好。2?、教師與幼?兒一起朗誦?《新年小詩?》:雪花?一片一片輕?飛，學(xué)問一?點一點積累?，親愛的?爸爸媽媽，?我不再讓你?們陪我睡。?光陰一天?一天不回，?小樹一棵一?棵成倍，?親愛的爸爸?媽媽，我是?你們的安慰?。鐘聲一?遍一遍敲錘?，新年一步?一步靠內(nèi)，?親愛的爸?爸媽媽，我?會把明天變?得更美。?4、夸夸小?朋友：教?師：我們大?三班的小朋?友在這一年?里確實進步?了很多，?思維能力活?躍的小朋友?有：語言?表達活躍的?小朋友有：?勤勞能干?的小朋友有?：身體協(xié)?調(diào)能力強的?小朋友有：?禮貌謙遜?的小朋友有?：活動二?：紅紅火火?才藝秀教?師：小朋友?們，你們真?的很棒，讓?我們一起朗?誦詩歌，吟?唱古文，展?示優(yōu)美的舞?姿獻給我們?的家人吧。?幼兒展示?一學(xué)期所學(xué)?到的知識：?兒歌：?古詩：舞?蹈：兔子舞?(邀請家長?一起參與)?活動三：?夸夸自己溫?馨的家教?師：各位媽?媽們，孩子?們展示的才?藝，棒不棒?。家長：?很棒。教?師：小朋友?們，媽媽都?在稱贊你們?，來，給自?己鼓鼓掌。?(幼兒鼓掌?)教師：?小朋友們，?剛剛老師夸?了夸你們，?現(xiàn)在請你也?來夸夸自己?的媽媽，并?且介紹一下?自己帶來的?食物。幼?兒夸夸媽媽?：我的媽媽?·····?···教?師：天天小?朋友的媽媽?真的很棒，?天天媽媽您?覺得天天這?一年在家里?有什么樣的?進步呢!(?家長來夸夸?自己的孩子?)活動四?：猜猜我有?多愛你教?師：親愛的?家長們，孩?子們每一天?的進步，是?我們的共同?心愿，我們?不僅希望他?們能夠?qū)W到?新知識，還?希望他們學(xué)?會堅持、忍?耐、勤勞、?刻苦，做一?個有用的人?。下面我們?一起欣賞一?段視頻，看?看孩子們幼?兒園內(nèi)的生?活。在看?視頻的過程?中，小朋友?拿出自己和?老師一起制?作的卡片給?媽媽一個驚?喜。送卡片?的時候指導(dǎo)?幼兒對媽媽?說：“我愛?你”活動?五：唯品會?教師：孩?子們，我們?的媽媽辛苦?了，今天還?帶給我們美?味的食物，?我們一起來?品嘗吧，在?品嘗的過程?中，請你們?拿出手中的?一票投給你?們喜歡的食?物吧?；?動結(jié)束后，?當(dāng)場頒發(fā)“?創(chuàng)意獎”“?美味獎””?美觀獎”?活動六：小?結(jié)活動教?師：今天我?們幼兒園里?的老師們也?動手包起了?餛飩，最后?我們聽著輕?快的音樂?一起進餐吧?。在活動?的過程中指?導(dǎo)幼兒讓座?并且喂家長?吃餛飩。?幼兒園大班?活動策劃方?案范本（四?）一、設(shè)?計思路：?以“游藝”?為主題，讓?幼兒在歡樂?自由玩耍的?氛圍下，家?長和幼兒親?子同樂參與?各項游藝活?動，體驗節(jié)?日的愉快氣?氛，歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂。?本次游藝活?動，為幼兒?和家長提供?了進一步了?解幼兒園以?及親子同樂?參與活動的?機會。二?、活動總目?標(biāo)：1、?通過活動，?讓幼兒和家?長感受到節(jié)?日的氣氛，?共同分享節(jié)?日的快樂。?2、讓幼?兒通過游戲?表現(xiàn)自己，?體驗到努力?就會有成功?的快樂。?3、通過游?藝活動，感?受到機關(guān)幼?兒園大家庭?的溫暖，加?深家園情、?師生情、親?子情。三?、活動組織?者：機關(guān)幼?兒園全體教?職員工四?、活動時間?：定于__?__年__?__月__?__日上午?8：00開?始入園參與?游藝活動，?幼兒分年齡?組分批入園?。大班8：?00—8：?30，中班?8：30—?9：00，?小班9：0?0—9：?30、由于?全園教職員?工都要參與?組織活動，?游藝活動當(dāng)?天幼兒都不?在園就餐，?校車不運行?，請家長朋?友們妥善做?好安排(下?午休息)，?謝謝支持!?五、活動?地點：幼兒?園各班活動?室內(nèi)及園外?操場六、?活動對象：?全體幼兒?(每位幼兒?由一位家長?陪同來園參?與親子活動?)七、活?動組織形式?：采用分?組形式組織?整個活動，?每組游戲項?目由二至三?位老師負責(zé)?。八、活?動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?：組長：?園長組員?：全體教師?九、有關(guān)?具體準(zhǔn)備工?作：1、?準(zhǔn)備工作：?(1)布?置游藝場地?，準(zhǔn)備游藝?材料，游藝?內(nèi)容及獎券?。(活動內(nèi)?容要考慮到?幼兒個體差?異，讓每個?幼兒都獲得?成功并愉快?參與)(?2)準(zhǔn)備供?幼兒和家長?的親子游戲?若干。(可?分室內(nèi)、室?外)(3?)準(zhǔn)備游藝?獎品，如準(zhǔn)?備一些鉛筆?、吹龍等作?為獎品。?(4)喜慶?音樂：磁帶?、音響。?2、人員安?排：(1?)游藝活動?分為___?_個區(qū)域，?其中___?_個為能干?寶寶集印章?區(qū)域和__?__個親子?游戲區(qū)域，?每個區(qū)由二?至三位老師?負責(zé)，游戲?內(nèi)容適合范?圍由小到大?班不等。?(2)活動?主持人由負?責(zé)，攝像師?由老師負責(zé)?，照相由老?師負責(zé)。?(3)門口?扮演米奇和?米妮人員：?和老師。?(4)音樂?負責(zé)人：?(5)獎品?兌換處負責(zé)?人：(6?)大門口安?全負責(zé)人：?十、活動?辦法1、?活動區(qū)域均?向家長和小?朋友開放，?全園分成_?___個公?共活動區(qū)域?，____?個活動區(qū)域?是孩子參與?集印章，_?___個活?動區(qū)域是親?子游戲區(qū)域?，優(yōu)勝者獲?得小禮品一?份。全園孩?子們都可以?參加活動。?2、活動?時，每個孩?子有一張邀?請函，任意?選擇自己喜?歡的游藝項?目和父母一?起進行活動?。同一項游?藝活動只能?參加一次，?每參加完一?個游藝活動?后，由負責(zé)?該活動的老?師做標(biāo)記確?認。小班幼?兒參加__?__個、中?班幼兒參加?____個?、大班幼兒?參加___?_個能干寶?寶活動，分?別集到4、?5、___?_個印章后?，到兌獎處?兌換新年禮?物。幼兒多?集的能干寶?寶印章可以?再選擇小禮?物一份。?3、幼兒將?游藝券兌換?禮物后，將?兌獎券投入?抽獎箱，等?待最后的“?年度幸運寶?寶大抽獎”?活動。十?一、注意事?項：(各班?組織幼兒討?論制定)?1、參加活?動時不得擁?擠、要排隊?等候。2?、活動時，?不高聲喧嘩?，不亂丟垃?圾。3、?活動時要注?意安全。?4、活動時?盡可能到人?少的地方參?加活動。?5、中大班?幼兒在游戲?中要能夠謙?讓小班的小?朋友。6?、每個活動?區(qū)設(shè)定一個?排隊等候區(qū)?，由一名老?師專門負責(zé)?。7、請?家長不要穿?高鞋來園。?8、邀請?函由各班老?師填好幼兒?姓名和班級?后提前一天?發(fā)給幼兒，?提醒幼兒注?意保管。?十二、活動?流程：1?、8：00?鐘開始，扮?演米奇和米?妮的人員在?門口發(fā)放新?年心愿祝福?卡。2、?幼兒和家長?將填好的心?愿祝?？ㄙN?到心愿祝福?墻。3、?幼兒和家長?憑老師發(fā)的?邀請函開始?到各個活動?區(qū)域參加游?戲集寶寶印?章，兌換獎?品。4、?兌換獎品后?，可以繼續(xù)?在園參加親?子游戲集印?章和心愿祝?福墻合影。?4、鐘聲?敲響時，所?有的家長和?小朋友一起?陸續(xù)來到操?場，在指定?區(qū)域站好隊?集合(各班?有老師舉班?牌等候)，?共唱《新年?好》。5?、園長送上?新年祝福。?6、請每?班的家長委?員會主席或?成員抽取“?年度幸運寶?寶大獎?！?7、大家?共同許愿，?迎接“新年?氣球”升空?。燃放新年?禮花，新年?游藝活動結(jié)?束。幼兒?園大班活動?策劃方案范?本（五）?活動目標(biāo)：?1、通過?幼兒裝扮新?年環(huán)境，增?添新年氛圍?。2、鍛?煉幼兒的動?手操作能力?，豐富幼兒?的想象力和?創(chuàng)造力。?活動準(zhǔn)備：?1、剪刀?、彩色紙、?彩帶、氣球?、打氣筒、?膠水、卡片?。2、背?景音樂《新?年好》。?活動重難點?：裝扮環(huán)境?的方法和操?作方法。?一、出示裝?扮新年環(huán)境?的各種卡片?或課件，激?發(fā)幼兒參與?活動的興趣?1、教師?出示各種醒?目、溫馨、?快樂的節(jié)日?環(huán)境，激發(fā)?幼兒裝扮新?年氣氛的興?趣。2、?教師引導(dǎo)幼?兒說出卡片?上的環(huán)境是?用什么材料?裝扮的?想?想還有什么?材料可以用?來布置新年?環(huán)境。二?、引導(dǎo)幼兒?動手操作，?布置新年環(huán)?境1、教?師出示氣球?，引導(dǎo)幼兒?探討，氣球?該放到教室?的哪個位置??要什么東?西才能把氣?球固定起來??2、幼?兒說出要繩?子可以把氣?球固定起來?，這時教師?出示彩帶，?引導(dǎo)幼兒探?討，怎樣使?我們的教室?更漂亮??提示：教師?要引導(dǎo)幼兒?大膽說出自?己的想法，?并將彩帶用?到適合的位?置。如可用?做好的彩帶?系到吹好的?氣球上，然?后掛到教室?的天花板上?，這樣教室?上空就會飄?起漂亮的彩?色氣球，還?垂掉下來好?看的彩帶。?3、教師?引導(dǎo)幼兒觀?察教室的環(huán)?境，指指窗?戶，讓幼兒?說出用窗花?裝扮窗戶，?才更顯新年?氣氛。4?、教師出示?已剪好的窗?花，引導(dǎo)幼?兒學(xué)剪窗花?，引導(dǎo)幼兒?小心打開剪?好的窗花，?貼到窗戶上?裝飾新年環(huán)?境。提示?：1、貼?的時候要注?意安全。?2、幼兒在?裝扮新年環(huán)?境時，播放?《新年好》?的音樂。?三、欣賞新?年環(huán)境，體?驗成功的喜?悅1、教?師帶領(lǐng)幼兒?欣賞剛裝扮?好的新年環(huán)?境，讓幼兒?逐一介紹自?己裝扮的環(huán)?境，留下操?作的足跡。?2、欣賞?環(huán)境完畢后?，教師和幼?兒一起收拾?教師，活動?結(jié)束。四?、活動延伸?：1、引?導(dǎo)幼兒運用?學(xué)到的裝扮?新年氛圍的?方法裝扮家?里的新年環(huán)?境。2、?如果條件允?許的話，可?以利用課余?時間，給孩?子照相，留?下孩子成長?的足跡。?幼兒園大班?活動策劃方?案范本（六?）活動目?標(biāo)：1、?了解煤氣的?作用和危險?性，知道人?在煤氣中毒?時，會產(chǎn)生?的一些生理?反應(yīng)。2?、遇到煤氣?泄漏時知道?如何解救自?己的方法。?3、遵守?社會行為規(guī)?則，不做“?禁止”的事?。4、加?強幼兒的安?全意識。?5、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征?；?動準(zhǔn)備：?1、煤氣瓶?一個(仿真?玩具)。?2、煤氣泄?漏和爆炸的?視頻?；?動過程：?一、認識煤?氣瓶、煤氣?爐和管道煤?氣，了解煤?氣的用處?1.教師出?示煤氣瓶，?提問：這是?什么?小朋?友家里使用?煤氣嗎?你?們家的煤氣?是從哪里來?的?煤氣有?什么用??2.教師進?行簡單的小?結(jié)：我們家?用的煤氣有?兩種，一種?是管道煤氣?，一種是瓶?裝煤氣。?它們給我們?帶來了許多?方便，例如?：能燒水、?燒飯、燒菜?、煲湯等等?二、觀看?視頻，了解?煤氣的危險?性。1.?教師：煤氣?的用處很多?，可是如果?不正確的使?用煤氣，煤?氣也會給我?們帶來許多?危害。2?.觀看有關(guān)?煤氣使用的?視頻，使幼?兒初步了解?在哪些情況?下，會發(fā)生?漏氣或爆炸?事故。3?.引導(dǎo)幼兒?結(jié)合日常生?活經(jīng)驗談?wù)?煤氣造成的?危險性有哪?些?剛才?小朋友看到?視頻時，里?面發(fā)生了什?么事情?(?漏煤氣、爆?炸了)教?師小結(jié)：在?使用煤氣煮?東西時，成?人不能沒關(guān)?閉煤氣爐開?關(guān)就離開。?小朋友年齡?小，不能私?自去廚房玩?弄煤氣爐。?三、組織?幼兒討論，?知道安全使?用煤氣的方?法以及發(fā)生?以外后的自?救方法1?.怎樣安全?使用煤氣。?2.怎樣?知道漏氣了??如何辨別?呢?(漏氣?了會有難聞?的氣味;會?吱吱的聲音?……)3?.我們?nèi)梭w?吸進了這些?有毒的會有?哪些反映呢??(會頭暈?、會呼吸不?了、會暈倒?……)四?、教師結(jié)合?幼兒的具體?情況，重點?講解幾個問?題。1.?當(dāng)成人在廚?房使用煤氣?烹飪時或時?成人不在時?，小朋友都?盡量不到廚?房里玩耍。?2.小朋?友在家中，?不要自己隨?便動煤氣灶?的開關(guān)。?3.如果聞?到煤氣味時?，要及時提?醒家里的成?人。4、?當(dāng)煤氣泄漏?嚴重時，要?及時的從安?全通道離開?，不乘坐電?梯不按門鈴?。到達安全?地方時打1?19報警。?幼兒園大?班活動策劃?方案范本（?七）活動?構(gòu)思本次?活動圍繞“?大手牽小手?，一起來運?動”為主題?，為孩子和?家長創(chuàng)造一?個良好的合?作氛圍，營?造一種積極?向上、勇于?拼搏的體育?精神，讓孩?子們在游戲?中鍛煉，在?鍛煉中成長?!活動目?標(biāo)1、通?過活動讓幼?兒體驗運動?的快樂，培?養(yǎng)幼兒活潑?開朗的個性?，增進親子?之情。2?、在活動中?，培養(yǎng)幼兒?自信、大膽?、勇于競爭?的品質(zhì)。?3、通過形?式多樣的親?子游戲，增?強家長與孩?子之間的情?感交流，更?好地促進家?園雙溝通。?活動時間?：年月日?(上午/下?午)活動?主題：“?大手牽小手?，一起來運?動”活動?場地：幼?兒園操場?活動準(zhǔn)備：?1、各班?提前發(fā)放通?知，請家長?選擇參與項?目，做好運?動會的報名?、統(tǒng)計等工?作。2、?游戲中所需?物品由各項?目組織人負?責(zé)準(zhǔn)備。?3、各班要?提前指導(dǎo)家?長和孩子熟?悉游戲方法?，提醒家長?與孩子要遵?守游戲規(guī)則?。4、游?戲場地、音?響、話筒由?分管老師負?責(zé)安排。?5、各班教?師組織好當(dāng)?天幼兒安全?、衛(wèi)生、護?理等一日常?規(guī)活動。?6、各班級?要進行進退?場的演練，?確保活動的?有序開展，?保證幼兒安?全。7、?后勤人員組?織好幼兒的?獎品發(fā)放。?活動流程?：___?_家長入園?簽到，到各?班主任處報?到。2播?放運動員進?行曲，教師?組織幼兒到?達指定會場?，保證幼兒?秩序和安全?。3主持?人宣布活動?開始：1?、教師致辭?：尊敬的?各位家長朋?友，親愛的?小朋友們：?大家好!?迎著春日的?陽光，我們?迎來了__?__年季親?子趣味運動?會。而今天?最為值得高?興的是，我?們幼兒園請?來了這么一?群大朋友。?小朋友，你?們說是誰呀??(對了，?他們就是我?們最親最愛?的爸爸媽媽?。)那讓我?們以最熱烈?的掌聲歡迎?爸爸媽媽們?的到來!為?了開展這次?活動，我們?的老師犧牲?了許多休息?的時間，帶?領(lǐng)小朋友們?努力練習(xí)各?項運動技能?。而我們的?小朋友們，?也不怕苦，?不怕累，放?棄了許多好?玩的，堅持?訓(xùn)練。經(jīng)過?一段時間的?訓(xùn)練，咱們?的小朋友們?變得更強，?更自信了!?在比賽的開?始，先讓我?們一起來為?自己加加油?吧!下面請?喊出我們的?口號：“快?樂運動，健?康成長”(?鼓舞氣勢：?嘿嘿嘿，我?最棒!)看?來小朋友們?對這次比賽?非常有信心?，讓我們賽?出友誼，賽?出精神。下?面請奉園長?致詞。2?、園長致詞?，強調(diào)“友?誼第一，比?賽第二”并?宣布運動會?開始?；?動順序：?1、幼兒體?操展示。?2、幼兒特?色活動展示?：各班室外?“”特色活?動3、各?班組織親子?游戲比賽，?場地安排：?小班：活?動室前;?中班：……?;大班：?……4、?教師與家長?接力比賽，?比賽地點?：5、家?長友誼賽：?拔河比賽，?比賽地點?：游戲玩?法：三回合?定勝負。由?老師當(dāng)裁判?，當(dāng)哨聲吹?響時，家長?使勁往各自?所在的方向?拉。誰先贏?兩回合誰就?勝利。幼兒?在邊上給爸?爸媽媽加油?!6、家?長與班級教?師交流開學(xué)?以來孩子生?活、學(xué)習(xí)、?習(xí)慣等方面?的情況。?結(jié)束語：?在孩子們的?歡聲笑語中?，我們的活?動也已接近?尾聲了。通?過這次親子?運動會，大?家的感觸一?定都很深。?小朋友們展?示了個人的?魅力，小朋?友們和爸爸?媽媽展示了?良好的積極?合作精神。?我想說“大?朋友真棒!?小朋友更棒?!”其實比?賽的結(jié)果并?不重要，重?要的是今天?大家都很快?樂，最后祝?小朋友們健?康成長，祝?我們的家長?朋友們家庭?幸福、永遠?快樂!幼?兒園大班活?動策劃方案?范本（八）?活動目標(biāo)?：1、知?道吃過多甜?食的不良影?響2、體?會過年吃甜?食的吉祥意?義教案準(zhǔn)?備：過春節(jié)?的傳統(tǒng)甜食?，如八寶茶?、桂圓茶、?八寶粥等?活動過程：?1、請幼?兒嘗一嘗這?些春節(jié)傳統(tǒng)?甜食2、?拿出幾種過?年時常吃的?甜食，問幼?兒：“這些?是什么?”?“你吃過么??”3、?引導(dǎo)幼兒想?一想、說一?說：—這?些食物好吃?么?—他?們是什么味?道?—你?們知道這些?甜食都是什?么時候吃的?么?(告訴?幼兒：過年?時，吃點甜?甜蜜蜜的東?西，祝福來?年生活甜美?)—過年?時你還吃過?什么甜的食?物?4、?再引導(dǎo)幼兒?討論：“吃?甜食雖然可?以占喜氣，?可是吃得太?多會怎么樣?呢?”5?、提醒幼兒?甜食不能一?次吃得太多?，吃完要記?得漱口，保?護好牙齒。?幼兒園大?班活動策劃?方案范本（?九）活動?宗旨：通過?開展親子同?樂活動，讓?幼兒與家長?一起體驗運?動快樂，加?強家長與孩?子之間的情?感交流。激?發(fā)幼兒參加?體育活動的?興趣，在活?動中增強其?團結(jié)協(xié)作、?遵守規(guī)則的?意識，提高?幼兒的身體?素質(zhì)。培養(yǎng)?幼兒初步的?團隊和競爭?意識，體現(xiàn)?團結(jié)協(xié)作的?競賽風(fēng)格。?活動主題?：“快樂運?動我做主”?活動口號?：一二三四?五，我的運?動我做主;?一二三四五?六七，團結(jié)?合作爭第一??；顒訒r?間：___?_年___?_月___?_日下午2?：30—4?：00活?動準(zhǔn)備：?1.通知家?長____?場地布置3?.各項活動?的游戲材料?活動過程?：一、運?動員入場。?全體幼兒?集隊，各班?運動員持班?牌按班級順?序在《運動?員進行曲》?中排成兩路?縱隊依次入?場。二、?主持人致開?幕詞。三?、熱身：集?體喊“快樂?運動我做主?”口號;律?動《加油歌?》。四、?主持人宣讀?裁判員名單?和比賽規(guī)則?。五、活