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點擊下方試做易錯真題真題再現(xiàn)直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗的關(guān)系反映到課程類型上主要表現(xiàn)為（）的關(guān)系A(chǔ).學(xué)科課程與活動課程B.學(xué)科課程與綜合課程C.顯性課程與隱性課程D.選修課程與必修課程鞏固練習(xí)01配套練習(xí)學(xué)科課程與活動課程論的根本分歧在于是以書本知識為中心還是以()為中心A.社會B.活動C.兒童D.經(jīng)驗答案：D解析：主要的課程理論流派有經(jīng)驗主義課程論、學(xué)科中心主義課程論、社會改造主義課程論以及存在主義課程論等。經(jīng)驗主義課程論也被稱為活動課程論，是以杜威為代表的一種課程理論。他們認(rèn)為以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)課程是不可取的，應(yīng)取而代之以兒童的活動經(jīng)驗為中心的課程。學(xué)科中心主義課程論以布魯納、巴格萊為代表，認(rèn)為課程的設(shè)計、內(nèi)容、實施都應(yīng)以書本知識為中心來進(jìn)行。因此學(xué)科課程論與活動課程論的根本分歧在于是以書本知識為核心還是以學(xué)生的知識經(jīng)驗為核心。因而選擇D。

02陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”，“教學(xué)做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為()。A.學(xué)科課程B.綜合課程C.活動課程D.隱性課程答案：C解析：本題考查的是課程。按照課程內(nèi)容的屬性，可以把課程分為學(xué)科課程與活動課程?；顒诱n程，又稱為經(jīng)驗課程或經(jīng)驗學(xué)習(xí)、學(xué)生中心課程，主要由美國杜威提出，杜威主張打破學(xué)科教學(xué)，提出在實踐活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)，以兒童的直接經(jīng)驗為學(xué)習(xí)內(nèi)容，陶行知的“生活教育思想”即來源于此。C項正確。A項：學(xué)科課程主要是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗，主要是從各學(xué)科領(lǐng)域中精選的部分內(nèi)容，按照該領(lǐng)域的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的知識體系。B項：綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的知識領(lǐng)域，組合兩個或兩個以上的學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成的課程。D項：隱性課程也叫潛在課程，無形課程或隱蔽課程，指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，從具體學(xué)習(xí)環(huán)境中所

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