2022年黑龍江科技大學(xué)教師招聘考試真題_第1頁
2022年黑龍江科技大學(xué)教師招聘考試真題_第2頁
2022年黑龍江科技大學(xué)教師招聘考試真題_第3頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年黑龍江科技大學(xué)教師招聘考試

筆試試題(綜合測試)(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.隱性功能B.負(fù)向功能C.顯性功能D.正常功能【答案】:B2.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.實踐性知識B.文化知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】:C3.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D4.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程【答案】:B5.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.綜合性的研究型大學(xué)B.技能型大學(xué)C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?!敬鸢浮浚篈6.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.個別教學(xué)B.分組教學(xué)C.道爾頓制D.班級授課制【答案】:D7.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動,但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.強烈性與敏感性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:A8.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教育機智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:D9.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識C.專業(yè)人格D.專業(yè)精神【答案】:B10.()作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.師德建設(shè)C.國際學(xué)術(shù)交流D.教書育人【答案】:B11.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀(jì)。事實不清的,不予違紀(jì)處分。A.談心談話B.通知家長C.警告D.批評教育【答案】:D12.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.直接服務(wù)社會C.培養(yǎng)各類高級人才D.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果【答案】:A13.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看,這種觀念與()接近。A.學(xué)習(xí)定勢說B.形式訓(xùn)練說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.產(chǎn)生式理論【答案】:B14.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力,根據(jù)韋納的歸因理論,這個學(xué)生所做的是()。A.可控的內(nèi)部歸因B.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因C.穩(wěn)定的外部歸因D.不可控的內(nèi)部歸因【答案】:A15.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.以身作則,反躬自省C.教學(xué)相長,相互尊重D.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等【答案】:B16.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的()特征?A.顯著性B.兩極性C.投射性D.選擇性【答案】:C17.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.擴大學(xué)生的實際知識B.加強理論與實際的結(jié)合C.利于學(xué)生獲得完整的知識體系D.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系【答案】:C18.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時要()A.寬容B.平等C.理解【答案】:A19.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學(xué)制()A.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則,包括正式的規(guī)定,也包括非正式的慣例等B.具備法定條件的教育機構(gòu),依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書C.各級各類學(xué)校以及[它們之間相互關(guān)系的總稱D.教育機構(gòu)的辦學(xué)主體結(jié)構(gòu)形態(tài)及其相應(yīng)的制度規(guī)范的總和【答案】:C20.根據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。A.25%B.50%C.100%D.75%【答案】:B21.對為人師表的認(rèn)識錯誤的是()。A.為人師表是師德教育的任務(wù)B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】:A22.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.維多思若B.德謨克里特C.昆體良D.蒙臺涅【答案】:C23.慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.獨立面對自己的種種不足B.在自我的世界孤芳自賞C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行?!敬鸢浮浚篋24.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()A.根據(jù)自己的興趣獨立進(jìn)行的研究活動B.參加學(xué)生社團的學(xué)術(shù)研究活動C.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告D.參加教學(xué)實習(xí)【答案】:D25.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。A.與他人基本相同B.與他人相接近C.被他人認(rèn)可D.與大家保持一致【答案】:B26.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中,減少不良行為,清除壞習(xí)慣的有效方法是()。A.懲罰B.逃避條件作用C.強化D.消退【答案】:D27.高校的人事管理中一般不會采用()。A.情感激勵法B.待遇激勵法C.股權(quán)激勵法D.事業(yè)激勵法【答案】:C28.一般而言,大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說的()。A.感知運算階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.前運算階段【答案】:B29.記憶中國地圖像只公雞,意大利像只靴子,這種記憶方法屬于()。A.形象記憶法B.諧音記憶法C.邏輯記憶法D.口訣記憶法【答案】:A30.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求,完全正確的是()①義務(wù)教育階段小學(xué)實行"就近免試"入學(xué),嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴(yán)禁擅自組織單獨的高中招生考試,提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點高中可以采用保送方式,直接到各個初中招收優(yōu)秀學(xué)生。A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】:D31.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.共情C.情感回應(yīng)D.具體化【答案】:B32.高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)是()A.學(xué)者B.高級專門人才C.研究型人才D.技術(shù)人才【答案】:B33.在學(xué)校安全工作方面,必須樹立的正確理念有()①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.①②B.②③④C.①②③④D.②③【答案】:C34.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是()。A.教師和學(xué)科B.校長和學(xué)科C.教授和專家D.學(xué)者和學(xué)科【答案】:D35.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是()。A.維護教師的中心地位B.確保學(xué)生的獨立地位C.維持正常課程秩序D.調(diào)動學(xué)生的積極性【答案】:D二、多選題36.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.時間B.人力C.空間D.資金和物質(zhì)【答案】:AC37.從性格結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)生的性格特征包括()。A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的情緒特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD38.教師管理的精髓是()。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.使他們自由、充分的發(fā)展C.注重論文的發(fā)表D.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】:ABDE39.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.研究者角色B.服務(wù)者角色C.管理者角色D.教學(xué)者角色E.創(chuàng)業(yè)者角色【答案】:ABD40.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有()。A.凈化社會環(huán)境的社會性效益B.明示作用C.預(yù)防作用D.校正作用【答案】:ABCD41.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.漠視B.垂視C.斜視D.怒視【答案】:ABCD42.人的心理是()A.由心臟產(chǎn)生的B.腦的功能C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】:BCD43.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中,正確的是()。A.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利B.創(chuàng)新需要智慧,意志不起作用.C.敢于大膽設(shè)想,大膽試驗D.標(biāo)新立異,不墨守成規(guī)【答案】:ACD44.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.自主開展與境外高校的合作B.自主調(diào)節(jié)系科招生比例C.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)D.人事配置權(quán)【答案】:ABC45.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.協(xié)調(diào)功能B.導(dǎo)向功能C.規(guī)范功能D.整合功能【答案】:BD46.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有()。A.主觀性B.客觀性C.具體性D.抽象性E.多樣性【答案】:ABCE47.職業(yè)具有的功能是()。A.實現(xiàn)個人價值B.完成當(dāng)事人社會化過程C.獲取生活來源D.提高生活品質(zhì)【答案】:ABCD48.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。B.不準(zhǔn)打麻將C.不準(zhǔn)強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)?!敬鸢浮浚篈BCD49.在社會生活中職業(yè)活動是()。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.人生歷程的重要環(huán)節(jié)C.為人處世的根本要求D.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑【答案】:BD50.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.反思日記B.觀摩教學(xué)C.專業(yè)發(fā)展D.接觸新知E.行動研究【答案】:ABCDE51.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是()。A.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督,又起著一種裁決的作用B.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行,什么是惡行C.教師道德行為評價規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做,不該怎樣做D.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進(jìn)行【答案】:ABCD52.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.成為"四有"新人C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)

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