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文檔簡介
認(rèn)識(shí)平面圖形1
認(rèn)識(shí)圖形(二)RJ一年級(jí)下冊習(xí)題課件教材習(xí)題1.涂一涂。略2.把各種圖形的序號(hào)填在()里。(選題源于教材P5第2題)①④②⑤③3.(選題源于教材P5第3題)144251234提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題1.把與上邊同類型的圖形涂上黑色。知識(shí)點(diǎn)
認(rèn)識(shí)平面圖形2.數(shù)一數(shù),填一填。易錯(cuò)點(diǎn)
()個(gè)
()個(gè)
()個(gè)
()個(gè)
()個(gè)41237辨析:同時(shí)數(shù)多種圖形時(shí)容易數(shù)漏。3.把能畫出左邊圖形的物體圈起來。提升點(diǎn)1
平面圖形和立體圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系4.這些標(biāo)志的表面分別是什么形狀?提升點(diǎn)2
認(rèn)識(shí)生活中的平面圖形()()()()正方形長方形三角形圓平面圖形的拼組1認(rèn)識(shí)圖形(二)RJ一年級(jí)下冊習(xí)題課件1.(1)將一張正方形紙對折后展開,你能發(fā)現(xiàn)什么?教材習(xí)題(選題源于教材P6第4題)略(2)用幾張正方形紙剪一剪、貼一貼,再涂上色。
你能做出漂亮的圖案嗎?略2.(選題源于教材P6第5題)缺了()塊。83.右邊的圖形是長方體的哪個(gè)面?用線連起來。下面左面后面12345提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題1.選一選,拼一拼。 (1)(
)和(
)可以拼成正方形。知識(shí)點(diǎn)1
用同樣的圖形拼組基本圖形 ①②(2)(
)和(
)可以拼成長方形。①③2.沿虛線折一折,填一填。(1)折出了兩個(gè)相同的(
)形。(2)折出了兩個(gè)相同的(
)形。(3)折出了兩個(gè)相同的(
)形。知識(shí)點(diǎn)2
同一個(gè)圖形不同的分法分成的圖形不同 長方三角三角3.辨一辨。 (1)兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 (
)易錯(cuò)點(diǎn)辨析:兩個(gè)相同的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。(2)兩個(gè)相同的長方形一定能拼成一個(gè)正方形。 (
)辨析:只有當(dāng)長方形的長是寬的2倍時(shí),兩個(gè)相同的長方形才能拼成一個(gè)正方形。4.下面的圖形分別是由哪些圖形拼成的? (
)形和(
)形。 (2)(
)形、(
)形和(
)。 提升點(diǎn)
巧妙拼組圖形正方三角三角長方圓5.將一張正方形紙剪成4個(gè)一樣大的圖形,在下面畫一畫。(答案不唯一)七巧板1
認(rèn)識(shí)圖形(二)RJ一年級(jí)下冊習(xí)題課件1234提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題1.有趣的七巧板,填一填。知識(shí)點(diǎn)1
認(rèn)識(shí)七巧板(1)七巧板是由(
)種圖形組成的,其中有(
)個(gè)三角形。(2)七巧板中兩個(gè)相同的圖形是①號(hào)和(
)號(hào),還有(
)號(hào)和(
)號(hào)。(3)①號(hào)和②號(hào)可以拼成(
)形、(
)形和(
)形。35②④⑥正方三角平行四邊2.下面兩個(gè)圖形是由右邊的七巧板組成的,在圖中標(biāo)出每塊板的編號(hào)。知識(shí)點(diǎn)2用七巧板拼組圖形略3.用七巧板中的幾塊或全部拼一個(gè)平行四邊形。(把拼成的圖形畫下來)易錯(cuò)點(diǎn)略辨析:用七巧板按要求拼圖形時(shí)容易出錯(cuò)。4.猜一猜,下面的圖形像什么?提升點(diǎn)
用七巧板拼圖案()()略平面圖形的變式練習(xí)1
認(rèn)識(shí)圖形(二)RJ一年級(jí)下冊習(xí)題課件12345提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題1.下圖中缺(
)塊。題型1
尋找圖中缺少的圖形102.右邊的三個(gè)圖形分別是下面的長方體的哪個(gè)面?連一連。題型2
立體圖形和平面圖形的聯(lián)系 3.
題型3
圖形的拼組正方沿虛線折一折,它變成了(
)體,其
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