幼兒園小班手工活動方案常用版（四篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?手工活動方?案常用版?活動一:一?串紅1.?出示兩盆一?串紅。師?:寶寶們，?瞧，這盆花?認(rèn)識嗎?它?的名字叫什?么?一串紅?開花了，像?什么?一串?串的紅鞭炮?，這盆花漂?亮嗎?漂亮?這個詞真好?聽，還可以?怎么說?美?麗、好看，?我教你們一?個好聽的詞?—鮮艷!?師:仔細(xì)看?看，一串紅?的花朵什么?樣子?一個?接著一個，?花朵在上面?，葉子在下?面。2.?出示空白的?制作紙，變?魔術(shù)—范畫?。師:咦?，這是什么??莖、這個?呢?葉子??缺了什么??花朵。眼睛?閉起來，一?起數(shù)一二三?，變變變!?哈哈，花朵?和那盆花一?樣嗎?它的?花朵是用什?么做的呢??(皺紋紙)?今天我們就?和爸爸媽媽?一起也來動?手試一試，?好嗎?3?.講解制作?過程師:?我們選紅色?皺紋紙來做?花朵，取一?張紅色長條?形皺紋紙，?小手捏住紙?的中間部分?。兩手向相?反的方向擰?一下，在擰?好的褶皺部?分抹上膠水?，黏貼在畫?有花莖的紙?上。再取?一張，擰一?下，抹膠水?，貼到花莖?上……活?動二:蘋果?1.激發(fā)?興趣師:?寶寶們，現(xiàn)?在是什么季?節(jié)?秋天是?個美麗的季?節(jié)許多鮮艷?的花兒開了?，秋天還是?個豐收的季?節(jié)，許多的?水果成熟了?，猜一猜，?老師帶來了?什么水果??2.出示?范畫—蘋果?師:這個?蘋果寶寶穿?的衣服好看?吧，是用什?么材料做的?呢?仔細(xì)看?、認(rèn)真聽。?3.講解?制作過程?師:我們來?給蘋果寶寶?穿衣服:在?畫有水果的?輪廓線內(nèi)選?擇一小塊地?方涂上膠水?，取一張長?條彩紙，撕?成小片。將?撕下的小紙?片貼在涂好?膠水的地方?，用不同的?彩紙，重復(fù)?撕、貼，直?到貼滿為止?。4.衛(wèi)?生教育師?:在制作的?時候，如果?手上粘到膠?水的話，就?立即用小毛?巾擦一擦。?完成好以后?呢，把自己?面前的碎紙?收拾干凈，?放到小簍子?里，做個愛?清潔的好孩?子。幼兒?園小班手工?活動方案常?用版（二）?活動目標(biāo)?1.培養(yǎng)?幼兒對美工?活動的興趣?，體驗(yàn)成功?帶來的愉悅?。2.通?過讓幼兒制?作裝飾衣服?等活動，發(fā)?展幼兒的手?眼協(xié)調(diào)能力?、觀察力和?動手操作能?力。3.?初步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識和合作意?識，體驗(yàn)與?家長合作的?快樂。活?動準(zhǔn)備1?.報(bào)紙、彩?色紙、剪刀?、彩筆。?2.一段舒?緩的背景音?樂、時裝表?演的音樂。?活動過程?一、出示?衣服范例，?引起幼兒的?興趣。1?.師：小朋?友看，這是?什么?這些?衣服漂亮嗎??哪里漂亮??2.幼?兒自由講述?二、出示?圖畫紙1?.師：那老?師這里有一?件沒有漂亮?圖案的衣服?，老師請你?們當(dāng)設(shè)計(jì)師?，把它設(shè)計(jì)?得漂漂亮亮?的好嗎??2.請幼兒?自由講述自?己想怎么裝?飾衣服。?三、引導(dǎo)家?長與幼兒一?同用彩色紙?來制作和裝?飾服裝。?1.請家長?裁剪，幼兒?裝飾。2?.鼓勵幼兒?大膽制作，?注意色彩。?3.制作?完后，請家?長幫助幼兒?穿上自制服?裝進(jìn)行表演?。展示幼兒?的作品，給?她們以成功?的體驗(yàn)。?幼兒園小班?手工活動方?案常用版（?三）一、?目標(biāo)1、?學(xué)習(xí)用撕貼?的方法粘貼?大樹的樹葉?。2、培?養(yǎng)幼兒對手?工活動的興?趣，養(yǎng)成良?好的撕貼習(xí)?慣。二、?準(zhǔn)備1、?固體膠、抹?布、撕碎的?各色彩紙若?干。每組一?個放碎紙的?盆，粘貼用?的大樹若干?。2、教?學(xué)自制圖片?一套。三?、過程1?、引出課題?以講故事?的形式激起?幼兒興趣：?春天來了?，太陽光照?在小朋友身?上暖洋洋的?，真舒服;?太陽光照在?大地上，大?地上的小草?穿上了新衣?裳，太漂亮?了;太陽光?照在花園里?，花兒都開?放了，哇，?真美麗!太?陽光照在小?河里，小魚?快活的游到?了水面上，?他們高興的?說：“春天?來了，春天?來了!”?太陽光照呀?照，當(dāng)快要?照到大樹身?上的時候，?突然天空中?飄來了一片?烏云，烏云?遮住了太陽?，于是，大?樹就沒能穿?上新衣裳。?2、討論?(1)、?大樹沒能穿?上新衣裳，?身上會怎么?樣?(冷的?)(2)?、還會怎么?樣?(生病?的)3、?請幼兒想辦?法幫助大樹?(幼兒討論?后回答)?—去超市買?衣服給大樹?穿;把我的?衣服脫下來?給大樹穿;?用廢紙撕成?樹葉，涂上?膠水貼在大?樹身上。?4、教師示?范(1)?、先給大樹?的身上涂上?很多膠水，?盡量不要把?膠水涂到大?樹身體外面?。(2)?、把廢紙用?兩只手撕成?很小很小的?碎片，邊撕?邊貼。(?3)、給大?樹身上全部?貼上碎紙后?，再用手輕?輕壓一下。?大樹伯伯的?新衣裳就做?好了，花花?綠綠的好漂?亮。5、?幼兒操作，?教師巡回指?導(dǎo)。鼓勵?幼兒大膽撕?紙并把它撕?的小一點(diǎn)，?邊撕邊貼。?提醒幼兒?要把膠水涂?在大樹身上?，要涂的多?才能粘的牢?。6、幼?兒互相講述?：看看誰做?的新衣裳好?幼兒園小?班手工活動?方案常用版?（四）一?、活動目標(biāo)?1、初步?學(xué)會用長方?形紙粘貼成?環(huán)形制作簡?單拉花如手?環(huán)，項(xiàng)鏈等?等。2、?愿意參與制?作活動并體?驗(yàn)拉花色彩?的美麗。?二、活動準(zhǔn)?備1、紅?、黃、藍(lán)三?色小長方形?、雙面膠、?剪刀、膠布?。2、范?例若干三?、活動過程?1、模特?秀《The?wagic?key》，?激發(fā)幼兒的?興趣。師?：小朋友你?們看看邵老?師是不是很?漂亮啊，請?小朋友來說?說哪里漂亮?好不好??幼：頭上/?手上/腰…?.2、出?示拉花，幼?兒觀察(?1)一種顏?色制成的拉?花(2)?兩種顏色制?成的拉花?(3)三種?顏色制成的?拉花并按規(guī)?律排列師?：這三種哪?一種看呀，?為什么呀??幼：它有?好多顏色，?而且排列得?很漂亮。?3、教師講?解示范拉花?師：這節(jié)?課，老師就?教小朋友怎?么做拉花，?我們可以做?成手環(huán)和項(xiàng)?鏈哦?？蠢?師這里有一?條長方形，?我要把它變?成圓形，把?它的頭和后?面圍成圓，?重合一起，?(做個錯誤?示范：1?、能不能合?得很大的地?方啊，這樣?圓就變得很?小了，不好?看;2、能?不能把頭和?后面直接貼?起，凸出來?，就不像圓?形了。)接?著把另一個?長方形套進(jìn)?去，也一樣?粘起來。再?套一個，要?注意套第四?個環(huán)時，可?不可以套到?中間去呀，?小朋友看看?，這樣是不?是就拉不長?了呀。接下?來請小朋友?動手做做吧?。4