慶祝六一兒童節(jié)活動方案標(biāo)準(zhǔn)模板（四篇）

第10頁共10頁慶祝六一兒?童節(jié)活動方?案標(biāo)準(zhǔn)模板?活動口號?：“六一”?是孩子們盼?望已久的節(jié)?日，把快樂?、歡笑、溫?馨、童趣帶?給每一個孩?子是我們的?宗旨。為了?讓孩子們過?一個開心難?忘、原汁原?味的節(jié)日，?我們這次活?動的重點形?式是游戲，?口號是“快?樂六一”。?活動目標(biāo)?：1.讓?幼兒能愉快?、有意義的?渡過在園的?最后一個六?一節(jié)，為他?們的童年留?下快樂的回?憶。2.?提高幼兒的?表現(xiàn)力和參?與集體活動?的積極性，?大膽的參與?表演和游戲??；顒訒r?間：-6?-1下午1?4:30—?15:30?活動準(zhǔn)備?：每班準(zhǔn)?備一個合唱?、孩子的才?藝節(jié)目;游?戲活動的材?料：桌子、?被子、謎語?、積木、拼?圖、大盒子?;小獎品若?干;歡快的?音樂等。?活動過程：?一、主持?人宣布“大?班六一慶祝?會”現(xiàn)在開?始。二、?節(jié)目表演：?幼兒將事?先排練好的?節(jié)目分組按?順序表演。?1.大合?唱太陽班?：春天里來?星星班：?小魚的夢?彩虹班：兄?弟無數(shù)_?___個人?才藝表演(?待定)慶?祝六一兒童?節(jié)活動方案?標(biāo)準(zhǔn)模板（?二）一、?活動目標(biāo)：?通過開展?慶?！傲?”系列活動?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機會?，讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?，以點帶面?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，潛?能得到充分?的發(fā)揮，在?積極的參與?中體驗成功?、合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)。?二、活動?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級環(huán)境2?、準(zhǔn)備活動?獎品和禮品?。3、每?小組準(zhǔn)備小?節(jié)目，進行?才藝大比拼?，評出小組?，個人等獎?項。4、?做好課件，?____個?小球，__?__個繩子?三、活動?過程活動?一：表彰優(yōu)?秀生男：?彈去五月的?風(fēng)塵，迎來?六月的時光?，女：聽?，悠揚的鑼?鼓聲，蕩起?一片歡樂的?海洋男：?六月，是童?年的搖籃;?女：六月?，是童年的?夢鄉(xiāng)男：?六月，有童?年的沃土;?女：六月?，有童年的?太陽男：?五年級慶祝?“六一”國?際兒童節(jié)主?題班會(合?)現(xiàn)在開始?，首先，我?們以熱烈的?掌聲歡迎班?主任宣布_?___學(xué)年?度班優(yōu)秀個?人名單。?活動二：我?們是光榮的?少先隊員?女：從踏進?校門的那一?天起，心里?就埋藏下了?一個愿望?男：聽，嘹?亮的隊歌，?唱出了我們?崇高的理想?(請欣賞歌?表演《我們?是____?接班人》)?游戲：戴?紅領(lǐng)巾比賽?(一組選派?一個代表，?看誰戴得最?快)活動?三：才藝大?比拼男：?讓我們用心?靈的琴弦?女：用童年?的祝愿男?：用稚嫩的?小手女：?用五彩的畫?筆合：去?歌唱美好的?未來，去描?繪燦爛的明?天。活動?：才藝大比?拼(以小組?為單位，進?行才藝展示?，全體學(xué)生?舉手打分)?活動四：?感恩—回報?—練就好體?魄男：是?綠洲的甘泉?和沃土，滋?養(yǎng)了纖細的?幼苗女：?是老師無私?情懷，孕育?了無數(shù)未來?的希望男?：感謝生命?，讓我們有?跳動的靈魂?;女：感?謝陽光，讓?我們有溫暖?的擁抱;?合：感謝生?活，讓我們?有喜怒哀樂?;男：讓?我們一起說?一聲：(合?)謝謝運?動游戲：?(1)運球?比賽：(?二人夾球跑?)(2)?團結(jié)向前：?(二人綁?腿跑)(?3)___?_分鐘跳繩?比賽、花樣?跳繩比賽?活動五：雛?鷹展翅飛?男：夜的朦?朧，止不住?顆顆激昂的?心女：風(fēng)?的輕柔，道?不盡人間深?深的愛和情?男：同學(xué)?們，伙伴們?女：讓我?們唱起生日?歌男：慶?祝我們共同?的節(jié)日—(?合)六一國?際兒童節(jié)?音樂聲起(?生日歌)?男：看，雛?鷹正在展翅?飛翔女：?聽，中國少?年跨世紀(jì)的?進行曲正在?奏響男：?我們是明天?的雄鷹女?：我們是祖?國的未來?合：讓我們?，去迎接新?世紀(jì)的曙光?!男：五?年級慶?！?六一”國際?兒童節(jié)主題?班會(合)?到此結(jié)束?四、注意事?項：1、?講安全：服?從負責(zé)同學(xué)?或者老師的?安排，按要?求活動。?2、講文明?：自覺排隊?，不亂擠，?禮貌謙讓。?3、講衛(wèi)?生：搞好個?人衛(wèi)生，不?亂丟果殼、?紙屑、包裝?袋等廢棄物?，并能主動?收拾身邊垃?圾。4、?講紀(jì)律：統(tǒng)?一著裝，戴?紅領(lǐng)巾，遵?守各項規(guī)定?，有事向班?主任請假?慶祝六一兒?童節(jié)活動方?案標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）活?動時間：?1、___?_年___?_月___?_日星期天?上午：8?：00—1?1：30《?七彩陽光》?體操比賽(?全班參加)?下午：2?：00—5?：30文藝?匯演2、?____年?____月?____日?舉行慶?！?六一”活動?活動地點?：____?中心小學(xué)操?場?；顒?內(nèi)容：(?一)《七彩?陽光》體操?比賽(__?__月__?__日上午?：8：00?—11：3?0)總負?責(zé)人：評?委：以反?映小學(xué)部素?質(zhì)教育成果?，展現(xiàn)小學(xué)?部兒童健康?向上的精神?風(fēng)貌，體現(xiàn)?“六一”兒?童節(jié)活潑歡?快的節(jié)日氣?氛為主要目?的。要求服?裝統(tǒng)一，提?倡大膽創(chuàng)新?，活潑新穎?。節(jié)目形?式：①歌?舞類：獨唱?、合唱、舞?蹈、歌伴舞?等。②曲?藝類：相聲?、小品、英?語劇等。?主持人：?(三)“六?一”活動(?____月?____日?上午：8：?00—11?：30)?1、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)致祝賀詞?(____?副校長講話?)2、少?先隊活動：?①發(fā)展一?批新隊員，?壯大少先隊?隊伍。②?表彰優(yōu)秀少?先隊員：各?中隊___?_名。3?、____?(____?負責(zé))主?持人：以?慶“六一”?為主題的游?藝節(jié)目，如?：瞎子摸象?、夾彈珠、?吹蠟燭、猜?謎語、投乒?乓球、投籃?球等;(?除后勤外，?每位老師各?負責(zé)一項活?動)活動?要求：(?1)、認真?組織，注意?安全;(?2)、面向?全體，關(guān)注?個別;(?3)、講文?明、講衛(wèi)生?、講紀(jì)律;?(4)、?通力合作，?及時總結(jié);?(5)、?學(xué)?；顒硬?邀請家長參?與。慶祝?六一兒童節(jié)?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)模板（四?）父母是?幼兒的第一?任教師是孩?子的榜樣。?每一個小朋?友都是看著?父母的背影?長大的他們?在觀察著我?們向我們學(xué)?習(xí)如何做人?與做事。一?度的兒童節(jié)?是幼兒最隆?重的一個節(jié)?日，小朋友?的節(jié)日就該?小朋友輕松?自在的過。?今年我園?的“六一”?兒童節(jié)將以?開展“親子?共制作”慶??；顒拥男?式來進行，?為了使慶祝?活動順利進?行，特制定?此方案。?一、活動目?標(biāo)通過開?展慶祝“六?一”活動，?讓幼兒和父?母一起動手?制作，感受?到父母的關(guān)?愛，從而度?過一個幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié)。家長?在參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動中，展?示自己的才?華樹立自己?在孩子心中?高大自豪的?榜樣。進一?步感悟幼兒?教育的觀念?，學(xué)習(xí)科學(xué)?的育兒方法?。了解家?園共育的重?要性，同時?感受體驗環(huán)?保、閱讀的?意義。促進?孩子身心健?康發(fā)展。通?過向家長、?社會展示幼?兒的“六一?”活動，進?一步塑造本?園的良好形?象。二、?活動主題：?生活處處有?精彩三、?活動準(zhǔn)備?1、布置富?有歡慶氣氛?的環(huán)境(班?級環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?);張貼宣?傳標(biāo)語。?2、以班為?單位作好參?加活動的準(zhǔn)?備。3、?由幼兒園準(zhǔn)?備活動獎品?和禮品。?活動內(nèi)容?(一)活動?倡議1、?目的：為了?使幼兒能度?過一個愉快?、難忘而有?意義的“六?一”兒童節(jié)?，倡議本園?全體家長和?全體教師積?極為幼兒創(chuàng)?設(shè)歡度“六?一”的節(jié)日?環(huán)境與氛圍?，鼓勵全園?家長和教師?共同積極參?與“六一”?節(jié)的各項活?動。2、?時間：__?__年__?__月__?__日(星?期五)上午?7：30—?11：00?3、對象?：本園全體?家長、教師?和幼兒。?4、辦法：?通過向家長?、教師發(fā)出?倡議和向每?個幼兒的家?長發(fā)送倡議?書引起家長?的重視，爭?取全體家長?和教師對此?次慶祝活動?的配合與支?持。(二?)“六一”?活動流程?1、入場8?：30以前?完成各班按?指定位置坐?好，主持人?開場白(穿?插“幸福拍?手歌)2?、園長講話?和家長代表?發(fā)言8：4?0—9：0?03、幼?兒節(jié)目表演?9：00—?9：45?4、親子活?動9：45?—10：4?55、發(fā)?放獎品，幼?兒回教室1?0：45—?11：00?6、離園?11：00?(三)系?列活動親?子游戲：?小班組1?、親子二人?行(組織者?：)準(zhǔn)備?：場地上畫?好四個走道?。玩法：?一位家長和?一位幼兒參?加活動，幼?兒和家長分?成四隊，幼?兒和家長面?對面站好，?幼兒的腳踩?在家長的腳?上，準(zhǔn)備出?發(fā)，游戲開?始，家長帶?著幼兒向終?點前進，最?先到達終點?的隊為勝。?規(guī)則：幼?兒的腳不許?離開家長的?腳。2、?拋球接球(?組織者：)?準(zhǔn)備：海?洋球、框子?若干。玩?法：四家庭?為一組，四?組同時進行?比賽。寶寶?和家長分別?站在場地的?兩端。游戲?開始，幼兒?拋球，家長?手持框子接?球，時間為?一分鐘，球?多獲勝。?規(guī)則：掉在?地上不能撿?起來。3?、豬八戒背?媳婦(組織?者：)玩?法：一位家?長和一位幼?兒參加活動?，幼兒和家?長分成四隊?，家長背著?幼兒跑到對?面，讓幼兒?拿一個禮物?。時間為一?分鐘，看誰?拿得最多。?規(guī)則：一?次性只能拿?一個禮物。?中班組?1、聽音樂?搶椅子(組?織者：)?準(zhǔn)備：三張?大椅子玩法?：四個家庭?為一組，家?長抱著自己?的孩子聽音?樂圍著椅子?走，音樂停?止以最快的?速度找一張?椅子坐下，?沒有搶到的?淘汰，搶到?最后一張椅?子的為勝!?規(guī)則：要?求音樂停止?后才能搶椅?子坐下!?2、我的寶?寶在哪里(?組織者：)?游戲準(zhǔn)備?：布帶若干?游戲玩法?：每個家庭?由一名家長?和一名幼兒?參加，請幼?兒手拉手圍?成圓圈，相?應(yīng)的家長蒙?上眼睛站在?圈內(nèi)，幼兒?手拉手邊唱?歌邊繞著家?長轉(zhuǎn)，唱完?歌曲立定，?然后請家長?去尋找自己?的寶寶。?規(guī)則：幼兒?不能發(fā)出聲?音，去找父?母，父母通?過觸摸找到?自己的寶寶?3、我給?爸爸(媽媽?)穿鞋子(?組織者：)?游戲玩法?：每個家庭?由一名家長?和一名幼兒?參加，首先?讓幼兒認識?家長的鞋子?，然后讓家?長將鞋子脫?下后放入圓?圈內(nèi)，老師?將鞋子打亂?，游戲開始?，幼兒從