學(xué)校地震應(yīng)急演練方案2

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案四川大地震學(xué)校傷亡很重，是個沉重的教訓(xùn)，國家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動，要求學(xué)生把握地震學(xué)問，做好自我愛護。

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地愛護全校師生的生命安全，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反響力量和自救力量。

二、演練前預(yù)備

1、演練前召開班會，讓學(xué)生熟識應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。

三、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。

2、保持寧靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

四、組織機構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：**

副組長：**

成員：各班班主任****

信號員：**

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

各班班主任

教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：

①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進展室內(nèi)避震，訂正學(xué)生的不正確動作和姿態(tài)。

②、“地震警報”解除后，帶著學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓樓梯：

二層轉(zhuǎn)身臺：****

一層轉(zhuǎn)身臺：****

南門門口：**

樓房西拐北角：**

樓房東拐北角：**

疏散線路沿線工作職責(zé)：

①、合理調(diào)整學(xué)生疏散的進度，特殊是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)大事

(1)拍照：**

(2)播音員：**

升旗操場：**

工作職責(zé)：負責(zé)學(xué)生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

五、演練程序

(一)啟動程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，各位同學(xué)，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預(yù)備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘)**教師操作。

2、上課教師(演練時為班主任)馬上停頓授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，馬上告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手愛護頭部；最終一排靠里4個同學(xué)面對墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

3、“地震警報”信號完畢后，**發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，教師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在教師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點整隊。

2、演練各班撤離路線如下：

一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟后從東安全門，在教師指導(dǎo)下站隊2隊撤到操場，按體操隊形站好并蹲下。

一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在教師指導(dǎo)下站2隊撤到升旗操場按平常上操隊形站好并蹲下。

一樓西側(cè)走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊形站好并蹲下。

二樓西側(cè)六年組：六、二先走，六、一后走，在教師指導(dǎo)下站2隊從樓道西側(cè)下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平常上操隊形站好并蹲下。

二樓東側(cè)，四、五年組：撤離挨次是五、一，五、二、四、一、四、二

在教師指導(dǎo)下，站2隊從樓道東側(cè)下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平常上操隊形站好并蹲下

樓上樓道西六、二先走六、一后走

在教師指導(dǎo)下，站2隊沿走廊西側(cè)下樓，從南門出去往西走撤到操場按平常上操隊形站好并蹲下

六、演練總結(jié)

1、清點人數(shù)

2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長總結(jié)講話。

3、宣布演練完畢，各班依次退場，返回教室

篇2:安全教育和防火應(yīng)急演練工作方案

為仔細貫徹2023年省、市、縣教育工作會議精神，根據(jù)山西省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)（幼兒園）安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作的緊急通知》要求，深入推動中小學(xué)（幼兒園）安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作，特制定本方案。

一、目標任務(wù)

通過開展“安全教育進課堂，應(yīng)急演練全掩蓋”活動，切實做好學(xué)校各項安全防范工作，進一步提高廣闊師生的安全意識和防震應(yīng)急反響力量，增加師生在災(zāi)難降落時的自救自護力量，推動“平安校園”建立。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長：程潤祥（聯(lián)校校長）

副組長：張午紅趙拴明（聯(lián)校副校長）

成員：聯(lián)校工作人員和各校校長、幼兒園園長

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周愛琴擔(dān)當(dāng)。

2、督查分工組

趙拴明包點水峪中心、郝潤祥包點移穰中心

張午紅包點連莊中心、趙來存包點巨城中心

李寶平包點龍莊中心

三、教育對象：巨城聯(lián)校各學(xué)校全部師生

四、時間安排和時間安排：

3月28日上午安全教育

3月28日下午防火應(yīng)急演練

五、實施過程

1、正式演練前一周預(yù)備工作：

（1）學(xué)校通過主題班會等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震防火減災(zāi)學(xué)問，普及《防震防火減災(zāi)安全學(xué)問問答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和根本步驟。

（2）在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震防火減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。

（3）以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)學(xué)問，并進展安全撤離演練。

（4）安全撤離動作要領(lǐng)：（可各校依據(jù)實際狀況自定）

當(dāng)聽到總指揮在校園播送上發(fā)出信號時，教師喊：“開頭撤離！”在上課教師的指揮下，快速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要慌張，不要喊叫，不要擁擠，避開踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班快速集合、班主任清點人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長把整個年段的狀況（災(zāi)情）準時、精確地報告校領(lǐng)導(dǎo)。

疏散原則：

（1）以年級（樓層）為單位，疏散。

（2）以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必需放開（平常上課也不準關(guān)），①靠近門的學(xué)生先疏散，②1、3組學(xué)生從前門依次疏散，2、4組學(xué)生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要快速，且不得慌亂、擁擠，避開踩踏大事的發(fā)生。

2、正式演練前一天的預(yù)備工作。

（1）通過播送進展最終發(fā)動部署，并提出留意事項（如安全、口令等）。

安全方面應(yīng)強調(diào)：

①撤離總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特殊在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

②整個演練過程應(yīng)保持緊急、嚴厲，不準喧嘩、嬉鬧。醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救預(yù)備，并在發(fā)生損害事故時準時與120聯(lián)系。

3、正式演練

聽到號令后，學(xué)生在教師的帶著下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到四周大操場指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)覺擁擠、摔倒，后面的學(xué)生或教師應(yīng)大聲喊“站住”，同時停頓不動，等險情排解后，在組織學(xué)生有序撤離。

撤離地點：各校自定。

六、工作要求

1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署，細心設(shè)計方案，確保集中教育和演練活動全掩蓋。各校（園）長是本學(xué)校此項活動的主要責(zé)任人，必需制定好學(xué)校的活動方案，組織實施好學(xué)校的防火應(yīng)急演練活動，確保本校師生全員參加，全過程參加。同時，各學(xué)校要加強宣傳和引導(dǎo)，營造良好的輿論氣氛，使廣闊師生通過活動，進一步提高安全意識和自我防護力量，把握實效有用的安全常識和應(yīng)急避險技能。

2、安全教育活動要注意實效，精選主題和載體，突出師生全體、全過程參加。各學(xué)校要依據(jù)安全工作的特點，細心設(shè)計安全教育方案，精選安全教育內(nèi)容，確保組織開展兩項以上的安全專題教育活動。同時，各學(xué)校（幼兒園）要通過宣傳櫥窗、校園播送、黑板報、宣傳標語、班（隊）會、觀看安全專題片、舉辦安全學(xué)問講座、國旗下安全教育講話等形式進展安全常識宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態(tài)化機制。

3、應(yīng)急演練要突出實效性。各學(xué)校以防火為主題開展演練活動。師生全體參加，活動目標明確，使廣闊師生通過應(yīng)急演練真正把握肯定的應(yīng)急學(xué)問和根本的應(yīng)急避險技能。各學(xué)校要通過演練，準