大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀察實驗）教案及反思_第1頁
大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀察實驗）教案及反思_第2頁
大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀察實驗）教案及反思_第3頁
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文檔簡介

教案系列大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀看試驗）教案及反思大班科學(xué)活動游泳的魚（觀看試驗）教案主要包含了活動目標(biāo)，預(yù)備活動，活動內(nèi)容等內(nèi)容，觀看魚型的制作過程。通過試驗了解物體是有重心的。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)游泳的魚（觀看試驗）教案吧。幼兒園大班科學(xué)教案：游泳的魚（觀看試驗）

活動目標(biāo)

1、觀看魚型的制作過程。

2、.通過試驗了解物體是有重心的。

?預(yù)備活動

【自由選擇活動-科學(xué)領(lǐng)域】-Bigeyesmalleye活動紙-游泳的魚（怎樣才不會傾斜呢？）

?活動內(nèi)容

【導(dǎo)入】

1.觀看視頻資料文件資料【游泳的魚】，推想一下吊飾移動的理由。

-你見過小魚吊飾嗎？

-你見過掛起來移動的物品嗎？

-為什么它會移動呢？

【綻開】

2.觀看過視頻后，說說試驗?zāi)繕?biāo)，預(yù)備物品和試驗挨次。

-今日我們要做的試驗叫什么？

-做試驗的時候都需要哪些東西呢？

-觀看一下我們四周的吊飾。

-看一看試驗挨次。

（1）在紙上畫出魚的樣子。

（2）剪下畫好的魚。

（3）把魚和曲別針鏈接在一起，用線掛起來。

（4）把線掛在衣服掛上。

【活動1：依據(jù)線掛的位置的不同，魚的樣子不同】

3.說說魚的位置。

-在紙上畫一條魚，應(yīng)當(dāng)怎樣畫呢？

-在魚上掛一根線，應(yīng)當(dāng)把線掛在魚的哪部分呢？

-把魚掛在衣服掛上，看看魚是什么樣子的？

4.觀看掛在衣服掛上的魚。

-假如想讓魚的方向朝上應(yīng)當(dāng)怎樣掛呢？

-假如想要魚的方向朝下應(yīng)當(dāng)怎樣掛呢？

【終止】

5.試驗終止后，Bigeyesmalleye活動紙-游泳的魚（物體是有重心的）寫出試驗結(jié)果。

?備注

-用一根線可以掛幾只魚便利觀看。

?活動評價

-對于是否對魚的移動樂觀試驗觀看進行評價。

-對線的位置不同魚移動方向的不同的理解程

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