“我的母親”的閱讀理解及答案

“我的母親”的閱讀理解及答案“我的母親”的閱讀理解及答案「篇一」閱讀下文，回答問題。但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點做人的訓(xùn)練。在這一點上，我的恩師就是我的慈母。每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認(rèn)錯，要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股?！?跌股便是丟臉、出丑)她說到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我便拿了跑回去，開了門，坐下念生書。十天之中，總有八九天我是第一個去開學(xué)堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘(涼)什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的'事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱。我家五叔是個無正業(yè)的浪人，有一天在煙館發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫忙，大概總有什么好處給他。這話傳到了我母親耳朵里，她氣得大哭，請了幾位本家來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯賠罪，她才罷休。(節(jié)選自胡適《我的母親》)1、第一段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？_____________________________________________________2、選文中，能體現(xiàn)母親是“嚴(yán)師”的事件有哪些？_____________________________________________________3、選文中，能體現(xiàn)母親是“慈母”的事件有哪些？_____________________________________________________4、請找出選文的中心句。_____________________________________________________??參考答案：1、抓住表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“但”分析。2、①做錯了事，嚴(yán)加教育，并實行懲罰措施；②訓(xùn)導(dǎo)我要向我父親學(xué)習(xí)；③說了句輕薄的話，被母親重重責(zé)罰了一頓。3、聽說眼翳可以用舌頭舔去，她便用舌頭舔我的病眼。4、但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱。“我的母親”的閱讀理解及答案「篇二」閱讀課文《回憶我的母親》選段，完成1—3題。勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個中國標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動。祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派；每年除夕就分派好一年的工作。每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。母親同情貧苦的人——這是樸素的'階級意識，雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時吸點旱煙，喝點酒，母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。1．“樸素的階級意識”在文中的具體含義是什么？答：______________________________2．文中“勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的”是如何體現(xiàn)的？答：______________________________3．根據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)劇澳赣H”是怎樣的一個人？答：______________________________參考答案：1．勞動人民自發(fā)的同情本階級和仇恨剝削階級的思想感情（也可用課文原句回答）2．祖父堅持勞動——祖母分派工作——全家各行其是——相處和睦3．勤勞儉樸，任勞任怨，性格和藹，寬厚仁慈（意對即可）“我的母親”的閱讀理解及答案「篇三」晚上，借著屋里有些昏暗的燈光和電視里那些歡歌笑語的娛樂節(jié)目的雜音，我想了好幾天的話不得不說了?！皨專魈煳翼樀缼У偃メt(yī)院查一下?！薄按蠓虿皇钦f你爹的病好了嗎，怎么還去醫(yī)院？”媽有些疑惑?！芭叮前?，是好了，不過最后再檢查一下炎癥是不是都消了?！蔽夜室馓岣呗曇麸@得輕描淡寫地回答媽說?！芭定D―”媽輕輕地答應(yīng)一聲。晚上自然是沒怎么睡著，心里有些擔(dān)心明天的檢查結(jié)果。北方冬天的夜很長，早晨六七點鐘太陽也不會出來?？墒?，媽媽卻在凌晨四點多就起床了，輕手輕腳地在廚房忙碌著，雖然她明明知道爹不用吃飯，但是她已經(jīng)習(xí)慣了，只要爹出門，那一定是要包餃子的，當(dāng)然，今天也不會例外。冒著熱氣的餃子端上了桌，卻只有我一個人吃著――爹要做驗血不能吃，媽呢，怎么讓吃都不吃，只是用亮晶晶的目光一直看著爹，一旦和爹的目光相遇就慌亂地躲開。爹和她說話她也不抬頭，而是故意地一次次去廚房拿東拿西。我知道，媽是怕眼里的明亮落下來媽很聰明能干，想當(dāng)年那可是我們那兒七里八村有名的能人。爹媽不光養(yǎng)育了我們姊妹八人，還一直贍養(yǎng)爺爺奶奶。雖然，爹是名義上的一家之主，但是，爹是那種很老實的人，多少有些軟弱，他和媽的兩性角色似乎顛倒了――媽像個堅強寬厚的男人，而爹反倒成了在媽媽羽翼下需要保護的了。所以我們都知道，是媽媽用她女性細(xì)膩的心思支撐著這個家，讓我們一家人在那個家家都很貧窮的年月，在物質(zhì)上很豐富。媽媽在春夏孵出好多的雞雛鴨雛到附近的鎮(zhèn)上去賣，換回零花錢給我們貼補家用：秋天帶領(lǐng)我們到收獲后的莊稼地里撿拾農(nóng)民們遺漏的糧食，為的就是我們這些孩子們可以在整個冬天有肉吃――這些撿來的糧食可以拿來喂豬啊鵝啊什么的，所以我們兄妹們都很健康。在那個經(jīng)濟剛剛起步的時代，我家的餐桌上一直很豐盛，可以說雞鴨魚肉不斷，這和媽媽的辛勤操勞是分不開的。可是，從昨天晚上媽媽明亮的眼睛里，從今天早晨媽媽默默的早飯里，我分明讀出了媽媽的軟弱，作為一個女人，一個七十多歲的腿腳不靈便的女人（媽媽有嚴(yán)重的腳疾，隨著年齡的增大，不便行動），在面對自己一直保護的丈夫遇到危機面前的無力媽媽非要堅持送我們出門，不顧天黑和路上的冰雪。在我一聲聲的“回去吧，別送了”的要求下，媽媽停下了蹣跚的腳步，可是卻并沒有轉(zhuǎn)身，立在那里目送我們。我沒再說什么，我知道，我小時候怕走黑路，媽媽總是這樣送我的：“別怕，媽看著你走?！庇谑?，我就真的不怕了，因為有媽媽的目光在身上和我做伴，還有什么可怕的呢？可是，今天我知道，媽的目光籠罩著的一定不是我了，是她一萬五千多個日日夜夜相濡以沫的丈夫，是此刻在她心中需要保護的她的孩子中的一個。走過前面路口拐角的瞬間，回頭，眼淚終于撲簌簌地滾落下來：媽媽還站在原地，黑暗中只能看到一個模糊的身影――稍有些駝背，不停地抬手拂拭臉頰，是在拭淚還是在拂拭寒風(fēng)中的白發(fā)？1、文章主要寫了一件什么事？2、文章末尾“是在拭淚還是在拂拭寒風(fēng)中的白發(fā)”一句有怎樣的深意？在文中起什么作用？3、運用對比突出人物性格特點，是本文極為重要的.寫作手法。試從文中找出一例，并分析這樣寫的好處。4、結(jié)合全文回答：“我”為什么“心里有些擔(dān)心明天的檢查結(jié)果”？5、認(rèn)真閱讀文中畫線的語句，結(jié)合全文探究“我故意提高聲音顯得輕描淡寫地回答”的原因，試著將“我”說這句話之前的心理活動寫出來。參考答案：1、媽媽送“我”帶爹去醫(yī)院看病。2、句子一方面以“拭淚”寫出了媽媽豐富復(fù)雜的內(nèi)心感受，另一方面以“風(fēng)中的白發(fā)”寫出了“我”對媽媽進入暮年的傷感。這個句子含蓄地深化了文章的，給讀者豐富的想象空間，十分耐人尋味。3、例(1):將當(dāng)年的“爹”和媽媽作對比，突出“爹”的老實、軟弱和媽媽的堅強聰明、寬厚能干與辛苦操勞；例(2):將如今的媽媽和過去的媽媽作對比，突出媽媽年老后對丈夫遇到危機時的無力感，表達“我”對年邁父母的憐惜與感傷。（言之成理即可）4、一旦檢查結(jié)果不好，如今越來越“軟弱”的媽媽就會失去與自己一萬五千多個日日夜夜相濡以沫的老伴，失去精神上的依靠，會承受沉重的打擊。5、（略）“我的母親”的閱讀理解及答案「篇四」閱讀《我的母親》中的節(jié)選部分，完成問題。①我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。②有一個初秋的傍晚．我吃了晚飯在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：穿上吧，涼了。我隨口回答：娘（涼）什么！老子都不老子呀。我剛說了這句話。一抬頭，看見母親從家里，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下．重重地責(zé)罰了一頓。她說：你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的`眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。1．以上兩段文字是從哪兩個方面來寫我的母親的？答：_____________________________________________2．母親為什么從來不在別人面前罵我一句，