春季幼兒園教學工作總結范本（二篇）

第4頁共4頁春季幼兒?園教學工?作總結范?本隨著?時間的推?移，一學?期的工作?已在孩子?們的歡聲?笑語中圓?滿的畫上?了句號。?本班幼兒?也完成了?他們在學?前班的學?習任務，?即將踏入?小學開始?新的生活??，F(xiàn)將本?學期工作?總結如下?：一、?常規(guī)管理?緊抓不放?，促進幼?兒良好習?慣的養(yǎng)成?俗語說?：“沒有?規(guī)矩，難?成方圓”?。良好的?常規(guī)可以?使幼兒的?生活具有?合理的節(jié)?奏，即能?使神經(jīng)系?統(tǒng)得到有?益的調節(jié)?，促進身?體健康，?又有利于?培養(yǎng)幼兒?自我服務?的生活能?力，為今?后生活和?學習奠定?良好的基?礎。本學?期，根據(jù)?班級計劃?中我們班?的幾個弱?點，我們?著重開展?以下活動?來促使班?級常規(guī)良?好風氣的?形成：?1、抓好?過渡環(huán)節(jié)?的管理，?避免時間?的隱性浪?費，如：?在活動間?歇合理安?排入廁喝?水的時間?，做到既?能滿足幼?兒的需要?又不浪費?時間。?2、加強?紀律管理?，我們班?有幾個特?別調皮淘?氣的孩子?，一眼沒?看到不是?打就是鬧?，要么就?到處亂跑?，天天得?給你制造?點事端，?破壞紀律?不說，還?給其他的?孩子帶來?了不好的?影響，針?對這些孩?子的調皮?好隊做操?和游戲時?我們特別?關注他們?的一舉一?動，及時?發(fā)現(xiàn)并糾?正他們的?過激行為?，使得他?們這一學?期沒有發(fā)?生任何安?全事故。?3、抓?好幼兒良?好習慣的?養(yǎng)成。督?促幼兒便?后洗手，?在洗手時?做到不玩?水。能夠?安靜有序?的吃課間?餐，不大?聲說話，?督促幼兒?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣。二?、教育教?學踏踏實?實，促進?幼兒全面?發(fā)展孩?子從幼兒?園到小學?，是人生?道路上的?第一個轉?折點。由?于生活上?的驟變以?及課目的?繁重，很?多孩子入?小學后出?現(xiàn)疲勞、?害怕等情?況，稱為?“困難期?”。因此?，本學期?我們從保?育和教育?兩方面同?時著手來?幫助孩子?完成過渡?，做好幼?小銜接工?作。(?1)結合?我們要上?小學的主?題活動，?向孩子介?紹一些小?學里的生?活、學習?情況。使?他們對學?習生活有?一定的了?解，紹時?孩子的興?趣特別高?，不停的?說個沒完?，從他們?神采飛揚?的表情中?，我們可?以感到他?們是多么?期盼自己?成為一名?小學生。?為了從?思想上做?好入學準?備，我們?經(jīng)常布置?一些簡單?的家庭作?業(yè)，培養(yǎng)?幼兒的任?務意識。?通過一學?期的努力?，班級大?部分幼兒?能夠較認?真的完成?老師每次?交給的任?務，在與?同伴的合?作中能夠?用較友好?的方式與?同伴進行?游戲，遇?到困難時?能夠和同?伴們共同?商討解決?問題的方?法，班級?幼兒社會?交往能力?得到了很?好的提高?。(2?)在搞好?教學工作?的同時，?本學期我?們還組織?開展了豐?富的文體?活動，每?天都安排?適時的時?間讓孩子?進行活動?，組織幼?兒做一些?體育游戲?，使他們?的體能得?到了提高?。講述?活動中，?每個孩子?都樂意上?來講，誰?也不會再?害怕在眾?人面前說?話了，孩?子們的膽?量得到了?鍛煉。?三、班級?工作盡心?盡力，關?注幼兒個?體需要?四、在家?長工作上?，我們熱?情對待每?一位家長?，注意和?家長溝通?。接送?孩子時和?家長聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)，并?及時反饋?幼兒的特?殊表現(xiàn)，?爭取家長?的支持和?配合。孩?子生病了?，我們會?及時地打?電話去關?心他們的?身體，讓?家長感覺?到非常溫?暖。對家?長反映給?我們的問?題認真解?決，力求?達到家長?的滿意。?一份耕耘?、一份收?獲。當看?到我們班?的孩子健?康成長，?就要進入?小學學習?時，我們?感到無比?的欣慰，?我們的工?作也得到?了廣大家?長的肯定?。一年?來的相依?相伴我們?建立了深?厚的感情?，也成了?深受孩子?們喜愛的?老師，這?是對我們?工作的支?持和鼓勵?，雖然我?們的工作?也有不到?位的地方?，但是家?長的理解?和支持給?了我們更?加努力工?作的信心?和力量，?相信今后?一定會做?得更好。?春季幼?兒園教學?工作總結?范本（二?）首先?，對待這?些孩子們?，我們必?須做到：?責任心,?愛心，耐?心，童心?。其次?我認為做?到以下幾?點：1?、作為一?名幼兒教?師要清楚?地知道自?己的本職?工作，目?的和任務?。做到對?孩子們，?家長們，?幼兒園及?自己負責?任，讓家?長放心，?讓社會放?心。2?、每一個?幼兒教師?要用真心?去呵護班?級上的每?一個小朋?友，不管?在任何情?況下，我?們充當?shù)?角色都不?同，在孩?子們需要?關心疼愛?時，我們?就是慈愛?的母親;?在孩子們?耍脾氣時?，我們就?是嚴厲的?父親;在?孩子們玩?耍時，我?們就是忠?實的伙伴?。3、?在幼兒園?工作，我?們必須有?耐心，因?為幼兒園?的孩子們?都是剛剛?離開父母?的懷抱，?這就要求?我們老師?做到都有?耐心，多?哄哄幼兒?，在孩子?犯錯時，?學習不懂?時，我們?不要一味?的責罵他?們，而應?該有耐心?地告訴他?們，這件?事做錯了?，同時，?我們要給?孩子養(yǎng)成?講道德，?以理服人?的好習慣?。4、?從事幼兒?工作者，?我相信大?都是比較?喜歡孩子?的，他們?天真，活?潑，可愛?，無暇，?我們也要?向孩子們?一樣，有?一顆純潔?快樂，永?遠年輕的?心。6?、家長是?孩子們的?第一任老?師，孩子?們和家長?經(jīng)常在一?起，所以?我們也要?經(jīng)常地和?家長溝通?交流，和?家長多溝?通很重要?的，在家?和父母接?觸的時間?長，因此?教師應該?經(jīng)常把幼?兒在園情?況和家長?溝通，了?解幼兒在?家中的情?況，和家?長相互配?合，共同?培養(yǎng)孩子?的好習慣?。再次?，作為一?名幼兒教?師，要善?于觀其言?，察其行?，發(fā)現(xiàn)幼?兒有缺點?，我們要?及時指出?，鼓勵幼?兒改掉壞?習慣，有?時可以結?合孩子的?不良習慣?，給孩子?們編一些?故事讓他?們判斷這?樣的做法