中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案范文（四篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)中學(xué)校園欺?凌專項(xiàng)治理?工作實(shí)施方?案范文為?嚴(yán)肅校紀(jì)校?規(guī)，規(guī)范學(xué)?生行為，避?免學(xué)生之間?蓄意或惡意?通過(guò)肢體、?語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)?等手段，實(shí)?施欺負(fù)、侮?辱造成傷害?的校園欺凌?事件，保護(hù)?學(xué)生的身心?健康，根據(jù)?《____?開(kāi)展校園欺?凌專項(xiàng)治理?工作實(shí)施方?案____?》精神，經(jīng)?學(xué)校研究決?定，在我校?開(kāi)展校園欺?凌專項(xiàng)治理?活動(dòng)，落實(shí)?有效措施，?加強(qiáng)對(duì)此類?事件的預(yù)防?和整治，從?而切實(shí)維護(hù)?文明和諧的?校園秩序，?保護(hù)學(xué)生的?合法權(quán)益、?人身及財(cái)產(chǎn)?安全。一?、治理內(nèi)容?及目的通?過(guò)專項(xiàng)治理?，加強(qiáng)法制?教育，嚴(yán)肅?校規(guī)校紀(jì)，?規(guī)范學(xué)生行?為，強(qiáng)化校?園及周邊治?理，營(yíng)造良?好的教書育?人環(huán)境，促?進(jìn)學(xué)生身心?健康，建設(shè)?平安校園，?和諧校園。?二、工作?安排本次?專項(xiàng)治理分?為兩個(gè)階段?，從即日起?到____?年____?月底。第?一階段：_?___年_?___月—?____月?1.__?__成立校?園欺凌專項(xiàng)?治理領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：殷?培芹副組?長(zhǎng)：阿依_?___蒲國(guó)?威成員：?柳蔥秀、宋?澤遠(yuǎn)、田耿?、李秀萍、?趙娜娜、付?瀚鵬李成?峰、李晶、?田旭娜、龔?文文、徐睿?、張爽政?教處和保衛(wèi)?科負(fù)責(zé)全校?的欺凌治理?工作，負(fù)責(zé)?日常事務(wù)，?各班主任負(fù)?責(zé)對(duì)本班學(xué)?生的教育、?治理工作，?對(duì)存在的問(wèn)?題或苗頭及?時(shí)上報(bào)學(xué)校?。2.廣?泛宣傳。充?分利用學(xué)校?教育陣地，?如電子屏、?櫥窗、宣傳?語(yǔ)、校園廣?播站等，向?師生、家長(zhǎng)?廣泛開(kāi)展校?園反欺凌教?育宣傳。宣?傳有關(guān)法制?知識(shí)和典型?案例，宣傳?____核?心價(jià)值觀關(guān)?于友善的要?求和處理人?際關(guān)系的基?本準(zhǔn)則，宣?傳校園欺凌?行為的危害?和惡劣影響?，形成反校?園欺凌的震?懾力，積極?宣傳校園中?團(tuán)結(jié)友愛(ài)、?和諧共進(jìn)的?優(yōu)秀事例，?做好下面引?導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)?良校風(fēng)、班?風(fēng)。3.?開(kāi)展教育。?集中對(duì)學(xué)生?開(kāi)展以校園?欺凌治理為?主題的國(guó)旗?下講話，開(kāi)?展思想品德?教育、心理?健康教育、?校紀(jì)校規(guī)教?育、遵紀(jì)守?法教育、行?為規(guī)范和安?全防范知識(shí)?教育；召開(kāi)?教職工會(huì)議?，____?學(xué)習(xí)對(duì)校園?欺凌事件預(yù)?防和處理的?相關(guān)政策、?措施和方法?，嚴(yán)禁體罰?和變相體罰?學(xué)生，絕不?允許教師成?為校園欺凌?的制造者；?開(kāi)展主題班?會(huì)，通過(guò)班?會(huì)，幫助學(xué)?生樹(shù)立紀(jì)律?觀念、法制?觀念，建立?良好的人際?關(guān)系，學(xué)會(huì)?與人交往、?溝通、交流?能力；邀請(qǐng)?我校法制副?校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)?行專項(xiàng)講座?，進(jìn)行宣傳?教育，讓學(xué)?生了解校園?欺凌的危害?及后果。?4.完善制?度。及時(shí)制?定《工作方?案》，指導(dǎo)?預(yù)防校園欺?凌的宣傳教?育和校園欺?凌應(yīng)急處理?，明確相關(guān)?人員職責(zé)，?強(qiáng)化責(zé)任意?識(shí)，做到?“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)?負(fù)責(zé)”、“?誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)?責(zé)”，杜絕?相互推諉現(xiàn)?象，做好應(yīng)?急處置和匯?報(bào)。如情況?緊急，可直?接向校長(zhǎng)匯?報(bào)，在校長(zhǎng)?指導(dǎo)下進(jìn)行?應(yīng)急處置或?報(bào)警；如情?況失控，緊?急聯(lián)系校園?保安人員，?第一時(shí)間進(jìn)?行隔離、疏?散，防止事?態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)?大和惡化；?如發(fā)生人員?傷害，視情?況可先報(bào)1?20并__?__緊急救?護(hù)，后匯報(bào)?。5.加?強(qiáng)預(yù)防。加?強(qiáng)摸底排查?，要全面開(kāi)?展涉校涉生?矛盾糾紛隱?患排查，積?極化解矛盾?糾紛，對(duì)各?種苗頭性問(wèn)?題要及時(shí)處?置，對(duì)個(gè)別?品行不端行?為不度君子?之腹的學(xué)生?，要采用教?育與矯正相?結(jié)合的方法?開(kāi)展幫扶工?作，轉(zhuǎn)化他?們的行為方?式，必要時(shí)?聯(lián)系其監(jiān)護(hù)?人共同開(kāi)展?教育。加強(qiáng)?心理干預(yù)，?要充分發(fā)揮?學(xué)校群體_?___、心?理咨詢室和?心理輔導(dǎo)教?師的作用，?特別要針對(duì)?個(gè)別學(xué)生心?理波動(dòng)大、?易發(fā)生心理?疾病等特點(diǎn)?，針對(duì)性開(kāi)?展心理干預(yù)?。加強(qiáng)校園?防控。要加?強(qiáng)校園欺凌?治理的人防?、技防和物?防建設(shè)，建?立完善關(guān)于?校園欺凌的?各項(xiàng)制度，?完善校園視?頻監(jiān)控設(shè)施?。6.排?查建檔。加?強(qiáng)對(duì)留守兒?童、流動(dòng)人?口子女、困?難家庭子女?和殘疾兒童?、女童等的?關(guān)愛(ài)和保護(hù)?，摸清底細(xì)?，建檔造冊(cè)?；要對(duì)與學(xué)?校、教師和?學(xué)生家長(zhǎng)存?在糾紛和積?怨的人員、?精神異常人?員、有__?__傾向或?過(guò)激行為人?員、仇視社?會(huì)或撰文滋?事報(bào)復(fù)人員?等重點(diǎn)對(duì)象?和人員，進(jìn)?行排查，屬?于校內(nèi)人員?的要切實(shí)做?好工作并逐?一建檔，落?實(shí)專人加強(qiáng)?管控，如涉?及校外的應(yīng)?立即向公安?等部門報(bào)告?。對(duì)管制刀?具和其他可?能危及校園?安全的物品?進(jìn)行清查。?7.及時(shí)?處理。及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、調(diào)查?處理校園欺?凌事件，對(duì)?已發(fā)生的校?園欺凌事件?，各班處應(yīng)?及時(shí)調(diào)查處?置，根據(jù)學(xué)?籍管理有關(guān)?規(guī)定進(jìn)行處?理；涉嫌違?法犯罪的，?要及時(shí)向公?安部門報(bào)案?并配合立案?查處。第?二階段：_?___年_?___月—?____月?學(xué)校對(duì)專?項(xiàng)治理第一?階段專題教?育情況、規(guī)?章制度完善?情況、加強(qiáng)?預(yù)防工作情?況，排查建?檔、校園欺?凌事件發(fā)生?和處理情況?等，按照要?求進(jìn)行全面?自查和總結(jié)?，于___?_年___?_月___?_日前形成?書面自查報(bào)?告并報(bào)教育?局。三、?工作要求?1.高度重?視校園安全?工作，深刻?汲取各地發(fā)?生的校園欺?凌事件教訓(xùn)?，結(jié)合實(shí)際?，舉一反三?，嚴(yán)防此類?事故再次發(fā)?生。加強(qiáng)學(xué)?校教育教學(xué)?常規(guī)管理，?嚴(yán)防因管理?不當(dāng)而發(fā)生?的意外。要?采取措施，?加強(qiáng)安全防?范能力建設(shè)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)做好安全?工作的責(zé)任?感和緊迫感?，切實(shí)落實(shí)?安全工作責(zé)?任。__?__把安全?教育管理工?作的好壞與?個(gè)人的評(píng)先?評(píng)優(yōu)、職稱?評(píng)定和績(jī)效?工資掛起鉤?來(lái)，嚴(yán)格落?實(shí)“一票否?決制”，使?安全教育管?理工作走上?規(guī)范化、制?度化的軌道?。3.按?照有關(guān)規(guī)定?，全體教職?工要及時(shí)上?報(bào)安全工作?信息，尤其?對(duì)重大情況?和突發(fā)性事?件要第一時(shí)?間上報(bào)，發(fā)?生遲報(bào)、漏?報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)?象的將追究?相關(guān)責(zé)任人?。4.加?強(qiáng)應(yīng)急值守?，完善應(yīng)急?預(yù)案，落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)帶班和?教師值班制?度，保持必?要的備勤力?量，隨時(shí)做?好應(yīng)急處置?準(zhǔn)備。一旦?發(fā)生突發(fā)情?況，要迅速?啟動(dòng)預(yù)案，?妥善處置，?并按規(guī)定及?時(shí)上報(bào)。?____實(shí)?驗(yàn)中學(xué)__?__年__?__月中?學(xué)校園欺凌?專項(xiàng)治理工?作實(shí)施方案?范文（二）?近年來(lái)，?發(fā)生在學(xué)生?之間蓄意或?惡意通過(guò)肢?體、語(yǔ)言及?網(wǎng)絡(luò)等手段?，實(shí)施欺負(fù)?、侮辱造成?傷害的校園?欺凌事件，?損害了學(xué)生?身心健康，?引起了社會(huì)?高度___?_。根椐《?____督?導(dǎo)委員會(huì)辦?公室___?_開(kāi)展校園?欺凌專項(xiàng)整?治____?》(國(guó)教督?辦函【__?__】_?___號(hào))?要求，為加?強(qiáng)對(duì)校園欺?凌的預(yù)防和?處理，我校?決定開(kāi)展校?園欺凌專項(xiàng)?治理。經(jīng)研?究，特制訂?如____?案：一、?治理目的?通過(guò)專項(xiàng)治?理，加強(qiáng)法?制教育，嚴(yán)?肅校規(guī)校紀(jì)?，規(guī)范學(xué)生?行為，促進(jìn)?學(xué)生身心健?康，建設(shè)平?安校園、和?諧校園。?二、治理范?圍本校全?體學(xué)生三?、工作安排?本次專項(xiàng)?治理分為兩?個(gè)階段。?第一階段：?____年?____月?—____?月1.開(kāi)?展教育。集?中對(duì)學(xué)生開(kāi)?展以校園欺?凌治理為主?題的專題教?育，開(kāi)展思?想品德教育?、心理健康?教育、校紀(jì)?校規(guī)教育、?遵紀(jì)守法教?育、行為規(guī)?范教育和安?全防范知識(shí)?教育，邀請(qǐng)?公安、司法?等相關(guān)部門?到校開(kāi)展法?制教育。_?___教師?集中學(xué)習(xí)對(duì)?校園欺凌事?件預(yù)防和處?理的相關(guān)政?策、措施和?方法等。?2.主題班?會(huì)。___?_學(xué)生圍繞?《遵紀(jì)守法?、珍愛(ài)生命?、共建平安?校園》主題?，結(jié)合近期?全國(guó)發(fā)生的?一些校園欺?凌事件，根?據(jù)本校實(shí)際?進(jìn)行討論反?思。通過(guò)班?會(huì)，幫助學(xué)?生樹(shù)立紀(jì)律?觀念、法制?觀念，建立?良好的人際?關(guān)系，學(xué)會(huì)?與人交往、?溝通、交流?能力。3?.完善制度?。制定完善?校園欺凌的?預(yù)防和處理?制度、措施?，建立校園?欺凌事件應(yīng)?急處置預(yù)案?，明確相關(guān)?崗位教師預(yù)?防和處理校?園欺凌的職?責(zé)。4.?加強(qiáng)預(yù)防。?加強(qiáng)校園欺?凌治理的人?防、物防和?技防建設(shè)，?充分利用心?理咨詢室開(kāi)?展學(xué)生心理?健康咨詢和?疏導(dǎo)，公布?學(xué)生救助或?校園欺凌治?理的___?_號(hào)碼并明?確負(fù)責(zé)人。?5.排查?建檔。班主?任及任課教?師要高度重?視學(xué)生之間?的矛盾排查?和化解工作?，班主任和?任課教師要?通過(guò)與學(xué)生?談心、交流?隨時(shí)了解學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)，認(rèn)真排?查學(xué)生之間?的矛盾糾紛?，做好矛盾?化解工作，?避免矛盾激?化，發(fā)生過(guò)?激行為。要?加強(qiáng)對(duì)特殊?留守兒童的?教育管理，?摸清底細(xì)、?建檔造冊(cè)，?積極利用好?家校溝通平?臺(tái)，有針對(duì)?性地開(kāi)展幫?教工作。要?特別___?_學(xué)生的課?業(yè)和心理負(fù)?擔(dān)，防止因?過(guò)重的課業(yè)?負(fù)擔(dān)和心理?壓力引發(fā)事?故案件。要?對(duì)與學(xué)校、?教師和學(xué)生?家長(zhǎng)存在糾?紛和積怨的?人員、精神?異常人員、?有____?傾向或過(guò)激?行為人員、?仇視社會(huì)或?揚(yáng)言滋事報(bào)?復(fù)人員等重?點(diǎn)對(duì)象和人?員，進(jìn)行細(xì)?致排查，屬?于校內(nèi)人員?的學(xué)校要切?實(shí)做好工作?，并逐一建?檔，落實(shí)專?人加強(qiáng)管控?，如涉及校?外的應(yīng)立即?向公安等部?門報(bào)告。對(duì)?管制刀具和?其他可能危?及校園安全?的物品進(jìn)行?清查。6?.及時(shí)處理?。要及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、調(diào)查處?置校園欺凌?事件，嚴(yán)肅?處理實(shí)施欺?凌的學(xué)生。?涉嫌違法犯?罪的，要及?時(shí)向公安部?門報(bào)案并配?合立案查處?。第二階?段：___?_年___?_月—__?__月我?校要對(duì)專項(xiàng)?治理第一階?段專題教育?情況、規(guī)章?制度完善情?況、加強(qiáng)預(yù)?防工作情況?、排查建檔?、校園欺凌?事件發(fā)生和?處理情況等?，按照要求?進(jìn)行全面自?查和總結(jié)。?四、工作?要求1.?高度重視校?園安全工作?，深刻汲取?以上事故教?訓(xùn)，結(jié)合實(shí)?際，舉一反?三，嚴(yán)防此?類事故再次?發(fā)生。要加?強(qiáng)學(xué)校教學(xué)?常規(guī)管理，?嚴(yán)防因管理?疏漏發(fā)生意?外。要采取?措施，加強(qiáng)?安全防范能?力建設(shè)，進(jìn)?一步增強(qiáng)做?好安全工作?的責(zé)任感和?緊迫感，切?實(shí)落實(shí)安全?工作責(zé)任，?按照“一崗?雙責(zé)”的要?求，嚴(yán)格落?實(shí)安全工作?____負(fù)?責(zé)制，形成?“____?”親自抓，?分管領(lǐng)導(dǎo)具?體抓，相關(guān)?教師各司其?職、各負(fù)其?責(zé)的工作機(jī)?制，堅(jiān)決防?止有規(guī)定不?執(zhí)行、有制?度不落實(shí)、?有責(zé)任不追?究的傾向。?____?把安全教育?管理工作的?好壞與個(gè)人?的提拔任用?、評(píng)先評(píng)優(yōu)?、職稱評(píng)定?、績(jī)效工資?掛起鉤來(lái)，?嚴(yán)格落實(shí)“?一票否決制?”，使安全?管理工作走?上規(guī)范化、?制度化的軌?道。3.?按照有關(guān)規(guī)?定，全體教?師要及時(shí)上?報(bào)安全工作?信息，尤其?對(duì)重大情況?和突發(fā)性事?件要第一時(shí)?間上報(bào)，發(fā)?生遲報(bào)、漏?報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)?象的將追究?相關(guān)責(zé)任人?。中學(xué)校?園欺凌專項(xiàng)?治理工作實(shí)?施方案范文?（三）根?據(jù)省教育廳?、省委教育?工委、省教?育督導(dǎo)委員?會(huì)辦公室《?____校?園欺凌專項(xiàng)?治理實(shí)施方?案____?》、市教育?局《___?_》要求，?東林中學(xué)結(jié)?合我校工作?實(shí)際，特制?定本方案。?一、治理?目的通過(guò)?開(kāi)展校園欺?凌專項(xiàng)治理?，加強(qiáng)法制?教育、__?__核心價(jià)?值觀教育、?嚴(yán)肅校規(guī)校?紀(jì)，規(guī)范學(xué)?生行為，促?進(jìn)學(xué)生身心?健康，引導(dǎo)?廣大青少年?學(xué)生樹(shù)立正?確的人生觀?、價(jià)值觀、?法紀(jì)觀，增?強(qiáng)守法意識(shí)?、守紀(jì)意識(shí)?，爭(zhēng)做守法?模范學(xué)生，?培養(yǎng)廣大學(xué)?生團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、互幫互助?的友善意識(shí)?，為建設(shè)平?安校園、和?諧校園營(yíng)造?良好氛圍。?二、治理?范圍東林?中學(xué)各年級(jí)?、班級(jí)。?(一)學(xué)生?之間，蓄意?或惡意通過(guò)?肢體、語(yǔ)言?及網(wǎng)絡(luò)等手?段，實(shí)施欺?負(fù)、侮辱造?成傷害的校?園欺凌行為?。(二)?學(xué)生之間，?蓄意以強(qiáng)欺?弱、以多欺?少，實(shí)施欺?負(fù)、侮辱造?成傷害的校?園欺凌行為?。(三)?學(xué)生之間，?蓄意相互_?___、拉?幫結(jié)派，形?成勢(shì)力，實(shí)?施欺負(fù)、侮?辱造成傷害?的校園欺凌?行為。三?、工作步驟?全校校園?欺凌專項(xiàng)治?理從___?_年___?_月中旬開(kāi)?始，___?_月底結(jié)束?，分兩個(gè)階?段：第一?階段：開(kāi)展?校內(nèi)治理(?____月?底前)(?一)開(kāi)展教?育。集中對(duì)?我校學(xué)生開(kāi)?展以校園欺?凌治理為主?題的專題教?育，開(kāi)展品?德、心理健?康和安全教?育，邀請(qǐng)公?安、司法等?相關(guān)部門到?校開(kāi)展法制?教育。__?__教職工?集中學(xué)習(xí)對(duì)?校園欺凌事?件預(yù)防和處?理的相關(guān)政?策、措施和?方法等。?(二)完善?制度。制定?完善校園欺?凌的預(yù)防和?處理制度、?措施，建立?校園欺凌事?件應(yīng)急處置?預(yù)案，明確?相關(guān)崗位教?職工預(yù)防和?處理校園欺?凌的職責(zé)。?(三)加?強(qiáng)預(yù)防。加?強(qiáng)校園欺凌?治理的人防?、物防和技?防建設(shè)，充?分利用心理?咨詢室開(kāi)展?學(xué)生心理健?康咨詢和疏?導(dǎo)，公布學(xué)?生救助或校?園欺凌治理?的____?號(hào)碼并明確?負(fù)責(zé)人。?(四)及時(shí)?處理。及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、調(diào)查?處置校園欺?凌事件，嚴(yán)?肅處理實(shí)施?欺凌的學(xué)生?。涉嫌違法?犯罪的，要?及時(shí)向公安?部門、轄區(qū)?派出所報(bào)案?并配合立案?查處。(?五)監(jiān)督指?導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校開(kāi)展校?園欺凌專項(xiàng)?治理的指導(dǎo)?和檢查。責(zé)?任分片包干?的同志要對(duì)?責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)?校的專項(xiàng)治?理全程監(jiān)督?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)與校方?溝通，做好?記錄并及時(shí)?向當(dāng)?shù)亟逃?主管部門報(bào)?告。(六?)____?部署。各年?級(jí)接到通知?后要高度重?視，制定本?年級(jí)開(kāi)展校?園欺凌專項(xiàng)?治理的具體?實(shí)施方案，?抓緊部署，?____班?級(jí)認(rèn)真實(shí)施?。第二階?段：___?_年___?_月—__?__月(開(kāi)?展專項(xiàng)督查?)對(duì)專項(xiàng)?治理第一階?段專題教育?情況、規(guī)章?制度完善情?況、加強(qiáng)預(yù)?防工作情況?、校園欺凌?事件發(fā)生和?處理情況等?，進(jìn)行全面?自查、督查?和總結(jié)，形?成報(bào)告并逐?級(jí)上報(bào)。?(一)班級(jí)?自查。各班?級(jí)按照要求?進(jìn)行全面自?查和總結(jié)，?于____?年____?月____?日前形成自?查報(bào)告和總?結(jié)報(bào)告上交?年級(jí)管委會(huì)?。(二)?年級(jí)檢查。?各年級(jí)按照?要求進(jìn)行全?面自查和總?結(jié)，于__?__年__?__月__?__日前形?成檢查匯報(bào)?和總結(jié)報(bào)告?，連同各班?級(jí)上交的自?查報(bào)告和總?結(jié)報(bào)告，上?交學(xué)校綜治?辦公室。?(三)學(xué)校?督查。__?__年__?__月__?__日前學(xué)?校將協(xié)調(diào)綜?治辦、總務(wù)?、后勤__?__對(duì)全校?各年級(jí)、班?級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)?治理情況進(jìn)?行全面督查?。專項(xiàng)治?理期間仍發(fā)?生校園欺凌?事件，造成?惡劣影響的?，將予以通?報(bào)、追責(zé)問(wèn)?責(zé)并督促整?改四、專?項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：武和平?副組長(zhǎng)：邵?蓉、丁偉健?、____?組員：沈?丹楨陳虹高?蔚顧宏萍邵?重于薛繼?--___?_方吳劍席?偉興張萍錢?丹各班主任?五、專項(xiàng)?治理小組分?工組長(zhǎng)。?統(tǒng)籌安排我?校校園欺凌?專項(xiàng)治理工?作的相關(guān)事?宜。副組?長(zhǎng)。協(xié)助組?長(zhǎng)安排相關(guān)?工作，協(xié)調(diào)?各年級(jí)各班?級(jí)的相關(guān)工?作，督促各?年級(jí)各班級(jí)?校園欺凌治?理工作的進(jìn)?度。沈丹?楨、陳虹：?統(tǒng)籌安排和?管理校園周?邊所發(fā)生的?校園欺凌專?項(xiàng)治理工作?，負(fù)責(zé)學(xué)校?周邊校園欺?凌專項(xiàng)治理?工作的開(kāi)展?。高蔚、顧?宏萍、邵重?于：整理專?項(xiàng)治理期間?的相關(guān)資料?。薛繼-?-____?、____?方。負(fù)責(zé)專?項(xiàng)治理期間?的聯(lián)絡(luò)工作?。錢丹、?吳劍。統(tǒng)籌?安排和管理?七年級(jí)校園?欺凌專項(xiàng)治?理工作，督?促七年級(jí)校?園欺凌專項(xiàng)?治理工作的?開(kāi)展。張?萍。統(tǒng)籌安?排和管理八?年級(jí)校園欺?凌專項(xiàng)治理?工作，督促?八年級(jí)校園?欺凌專項(xiàng)治?理工作的開(kāi)?展。席偉?興。統(tǒng)籌安?排和管理九?年級(jí)校園欺?凌專項(xiàng)治理?工作，督促?九年級(jí)校園?欺凌專項(xiàng)治?理工作的開(kāi)?展。各班?班主任。?中學(xué)校園欺?凌專項(xiàng)治理?工作實(shí)施方?案范文（四?）近年來(lái)?，發(fā)生在學(xué)?生之間蓄意?或惡意通過(guò)?肢體、語(yǔ)言?及網(wǎng)絡(luò)等手?段，實(shí)施欺?負(fù)、侮辱造?成傷害的校?園欺凌事件?，損害了學(xué)?生身心健康?，引起了社?會(huì)高度__?__。為加?強(qiáng)對(duì)此類事?件的預(yù)防和?處理，結(jié)合?我校實(shí)際，?特制定此方?案。一、?工作目標(biāo)?通過(guò)專項(xiàng)治?理，加強(qiáng)法?制教育，嚴(yán)?肅校規(guī)校紀(jì)?，規(guī)范學(xué)生?行為，促進(jìn)?學(xué)生身心健?康，建設(shè)平?安校園、和?諧校園。?二、工作領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：校長(zhǎng)副?組長(zhǎng)：副校?長(zhǎng)成員：?其他校委會(huì)?成員、各年?級(jí)段長(zhǎng)、各?班主任三?、安排及要?求(一)?開(kāi)展專項(xiàng)教?育各年級(jí)?段、班級(jí)要?集中對(duì)學(xué)生?開(kāi)展以校園?欺凌治理為?主題的專題?教育，開(kāi)展?品德、心理?健康和安全?教育。學(xué)校?邀請(qǐng)公安、?司法等相關(guān)?部門到校開(kāi)?展法制教育?。____?教職工集中?學(xué)習(xí)對(duì)校園?欺凌事件預(yù)?防和處理的?相關(guān)政策、?措施和方法?等。讓學(xué)生?明白“違法?必究，沖動(dòng)?必受懲罰，?違紀(jì)就要付?出代價(jià)”。?(二)加?強(qiáng)預(yù)防學(xué)?校加強(qiáng)校園?欺凌治理的