二年級(jí)班主任安全工作總結(jié)范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)二年級(jí)班?主任安全?工作總結(jié)?范文安?全是學(xué)校?教育教學(xué)?活動(dòng)順利?進(jìn)行的基?礎(chǔ)和保障?。每一個(gè)?孩子的背?后都是一?個(gè)家庭的?希望，本?學(xué)期，安?全教育做?到每天強(qiáng)?調(diào)，時(shí)時(shí)?關(guān)注，事?事規(guī)劃，?安全無(wú)死?角。一?、指導(dǎo)思?想以學(xué)?校安全教?育的指導(dǎo)?思想為依?據(jù)，認(rèn)真?____?各級(jí)教育?安全工作?的法律法?規(guī)和會(huì)議?精神，落?實(shí)安全教?育內(nèi)容，?努力創(chuàng)建?班級(jí)安全?氛圍。?二、教育?內(nèi)容落實(shí)?1.開?校第一周?為安全教?育周。做?好開學(xué)教?育，認(rèn)真?分析班級(jí)?學(xué)生的行?為和習(xí)慣?，制定班?級(jí)安全計(jì)?劃。2?.重視安?全教育，?經(jīng)常利用?各種時(shí)間?在班內(nèi)回?顧總結(jié)安?全上存在?的隱患，?提出引起?注意和需?改正的要?求。3?.經(jīng)常利?用安全課?和班隊(duì)課?進(jìn)行安全?教育4?、通過(guò)各?種渠道，?看光碟、?黑板報(bào)、?宣傳欄等?加強(qiáng)宣傳?，增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)會(huì)保?護(hù)自我，?學(xué)會(huì)生存?。5、?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)生安全?事故報(bào)告?制度，做?好晨午檢?，做到及?時(shí)、準(zhǔn)確?。妥善處?理各類突?發(fā)事件。?6.課?間安全的?教育：課?間提倡文?明休息，?做游戲應(yīng)?到操場(chǎng)上?，樓內(nèi)任?何學(xué)生不?許跑動(dòng)，?不大聲喧?嘩，講文?明話，上?下課講秩?序不推擠?，同學(xué)間?玩耍講分?寸不跑鬧?，不在教?室追趕，?不打架等?。做廣播?操，學(xué)生?排隊(duì)時(shí)，?不要擁擠?，前排從?前門出，?后排從后?門出，預(yù)?防擁擠。?7.交?通安全教?育：本學(xué)?期把交通?安全教育?放在安全?教育的首?位，做到?學(xué)期開始?集中教育?，每周進(jìn)?行經(jīng)常提?醒，以及?做好上學(xué)?、放學(xué)路?上的安全?護(hù)導(dǎo)。?8.校內(nèi)?安全：帶?學(xué)生熟悉?校園環(huán)境?告訴學(xué)生?哪些地方?有危險(xiǎn)。?告訴學(xué)生?應(yīng)避免哪?些危險(xiǎn)游?戲，如：?不爬樹，?不玩刀、?箭、劍、?棍、槍等?危險(xiǎn)玩具?，不在學(xué)?校圍墻鉆?進(jìn)鉆出，?不玩室內(nèi)?插座，?9.生活?常識(shí)教育?：重視同?學(xué)身體健?康教育，?體育活動(dòng)?應(yīng)重視安?全保護(hù)措?施，堅(jiān)持?穿運(yùn)動(dòng)服?運(yùn)動(dòng)鞋上?體育課，?積極做好?運(yùn)動(dòng)前的?準(zhǔn)備，盡?量避免運(yùn)?動(dòng)傷害事?故的發(fā)生?。教育學(xué)?生不動(dòng)插?座、電板?，以防觸?電，不將?手指放在?門、窗處?，以防夾?傷，注意?不玩水、?火、肥皂?以及消毒?物品，教?育學(xué)生入?廁時(shí)不推?不擠，以?防撞傷、?碰傷。盡?量不帶錢?和貴重物?品來(lái)校，?自己的物?品保管好?，拾到或?丟了什么?東西，及?時(shí)報(bào)告老?師。1?0.校外?活動(dòng)安全?：主要?進(jìn)行了防?溺水教育?，防火教?育，防觸?電的教育?，防食物?中毒的教?育，防煤?氣中毒等?的安全教?育。做到?夏天不到?深水處玩?耍、冬天?不溜冰。?不玩火，?不參與救?火，教給?火災(zāi)逃生?等基本常?識(shí)?？?之，做到?安全教育?天天講，?時(shí)時(shí)講，?處處講，?努力營(yíng)造?“平安班?級(jí)”，做?到無(wú)意外?事故發(fā)生?。二年?級(jí)班主任?安全工作?總結(jié)范文?（二）?本學(xué)期我?擔(dān)任二(?1)班的?教育教學(xué)?工作，兼?任班主任?，在這個(gè)?學(xué)期里，?為了搞好?本班的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，營(yíng)造良?好的班級(jí)?學(xué)習(xí)環(huán)境?,提高學(xué)?生素質(zhì)，?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?，做了下?面幾點(diǎn)工?作：一?個(gè)學(xué)期以?來(lái),我著?重加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的文?明禮儀教?育，安全?教育，利?用班會(huì)，?朝會(huì)，午?會(huì)，結(jié)合?《小學(xué)生?守則》和?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》和?學(xué)校的安?排，要求?學(xué)生做到?文明、禮?儀、守紀(jì)?、誠(chéng)實(shí)守?信，逐步?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣，通過(guò)?開展“安?全在我心?中”和“?分享奧運(yùn)?”等主題?班隊(duì)活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)?生的安全?意識(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?愛國(guó)熱情?。開展“?紅巖魂，?心系奧運(yùn)?”讀書系?列活動(dòng)，?組織學(xué)生?談體會(huì)，?寫感受。?積極配合?學(xué)校搞好?“剪紙”?這項(xiàng)階段?性的藝術(shù)?教育，提?高學(xué)生的?審美情趣?，并從中?受到熏陶?。培養(yǎng)?學(xué)生遵守?紀(jì)律的習(xí)?慣。本學(xué)?期，我根?據(jù)學(xué)校要?求，經(jīng)常?利用班會(huì)?課和品德?課，教育?學(xué)生遵守?課堂紀(jì)律?。平時(shí)上?課發(fā)現(xiàn)某?些同學(xué)或?者某個(gè)小?組做得好?的及時(shí)表?揚(yáng)，在班?中樹榜樣?，發(fā)現(xiàn)不?良現(xiàn)象及?時(shí)糾正。?要求學(xué)生?執(zhí)行學(xué)校?的學(xué)生行?為規(guī)范，?并實(shí)行班?干部分工?負(fù)責(zé)，讓?學(xué)生自己?管理自己?。切實(shí)做?好兩操的?安全和紀(jì)?律，經(jīng)過(guò)?一個(gè)學(xué)期?的努力，?班里有百?分之九十?以上的同?學(xué)都能做?好，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣有?了根本性?的好轉(zhuǎn)，?還有三幾?個(gè)紀(jì)律觀?念薄弱的?人經(jīng)常要?老師教育?、督促才?能做好一?陣兒，以?后還有待?加強(qiáng)教育?。培養(yǎng)?學(xué)生文明?禮貌的習(xí)?慣，即要?求學(xué)生做?到儀表美?、語(yǔ)言美?、心靈美?。強(qiáng)化要?求學(xué)生執(zhí)?行學(xué)校的?學(xué)生行為?規(guī)范，衣?著整潔，?佩戴好紅?領(lǐng)巾，不?穿拖鞋上?學(xué)，由班?干部督促?檢查，結(jié)?合評(píng)比制?度，促使?學(xué)生自覺?自悟，現(xiàn)?在同學(xué)們?都已經(jīng)養(yǎng)?成了這個(gè)?良好習(xí)慣?。在語(yǔ)言?行動(dòng)上，?同學(xué)們懂?得講文明?禮貌，無(wú)?論在校內(nèi)?、校外，?他們見到?老師都很?有禮貌地?叫聲“老?師好!”?同學(xué)之間?團(tuán)結(jié)友愛?，互相幫?助，拾到?東西交公?的好人好?事不斷涌?現(xiàn)。從他?們的行動(dòng)?已經(jīng)可以?看到：在?他們小小?的心靈里?已經(jīng)發(fā)出?美的明芽?。培養(yǎng)?學(xué)生積極?參與課堂?教學(xué)活動(dòng)?的習(xí)慣。?現(xiàn)在，在?教育報(bào)刊?上，經(jīng)常?提到“要?改革課堂?教學(xué)，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，老師?是課堂教?學(xué)中的組?織者和指?導(dǎo)者”等?字眼，在?課堂教學(xué)?中，也經(jīng)?常采取多?種形式培?養(yǎng)學(xué)生積?極參與課?堂教學(xué)活?動(dòng)。如讓?學(xué)生閉上?眼睛聽錄?音，欣賞?課文某個(gè)?片段。放?幻燈投影?，要求學(xué)?生看圖回?答有關(guān)問(wèn)?題。分四?人小組自?讀自議課?文，畫出?生字詞。?分角色朗?讀課文，?讓學(xué)生說(shuō)?出自己喜?歡的詞語(yǔ)?和句子，?用游戲形?式鞏固生?字，用表?演形式體?會(huì)課文中?角色的思?想感情。?這樣，既?調(diào)動(dòng)了學(xué)?生參與課?堂教學(xué)的?積極性，?又訓(xùn)練了?學(xué)生動(dòng)口?、動(dòng)腦、?動(dòng)手的能?力，也培?養(yǎng)了學(xué)生?口頭表達(dá)?的能力。?建立了?強(qiáng)有力的?班隊(duì)干部?隊(duì)伍，要?搞好一個(gè)?班的工作?，就得有?一支能干?的干部隊(duì)?伍，學(xué)期?初就改選?了班干部?，并給他?們分工負(fù)?責(zé)，明確?自己所做?的工作。?還經(jīng)常教?他們?cè)鯓?做好工作?和了解在?工作中有?哪些困難?，教育班?干要以身?作則，自?己首先要?做好，管?理他人才?能服眾。?如了解到?某個(gè)班干?部在某項(xiàng)?工作上有?困難，老?師就協(xié)助?他解決，?定期召開?班干會(huì)議?，對(duì)工作?做得好的?干部表?yè)P(yáng)?鼓勵(lì)，對(duì)?做得不夠?好的干部?提出建議?，教育他?要注意改?進(jìn)，真正?做個(gè)好干?部。經(jīng)過(guò)?幾個(gè)月的?培訓(xùn)，班?干部工作?大膽了，?也做得有?一些條理?了，在班?同學(xué)中威?信也高，?經(jīng)常與家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系。我要?教好學(xué)生?，除了做?好校內(nèi)的?教育、管?理外，還?要做好校?外的工作?，與家長(zhǎng)?聯(lián)系，取?得家長(zhǎng)協(xié)?助，及時(shí)?交換意見?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有不良?思想傾向?和錯(cuò)誤舉?動(dòng)，及時(shí)?糾正和制?止，平時(shí)?注意做好?這方面的?工作，特?別是那些