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文檔簡介

中國音樂學(xué)院

第一級教師授課實用PPT：第六課二度音程：兩個相鄰的音級為二度音程（兩個樂音音高上的距離叫做音程），相距全音的是大二度音程，簡稱大二度，相距半音的是小二度音程，簡稱小二度。在基本音級之間可以構(gòu)成5個大二度：C-D,D-E,F-G,G-A,A-B,和2個小二度；E-F，B-C。第六課：樂理知識在7個二度中，有2個是小二度：在7個二度中，有5個是大二度：第六課：書面練習(xí)在C自然大調(diào)音階中，在下列音的上方構(gòu)寫二度音程，并在小二度音程上方畫上“”記號。第六課：聽覺練習(xí)一、構(gòu)唱大二度和小二度大二度小二度二、用“LA、LA”模唱二度音程，說出是大二度還是小二度。第六課：節(jié)奏練習(xí)大二度大二度大二度小二度小二度大二度三、聽辨并填寫音程：給出音程的第一個音，填寫出第二個并寫出音程名稱。這個題其實只要比較音的高低就能判斷出是大二度還是小二度第六課：節(jié)奏練習(xí)二、格子節(jié)奏： 拍，每一格節(jié)奏是一小節(jié)，用手擊拍口讀節(jié)奏。順序可以橫向、縱向、或任意變換組合。1

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241.42.第六課：視唱練習(xí)43.44.第六課：視唱練習(xí)45.46.第六課：視唱練習(xí)47.48.第六課：視唱練習(xí)第六課：樂曲分析音樂力度的變化對不可以在樂句之間進(jìn)行。聽辨一下樂曲，分辨力度對比的樂句。（教師可以做啟發(fā)式的提問）這是一個對話似的老師小聲提問，學(xué)生大聲回答第六課：本課答案書面練習(xí)在C自然大調(diào)音階中，在下列音的上方構(gòu)寫二度音程，并在小二度音程上方畫上“”記號。聽辨并填寫音程：給出音程的第一

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