2022-2023學(xué)年重慶市潼南區(qū)八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷（含解析）

第第頁(yè)2022-2023學(xué)年重慶市潼南區(qū)八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷（含解析）重慶市潼南區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（解析版）

一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用（30分）

1．閱讀下面文段，完成問(wèn)題。（9分）

伴隨著兔年的腳步，我們翻開了新的語(yǔ)文課本，開啟了一段美妙的文學(xué)之旅。我們?cè)诿袼桩嬀碇?，與迅哥兒一起隨著歸省的母親，回到偏僻的平橋村，伴著jiǎo（）潔的月光去看社戲；我們跟隨著劉成章的腳步，欣賞讓人嘆為觀止的安塞腰鼓表演，當(dāng)A震撼人心的鼓聲戛然而止時(shí)，我們耳畔仍是一聲miǎo（）遠(yuǎn)的鳴啼……在科學(xué)小品文中，我們與翩然而歸的燕子一起迎接草長(zhǎng)鶯飛的春天，與xiāo（）聲匿跡的昆蟲迎接風(fēng)雪載途的冬天；與定期遷徙的大雁一起沖破三月暖流的霧靄，讓寒冷的冬季不再緘默；與小小的沙礫翻越山麓，跨越溝壑，破解“?？菔癄€”的密碼……在游記散文中，我們跟著梁衡看那壺口瀑布B前呼后擁的排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪；我們隨著一滴水的腳步穿越古今游歷麗江，看那麗江獅子山上讓人C目眩神迷的老柏樹；我們隨著馬克吐溫登上勃朗峰，欣賞那D瞬息萬(wàn)變的光影……我們相約語(yǔ)文，奔赴詩(shī)意的語(yǔ)文之旅，盡情暢游語(yǔ)文世界！

（1）請(qǐng)給文段中的加點(diǎn)字注音。（3分）

戛然而止

緘默

溝壑

（2）根據(jù)文段中的拼音寫漢字。（3分）

jiǎo潔

miǎo遠(yuǎn)

xiāo聲匿跡

（3）文段中劃線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（3分）

A.震撼人心

B.前呼后擁

C.目眩神迷

D.瞬息萬(wàn)變

2．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

①而在位次的排序上，地位次尊的人則居于最尊者的右邊。

②另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶謫稱為“左遷”。

③在筵席上，最尊的座次是坐西朝東，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐東朝西。

④古時(shí)座次有著嚴(yán)格的尊卑之分。

⑤在舉行朝會(huì)的時(shí)候，則是背北面南為尊，故稱帝叫做“南面”，而為臣則叫做“北面”。

A．⑤①③④②B．⑤④②③①C．④⑤③②①D．④③⑤②①

3．仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫句子，使之構(gòu)成排比。（4分）

我愛古詩(shī)詞，不僅僅因?yàn)樗菨h語(yǔ)最美麗的珍珠，更因?yàn)樗龓Ыo我無(wú)數(shù)瑰麗的夢(mèng)想。我夢(mèng)想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；我夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；（1）我夢(mèng)想，，，；（2）我夢(mèng)想，，，。

4．名著閱讀。（6分）

閱讀名著的關(guān)鍵是要讀出自己的理解與認(rèn)識(shí)。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》和《經(jīng)典常談》后，同學(xué)們正在舉行讀書交流會(huì)，請(qǐng)你參與下面兩個(gè)問(wèn)題的交流。

（1）請(qǐng)你仿照示例，結(jié)合《經(jīng)典常談》中《＜詩(shī)經(jīng)＞第四》一章的內(nèi)容以及語(yǔ)文素養(yǎng)積累，體會(huì)“詩(shī)言志”的育人作用。（2分）

原句原義教育意義

如切如磋，如琢如磨。指治玉，好像切制，好像銼平，好像雕琢，好像磨光；將玉比人。做學(xué)問(wèn)要精益求精。

靡不有初，鮮克有終。凡事都有個(gè)開始，但經(jīng)常不了了之，沒個(gè)結(jié)果。①

它山之石，可以攻玉。別的山上面的石頭堅(jiān)硬，可以用來(lái)琢磨玉器。②

（2）在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾是個(gè)有血有肉、立體的人物形象。你最喜歡他的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合原著情節(jié)說(shuō)明原因。（4分）

5．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

詩(shī)歌是中華文化寶庫(kù)中的一顆明珠，我區(qū)某校初二年級(jí)將進(jìn)行“古詩(shī)苑含英咀華”主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與活動(dòng)，接受美的洗禮，并完成以下任務(wù)。

【任務(wù)一】別出心裁賞古詩(shī)

（1）詩(shī)歌以其凝練有力的語(yǔ)言、豐富神奇的想象來(lái)