學(xué)校教師校本培訓(xùn)管理制度

學(xué)校教師校本培訓(xùn)管理制度1.概述學(xué)校教師校本培訓(xùn)管理制度是為了規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的培訓(xùn)管理，保證學(xué)校內(nèi)部教師的培訓(xùn)活動順利開展而制定的。本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教職工的培訓(xùn)活動。本制度具有指導(dǎo)性、約束性和適用性。2.培訓(xùn)目標學(xué)校教師培訓(xùn)的主要目標是提高教師的教育教學(xué)水平，推動全面素質(zhì)教育的發(fā)展，促進教師專業(yè)道德和個人發(fā)展。3.培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)校教師培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)學(xué)校業(yè)務(wù)需求和教師個人需求從學(xué)科知識、學(xué)科教學(xué)、教師專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)新技術(shù)等方面開展，并加強師德師風(fēng)、學(xué)校組織管理、校內(nèi)評估等方面的培訓(xùn)。4.培訓(xùn)形式學(xué)校教師培訓(xùn)形式主要包括：研討會、講座、工作坊等。同時，針對不同層次、不同類型的教師，也可以采用師徒傳承、教學(xué)觀摩等不同的形式。5.培訓(xùn)對象學(xué)校教師培訓(xùn)對象包括各類教育事業(yè)單位編制人員，非編制人員，特別是新教師、基層教師等人員。6.培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)校教師培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)設(shè)置在學(xué)校內(nèi)部，包括培訓(xùn)辦公室、教師發(fā)展中心、專家委員會等。7.培訓(xùn)質(zhì)量評估學(xué)校教師培訓(xùn)活動應(yīng)設(shè)置評估機制，通過多種評估手段對培訓(xùn)效果進行評估。評估主要包括反饋問卷調(diào)查、教育部門考核、學(xué)生評價、教師觀摩等方式。8.培訓(xùn)保障措施學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)的保障措施，包括人員經(jīng)費保障、場地設(shè)備保障、管理保障等方面的，確保培訓(xùn)活動的開展。同時，要制定完善的考評制度，對培訓(xùn)人員進行績效考核。9.培訓(xùn)檔案管理學(xué)校應(yīng)建立一套教師培訓(xùn)檔案管理制度，及時記錄教師參加培訓(xùn)的相關(guān)信息，包括培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員等相關(guān)信息。10.違紀處理教職工在培訓(xùn)活動中不能向培訓(xùn)對象索取財物，不能利用培訓(xùn)機會謀取不正當利益，如有違紀行為，將追究相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)責任。11.結(jié)束語本制度的實施，為學(xué)校教師培訓(xùn)提供了一種有效的管理模式，有效地確保了教師的培訓(xùn)質(zhì)量，有效地保護了教師的權(quán)益。希望全體教師能夠認真遵守學(xué)校教師校本培