關(guān)于愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿（匯編3篇）

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿（匯編3篇）教師、同學(xué)們，早上好：

今日我講話的題目是：愛惜校園環(huán)境，從我做起。

同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，都能感覺到她的干凈和漂亮，整齊的教學(xué)樓，寬闊干凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生氣和活力，當(dāng)我們步入光明的教室，看著自己細(xì)心培育綠植，布滿才智結(jié)晶的班級文化，猶如讓我們走進(jìn)了自己其次個家。確實(shí)，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長?？墒窃谖覀兊男@里，經(jīng)常會看到一些不和諧的音符。如：學(xué)校大門口常常見到一些食品包裝袋，操場上也常常會有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時觀察紙屑和果殼，教室里地面上也有順手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學(xué)扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的.搖籃，而對于每個同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，潔凈的操場，雪白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？現(xiàn)在，我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生氣，多一份干凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生建議“愛惜校園，從我做起”，盼望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛惜校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地上的垃圾，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、養(yǎng)成“喜愛勞動的好習(xí)慣”，每天堅(jiān)持“三掃”要對清潔區(qū)、教室仔細(xì)清掃，確保地面的潔凈，校園無果皮紙屑。

教師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

感謝大家！

關(guān)于愛惜環(huán)境從我做起演講稿2

同學(xué)們：

你們好!今日我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保,大家可能會想起我們宏大無私的地球媽媽,由于地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益年輕，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎?不，不是，由于他們親自讓自己的母親得重病，而且日益年輕，但是人類還不認(rèn)錯，不過，還有一些人類知錯就改并且處處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：

1、既然是環(huán)境愛護(hù)，固然要先搞綠化了。盼望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、削減戰(zhàn)斗，削減核污染，由于核武器有特別強(qiáng)的核輻射，會致人嚴(yán)峻疾病和造成嚴(yán)峻的環(huán)境污染。

3、力爭20xx年底，全部的汽車全部更換成太陽能汽車，以削減汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)展凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以削減污染。

5、開播一個特地的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進(jìn)展環(huán)保教育。

6、不要無克制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

(看法)1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)展環(huán)保教育等。

最終，還是一句老話：愛護(hù)地球就是愛護(hù)人類自己。

關(guān)于愛惜環(huán)境從我做起演講稿3

大家好!今日，我在國旗下講話的主題是——《愛護(hù)環(huán)境》。

每天早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個人都能感受到她的漂亮、干凈。瞧：校門口兩棵粗大挺立的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地保衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大牢固的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪欲地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株柔嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平坦舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來。

同學(xué)們，學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平常的一舉一動。你有過隨便踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂清掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過翻開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有準(zhǔn)時關(guān)上嗎?你有過在潔白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在清掃得潔凈的地板上嗎?

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。愛護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參加環(huán)?；顒樱嘤h(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得準(zhǔn)時關(guān)燈，不鋪張用電時;當(dāng)你用好水龍頭能準(zhǔn)時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我信任，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，