七下語文1-3單元文言文古詩詞練習(xí)題

七下語文1—3單元文言文、古詩詞練習(xí)題(1)七下語文1—3單元文言文、古詩詞練習(xí)題(1)/七下語文1—3單元文言文、古詩詞練習(xí)題(1)七年級下冊語文1—3單元文言文、古詩詞測試題孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》初，權(quán)/謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不能夠不學(xué)！”蒙/辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤/豈欲卿／治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)/涉獵，見/往事耳。卿言/多務(wù)，孰/若/孤？孤/常讀書，自以/為大有所益?！泵?乃始就學(xué)。及/魯肅過尋陽，與蒙/論議，大驚曰：“卿/今者才略，非復(fù)/吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄/何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。一、填空：1．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《》。是主持編纂的一部體通史。2．司馬光，（朝代）家、家。二、賞賜下字注音。卿（）涉獵（）孰（）遂（）邪（）即更（）三、劃分朗讀的節(jié)奏：1、卿今當(dāng)涂掌事，不能夠不學(xué)。2、肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。3、士別三日，即更刮目相待四、找出句子中古今義不一樣樣的詞，并講解。1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪五、重點字詞講解1、卿今當(dāng)涂掌事（）（）2、蒙辭以軍中多務(wù)（）（）3、治經(jīng)（）4、但當(dāng)涉獵（）（）5、見往事耳（）（）6、蒙乃始就學(xué)（）7、及魯肅過尋陽（）（）8、卿今者才略（）9、即更刮目相待（）（）10、與蒙論議（）11、孰若（）12、非復(fù)（）13、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（）（）（）六、一詞多義就：蒙乃始就學(xué)（）指物作詩立就（）當(dāng)：但當(dāng)涉獵（）卿今當(dāng)涂掌事（）可：不能夠不學(xué)（）皆有可觀者（）辭：旦辭爺娘去（）蒙辭以軍中多務(wù)（）1見：見往事耳（）大兄何見事之晚乎（）八、翻譯以下句子。1、卿今當(dāng)涂掌事，不能夠不學(xué)；2、蒙辭以軍中多務(wù)；3、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪；4、但當(dāng)涉獵，見往事耳；5、卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙6、大兄何見事之晚乎；7、士別三日，即更刮目相待。七、回答以下問題：1、文章寫兩件事是和。2、孫權(quán)勸呂蒙讀書是因為呂蒙，但開初呂蒙以為原因加以推辭。（用原文填空）3、孫權(quán)給呂蒙指出的讀書方法是：（用原文填空）4、表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)有驚人進(jìn)步的語句有哪些？（用原文填空）5、文章結(jié)尾寫“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”有何作用?6、說說文中三人各自的性格特點。1）孫權(quán)：2）呂蒙：3）魯肅：7、寫出本文出現(xiàn)的兩個成語，并講解。8、“卿今當(dāng)涂掌事，不能夠不學(xué)！”表現(xiàn)了孫權(quán)的態(tài)度；“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”表現(xiàn)了魯肅的態(tài)度。采用了的手法來證明。9、本文主要寫。采用的方式來刻畫人物形象的。10、呂蒙的變化對你有什么啟示？11、寫出與“讀書”相關(guān)的名言、詩句、格言：12、與“孤常讀書,自以為大有所益”相照料的成語：《孫權(quán)勸學(xué)》中考比較閱讀試題（甲）傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲長生五年，何嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父親母親、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍貴賓其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能夠稱前時之聞。2又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問焉，曰：“泯然大家矣?！保ㄒ遥O權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不能夠不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。1．請用“/給”下面句子劃分朗讀節(jié)奏。（每句劃一處）①余聞之也久②非復(fù)吳下阿蒙2．下面劃線詞詞義或用法相同的一項為哪一項（）。．．A．忽啼求之何陋之有B．稍稍貴賓其父窺鏡，謂其妻曰．．．．C．蒙辭以軍中多務(wù)何嘗稍降辭色D．結(jié)友而別鳴之而不能夠通其意．．．．3．講解下面加點的詞。①不能夠稱前時之聞稱：②日扳仲永環(huán)謁于邑人扳：．．③即更刮目相待更：．4．翻譯。（5分）⑴自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。⑵孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！5.兩篇文章分別表達(dá)了什么道理？請簡要加以闡述。木蘭詩回來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。唧(jī)唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲，惟聞女痛惜。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖（tiě），可汗（kèhán）大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為(wè市i)鞍(ā馬n)，今后替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉（jiān），南市買轡（pèi）頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（jiānji）ān。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎(j)ì鳴啾啾(jiūji。ū)萬里赴戎(róng)機(jī)，關(guān)山度若飛。朔（shuò)氣傳金柝（tuò），冷光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。爺娘聞女來，出郭相扶將（jiāng）；阿姊（zǐ）聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍(huòhu）ò向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著（zhuó)我舊時裳（cháng）。當(dāng)窗理云鬢(bìn)，對鏡帖(tiē)花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？3一、講解以下劃線詞的含義：1、不聞機(jī)杼聲（）2、惟聞女痛惜（）3、問女何所憶（）4、旦辭爺娘去（）5、萬里赴戎機(jī)（）6、關(guān)山度若飛（）7、賞賜百千強(qiáng)（）8、可汗問所欲（）9、愿馳千里足（）10、出郭相扶將（）（）11、著我舊時裳（）12、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離（）（）13、雙兔傍地走（）（）二、一詞多義：⑴市①愿為市鞍馬（）⑵機(jī)①萬里赴戎機(jī)（）⑶買①東市買駿馬（）②東市買駿馬（）②不聞機(jī)杼聲（）②欲買舟而下（）⑷帖①昨夜見軍帖（）⑸將①將軍百戰(zhàn)死（）②對鏡帖花黃（）②出郭相扶將（）古今意義：⑴阿爺無大兒古義：＿＿，今義：＿＿⑵雙兔傍地走古義：＿＿，今義：＿＿＿三、劃分朗讀節(jié)奏：不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎。四、默寫填空：（用原文填空）⑴木蘭替父從軍的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵描述宿陣營空寂荒涼的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶概括戰(zhàn)爭曠日長遠(yuǎn)、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是＿＿＿＿＿＿。⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是＿＿＿＿＿。⑸“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿?！庇每鋸埖男揶o方法描述了木蘭的強(qiáng)健雄姿。⑹描述邊塞夜景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑺表現(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是＿＿＿＿＿＿⑻從側(cè)面描述木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是⑼描述伙伴驚詫的句子⑽表現(xiàn)木蘭不沉浸榮華利祿的句子⑾表現(xiàn)木蘭回鄉(xiāng)心切的句子五、選擇題：⑴選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項為哪一項（）將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的成功回來。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗去世了，壯士從軍十年景功回來。4C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中去世了，木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍去世了，壯士回來了。⑵對第3段中的“不聞但聞”剖析正確的一項為哪一項（）A.采用比較手法，反響戰(zhàn)爭緊迫。B.采用頻頻手法，表達(dá)了木蘭對親人的深切。C.采用比較手法，表達(dá)了木蘭對親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D.采用頻頻手法，表達(dá)了木蘭與親人分別極其沉痛的心理。⑶對“昨夜見軍帖，可汗大點兵”一句中的“大”字的理解正確的一項為哪一項（）A.表示了可汗的積極性很高。B.“大”就是大規(guī)模的意思。C.展現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻頻、涉及范圍廣。D.意思是特別、十分。⑷對以下句子修辭手法依次判斷正確的一項為哪一項（）①不聞機(jī)杼聲，惟聞女痛惜。②阿爺無大兒，木蘭無長兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。A.比喻對偶頻頻夸張B.對偶對偶排比對偶C.借代頻頻排比對偶D.對偶頻頻對偶比喻⑸對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項為哪一項（）A.寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B.寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。C.以宿陣營空曠寂涼襯托木蘭離家思親的情懷。D.寫行軍旅途的快樂。⑹沒有運(yùn)用修辭手法的一項為哪一項（）A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸B.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛C.阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝D.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？六、問答題：1、木蘭凱旋回朝，天子怎樣對待她？她的要求是什么？2、“木蘭不用尚書郎”表現(xiàn)出木蘭什么特點？3、結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為喻，歌頌了什么？4、對木蘭這一形象的意義，怎樣貼切討論？5、“爺娘聞女來阿姊聞妹來小弟聞姊來”運(yùn)用的是什么修辭方法，這樣寫有什么好處？6、“雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是什么修辭方法？改為陳述語氣。賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。5康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。一、文學(xué)知識填空作者_(dá)______，字_______，號_______，_______（朝代）出名、。“唐宋八大家”之一。《賣油翁》選自《》，是一篇短小干練的筆錄小說。唐宋八大家有：唐代：宋代：二、賞賜下字注音自矜（）家圃（）發(fā)矢（）忿然（）堯（）咨（）酌（）瀝之（）睨之（）微頷（）杓（）三、講解以下劃線詞語1.陳康肅公善射（）2.公亦以此自矜（）3.嘗射于家圃嘗：（）家圃：（）有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去釋：（）睨：（）久：（）去：（）5.但微頷之但：（）頷：（）之：（）6.無他，但手熟爾他：（）但：（）爾：（）7.爾安敢輕吾射安：（）輕：（）射：（）8.以錢覆其口覆：（）9.康肅忿然曰忿：（）然：（）10.唯手熟爾（）11.康肅笑而遣之（）徐以杓酌油瀝之徐：（）杓：（）酌：（）瀝：（）之：（）四、翻譯句子1.見其發(fā)矢十中八九，但微頷之___________________________________2．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？無他，但手熟爾______________________________________爾安敢輕吾射！_____________________________________以我酌油知之。______________________________________康肅笑而遣之。_____________________________________五、原文填空1.在文中起承上啟下作用的一句是________________________________2.與“翁曰：‘無他，但手熟爾?！毕嗾樟系囊痪涫莀_________________3.文中哪兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？____________________4.文中說明陳堯咨善射的狀況的句子___________________________________5.賣油翁對陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么討論的？________________________憑什么作出這樣的討論？____________________________________從神態(tài)描述寫賣油翁對待陳堯咨射技的句子是“______”“______”;表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的____________的態(tài)度；從語言上描述油翁對待陳堯咨的射技的句子“________，6________”陳堯咨對待自己射技的句子是“________”“________”“________”這些句子表現(xiàn)了陳堯咨________的態(tài)度。文中點明主題的一句話是________，說了然________的道理。六、簡答題經(jīng)過這個故事你懂得了什么道理？剖析康肅公與賣油翁的形象。說說陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？你以為一個人應(yīng)該怎樣對待自己的長處？又怎樣對待別人的長處？這個故事也告訴我們要虛心地對待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？（最少三個）《賣油翁》中考比較閱讀試題[甲]陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（《賣油翁》歐陽修）[乙]錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故這樣。”乃以瓦布之，而動如初。力所不及，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。人履其板，六幕對持，自不能夠動。人皆伏其精練。（《梵天寺木塔》沈括）說明：(1)錢氏:指五代時吳越國君錢氏。錢镠于公元895年建國，至其孫錢弘歸降宋代。吳越國境包括今江蘇、浙江、福建部分地區(qū)。兩浙:即兩浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江蘇東南部地區(qū)。(2)據(jù)：統(tǒng)治，盤據(jù)。(3)級：層。(4)患：嫌，擔(dān)憂。(5)布：鋪排。(6)貽(yí)：饋送。(7)訖（qì)：達(dá)成。(8)彌束:木板上下更加親密拘束。彌：親密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六個方向面。(10)胠篋:打開的箱子。胠篋，音qūqiè。胠：從旁邊打開，打開。(11)履：走，踩踏。(12)伏：通假字，通“服”，恭敬。講解以下句中加點字的意思。（1）匠師如其言（）（2）人皆伏其精練（）（3）嘗射于家圃（）7（4）惟手熟爾（）翻譯以下句子。1）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口。2）但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。3.甲文所說的道理，能夠用一個成語來概括，這個成語是__________________?！坝匈u油翁釋擔(dān)而立”“釋”意為____________，“釋”的這個意義還保留在一些成語中，如_________________（寫出一個