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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年武漢外語外事職業(yè)學院教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教育信念B.教學效能感C.教師威信D.責任感【答案】:C2.教師應運用一些心理效應提升自身的威信,比如,當學生犯錯誤時,應先避開問題的實質,把學生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.自己人效應B.名片效應C.超限效應D.南風效應【答案】:D3.在高等學校的教學方法中,()也稱假設法或探究法。A.項目教學法B.問題教學法C.案例教學法D.發(fā)現(xiàn)教學法【答案】:D4.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。A.師范B.師資C.督導D.師德【答案】:D5.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風B.教師言行一致C.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心D.教師高尚的道德品質【答案】:C6.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.自我保護期階段B.自治期階段C.盡責期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】:A7.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的影響D.高等教育對文化的傳承功能【答案】:B8.更加強調通識性學習,并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是()。A.本科課程B.研究生課程C.學科基礎課程D.專業(yè)基礎課程【答案】:A9.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是()。A.人才供給B.教育政策C.學生的發(fā)展需求D.培養(yǎng)目標【答案】:D10.平時嗓門很大的小強,在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于促進學生自主學習B.不合理,歧視學生的生理缺陷C.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重D.合理,有助于鼓勵學生主動反思【答案】:C11.在下列情形中,學校應承擔教育法律責任的情形是()。A.學生在校期間突發(fā)疾病,學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的B.來自學校偶發(fā)性侵害造成的C.監(jiān)護人知道學生有特異體質,但未告知學校的D.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的【答案】:A12.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.確立目標B.自我評價C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位【答案】:A13."慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.獨立面對自己的種種不足B.在自我的世界孤芳自賞C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。D.一個人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】:D14.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學科體系的內在邏輯劃分的學科門類統(tǒng)稱為()。A.專業(yè)B.學科C.專題D.課程【答案】:A15.正確處理教學與科研的關系,應是()A.按學??己藖砣∩酈.以教學為主C.教學與科研兼顧D.以科研為主【答案】:C16.屬于學習的內部動機的是()。A.為了教師的表揚B.將學習當成一種樂趣C.為了得到某種獎賞D.為了考試而學【答案】:B17.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進行研究主要采用的研究方法是()。A.對偶故事法B.實驗室實驗法C.觀察法D.兩難故事法【答案】:D18.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是()。A.直線式組織結構B.職能式組織結構C.學院式組織結構D.矩陣式組織結構【答案】:D19.()是教師職業(yè)行為的基本要求。A.守法B.奉公C.廉潔D.愛國【答案】:D20.[]依法治教的重點是()A.教育立法B.教育法學教育和研究C.教育法律的遵守D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】:D21.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()A.教育原則的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會生活和群體的影響【答案】:D22.最早確立并實踐服務職能的是()A.哈勒大學B.哥廷根大學C.柏林大學D.威斯康星大學【答案】:D23.相對于中小學教育,高校教學內容的主要特點是()A.操作性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.歷史性D.系統(tǒng)性【答案】:B24.由于個體的內在的需要引起的動機稱作()。A.內部學習動機B.隱蔽性學習動機C.外部學習動機D.需要學習動機【答案】:A25.認為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠不可能實現(xiàn)的,現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍,但又沒法改變,這屬于()。A.自我萎縮型B.自我矛盾型C.自我否定型D.自我擴張型【答案】:A26.教師節(jié),幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.因材施教B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.教書育人【答案】:B27.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是()。A.熱愛學生B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】:B28.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”,就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議,在多方研討的基礎上發(fā)表了《關于自由教育課程的報告》,史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個()宣言。A.實用主義B.功利主義C.理性主義D.自由主義【答案】:A29.陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A.命題和命題網(wǎng)絡B.以上三者C.表象D.動作【答案】:A30.司機開車的時候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.轉移B.穩(wěn)定C.集中D.分配【答案】:D31.狼孩在近8歲被帶回人類社會時,其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響?()A.社會環(huán)境B.自然環(huán)境C.自我意識D.遺傳基因【答案】:A32.根據(jù)知識面和職業(yè)適應面,可以將人才劃分為()A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.學術型人才與應用型人才D.精英人才與合格人才【答案】:B33.高校管理人員的行政化管理,體現(xiàn)在()和管理活動兩方面。A.行政活動B.社會活動C.文化活動D.學術活動【答案】:D34.在教師個人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。A.董仲舒B.韓愈C.荀子D.孟子【答案】:D35.學生在學習環(huán)境(包括物質環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()A.顯性課程B.核心課程C.隱性課程D.活動課程【答案】:C二、多選題36.成就目標可以劃分為()。A.掌握接近目標B.表現(xiàn)回避目標C.表現(xiàn)接近目標D.掌握回避目標【答案】:ABCD37.1966年,聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括()。A.促進知識的傳播B.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步C.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.人類個性的全面發(fā)展【答案】:BCD38.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在()A.個人深層次問題不易暴露B.不適合人際關系適應不良的人C.對帶團的領導者要求高D.個體差異難以照顧周全【答案】:ACD39.這個新時代,是()。A.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代C.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代D.全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代【答案】:ABCD40.對成功或失敗進行歸因時,屬于不可控制的因素有()A.任務難度B.努力C.運氣D.能力【答案】:ACD41.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責任分工C.停止舉行大型集體活動D.加強設施檢查消除隱患E.通過案例加強安全教育【答案】:ABDE42.下列關于道德的說法中,正確的有()。A.道德從來沒有階級性B.道德是人區(qū)別于動物的重要標志C.道德是處理人與人之間關系的特殊性規(guī)范D.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物【答案】:BC43.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展?()A.教學反思B.觀摩與分析C.教學決策訓練D.微型教學【答案】:ABCD44.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些?()A.對學校侵犯其人身權B.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的C.對學校侵犯其知識產(chǎn)權D.對學校給予的處分不服【答案】:ABCD45.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識C.專業(yè)品質D.專業(yè)技術【答案】:ABC46.學生接受高等教育以發(fā)展其()。A.研究能力B.實踐能力C.素質D.學習能力【答案】:ABCD47.高等學校三項職能的關系表現(xiàn)為()。A.直接服務社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展B.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。C.發(fā)展科學直接關系到培養(yǎng)人才的質量和學術水平的提高D.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質的因素【答案】:ABCD48.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位()A.促進師生和諧的文化B.倡導正確辦學理念C.加強基礎設施建設D.美化校園物質環(huán)境【答案】:ABD49.關于學年制的缺點敘述,正確的有()。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學生時間和精力的浪費D.不利于學生個性發(fā)展【答案】:ABCD50.社會公德特點包括()。A.全民性B.基礎性C.相對穩(wěn)定性D.專業(yè)性【答案】:AB51.中世紀大學的重要特征包括()。A.學術自由B.科研性和服務性C.大學自治D.專業(yè)性和學術性【答案】:ACD52.作到教育公正,教師在實踐教育公正目標上應當注意()A.正確對待懲罰的公正B.提高教育素養(yǎng)C.自
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