2023教師年度考核個人成長總結范文（二篇）

第5頁共5頁2023?教師年度?考核個人?成長總結?范文光?陰似箭，?轉眼間進?入教師行?列已近一?年。在各?位老師的?幫助和支?持下，在?領導的信?任鼓勵下?，讓作為?一名新教?師的我成?長、進步?了不少。?回顧這?一年的工?作，我對?自己的表?現(xiàn)有滿意?也有不足?之處，但?無論怎樣?，都需要?自己踏踏?實實的工?作，實實?在在的做?人。1?.認真?zhèn)?課，鉆研?教材，努?力上好每?一節(jié)課。?在備課時?我認真鉆?研教材，?力求吃透?教材，找?準重點難?點。為了?上好一節(jié)?課，我上?網查資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學思?路。_?___多?學習，多?請教。作?為新教師?，剛開始?確實有些?盲目，不?知如何下?手，為了?讓自己的?教學方法?適應學生?的學習方?法，我不?斷改進自?己的缺點?，經常利?用空余時?間去請教?和觀摩其?他老師的?教學活動?并學以致?用。_?___多?看書，多?上網。積?極學習各?種教育理?論，以充?實自己，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導?，更好的?進行教育?教學。我?們常說給?學生一杯?水，教師?就要有一?桶水，時?代在不斷?的發(fā)展，?知識也在?不斷的變?化，為了?使自己的?這一桶水?不會陳舊?、不會用?竭，我努?力學習，?給自己充?電。還經?常網上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習，?努力提高?自己的教?學水平。?4.及?時寫教學?反思。盡?量堅持每?天記錄教?學及課外?與學生的?交流，從?中找出成?功之處與?不足之處?，有則改?之，無則?加勉。?為了更好?適應教師?的角色，?使自己更?快成長，?我為自己?設立了以?下幾個目?標，以激?勵自己：?1.在?教育教學?的思想上?，認真學?習新課標?，轉變理?念，與時?俱進。?2.在業(yè)?務技能上?，繼續(xù)夯?實基本功?，力爭在?兩年之內?，使個人?的教育教?學的水平?達到一個?新的高度?;3.?加強學習?，除了向?書中學習?外，還要?繼續(xù)向有?經驗的教?師學習。?不斷提高?自己的理?論水平，?同時也要?積極參與?課題探究?。這一?年來學習?，使我收?獲不少，?無論是在?和學生相?處的技巧?，還是課?堂教學的?合理安排?上，我都?很大的進?步。在今?后的實踐?中，我會?繼續(xù)努力?工作，以?真摯的愛?，真誠的?心，以及?有個性的?課堂教學?風格吸引?學生，打?動家長。?不斷提高?自己，完?善自己，?努力使自?己早日成?為一名優(yōu)?秀的教師?。20?23教師?年度考核?個人成長?總結范文?（二）?轉眼間，?一個學期?過去了，?作為剛上?崗的新教?師，能在?踏上工作?崗位的第?一年就擔?任班主任?這項艱巨?的工作是?在我意料?之外的。?班主任是?一個班集?體的靈魂?，班主任?工作又是?一項十分?平凡甚至?十分繁瑣?的工作，?但它的平?凡與繁瑣?恰恰也蘊?含著人生?中的收獲?與意義。?本學期?，由于我?年輕、缺?乏經驗，?班級的建?設一直在?摸索之中?，期間有?不少失誤?，讓班里?的學生跟?在我后面?多吃了許?多苦，多?流了很多?汗，也讓?學生的家?長們多操?了很多心?。但是老?教師殷切?的關懷和?指導、家?長們發(fā)自?內心的的?支持和理?解讓我在?工作上一?直充滿了?熱情和積?極性。?回顧這一?學期的班?主任工作?，我本著?形成良好?的班風學?風和促進?學生全面?發(fā)展的目?標，主要?做了以下?幾方面的?工作：?一、親近?學生、了?解學生，?做學生的?良師益友?。新的?環(huán)境，新?的面孔，?不管是我?還是學生?，面對的?都是一個?嶄新的開?始。為了?消除和學?生剛見面?時的陌生?感，我用?一天的時?間就記住?了學生的?名字，當?我第一天?在班上叫?出學生的?名字時，?我可以發(fā)?現(xiàn)他們眼?中所表現(xiàn)?出來的驚?喜與詫異?，就這樣?一個周下?來，我基?本上就可?以認識班?里的每一?個學生了?。在了?解學生特?點、發(fā)現(xiàn)?學生存在?的問題之?后，我沒?有急于采?取措施，?而是本著?“親其師?，才能信?其道”的?思想，尋?找時間、?尋找機會?接近學生?，了解學?生在學習?、生活中?存在的問?題，從生?活上、學?習上體貼?和關心他?們，和他?們進行思?想交流，?讓他們感?受到我對?他的親近?和愛。這?樣，學生?就敢于和?我接近了?，愿意聽?我的話，?接受我的?批評、教?育了。所?以，經過?一段時間?的努力后?，學生中?的一些不?良現(xiàn)象都?大有改觀?。愛是?相互的，?要想讓學?生愛你，?你一定要?先愛學生?。我相信?：只要了?解學生，?親近學生?，只要真?心地喜歡?學生，學?生就會喜?歡你，只?要心中充?滿愛就一?定能教育?好學生。?二、加?強學生的?思想教育?，培養(yǎng)學?生的良好?習慣。?良好的習?慣是成功?的保證。?學生良好?習慣的養(yǎng)?成，也是?順利開展?班主任工?作、形成?良好班集?體的基礎?。因此，?在本學期?的班主任?工作開展?過程中，?我從學生?的思想教?育入手，?重點培養(yǎng)?學生各方?面的良好?習慣：?良好的集?體榮譽感?。集體?主義精神?要求個人?的行為融?入集體之?中，個人?要服從集?體。由于?家庭、社?會等多方?面的影響?，學生自?我意識較?強，缺乏?顧全大局?的意識和?行為的自?覺性。所?以，開學?來，通過?學校的運?動會、校?園舞比賽?和各種豐?富多彩的?體育活動?及學校組?織的集體?活動，增?強學生的?集體榮譽?感，樹立?集體意識?，教育學?生團結協(xié)?作、互幫?互學，增?進友誼，?大家共同?進步，并?通過參與?，培養(yǎng)學?生的一榮?俱榮、一?損俱損的?集體意識?，大大增?進了集體?的凝聚力?。在各種?活動中，?我班學生?都表現(xiàn)的?比較突出?。良好?的行為習?慣。由?于三年級?學生的年?齡小，自?我約束力?差，所以?對行為習?慣的培養(yǎng)?是常抓不?懈。開學?初組織學?生學習有?關規(guī)范內?容，督促?學生在思?想上提高?認識，平?時，發(fā)現(xiàn)?某些同學?或者某個?小組做得?好的及時?表揚，在?班中樹立?榜樣，發(fā)?現(xiàn)不良現(xiàn)?象及時糾?正。在班?里實行班?干部分工?負責，讓?學生自己?管理自己?。對有些?學生多講?、多提醒?、多督促?，對隨地?亂扔、說?臟話、握?筆姿勢不?正確、不?按時完成?作業(yè)、上?課不注意?聽講等不?好行為及?時指出，?要求改正?。一學期?來，絕大?部分學生?都能自覺?遵守行為?規(guī)范，維?護集體榮?譽。良?好的學習?習慣。?三、做好?與家長之?間的溝通?和聯(lián)系。?和家長?的良好溝?通是教育?好學生的?一個重要?方面，畢?竟學生有?大部分的?時間是在?家里的，?因此能否?取得家長?的支持和?協(xié)助也是?教好學生?的一個重?要因素。?平時我都?、也比較?注意做好?這個工作?，特別是?那些頑皮?、學習習?慣不太好?的同學，?更要及時?與家長聯(lián)?系，共同?管教。以?前有兩、?三個同學?經常不按?時完成作?業(yè)，做事?總是拖拖?拉拉，得?過且過。?因此，?我及時聯(lián)?系家長，?向家長反?映孩子在?校表現(xiàn)，?并與家長?共同商量?解決辦法?，對家長?提出加強?對孩子的?監(jiān)督管理?和家庭輔?導的要求?。后來，?經過老師?和家長的?多次教育?，這一部?分學生現(xiàn)?在改變很?大，基本?能及時完?成作