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文檔簡介
第第頁五年級(jí)語文上冊(cè)期中提優(yōu)卷(含答案)五年級(jí)語文上冊(cè)期中提優(yōu)卷
時(shí)間:90分鐘滿分:100分
一、字詞大盤點(diǎn)。(17分)
1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(1分)
A.釀酒(niàng)挽起(wǎn)篩子(shāi)結(jié)婚(hūn)
B.熏得(xūn)擊缶(fǒ)嗜好(shì)好歹(dǎi)
C.間隔(jiān)歸劃(huà)珊瑚(sān)鱗爪(lín)
D.依偎(wēi)游隼(sǔn)抖擻(shǒu)剔透(tī)
2.讀拼音,寫詞語。(11分)
(1)時(shí)間會(huì)給lǎnduò()的人留下空虛和huǐhèn()。
(2)那悠然wàngshào()的白鷺,像嵌入jìngxiá()里的花鳥畫一樣有yùnwèi()。
(3)qīzi()再三dīngzhǔ()丈夫,開車要小心,注意遵守交通規(guī)則,不要áifá()。
(4)宏偉huīhuáng()的巴黎圣母院被一場無情的大火huǐmiè
()殆盡,法國人民都chénjìn()在悲痛之中。
3.(1)下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.改進(jìn)工作改善生活改良土壤改正錯(cuò)誤
B.一盞明燈一記耳光一縷陽光一招妙計(jì)
C.孝敬父母知識(shí)豐富搜集資料答謝來賓
D.收拾殘局環(huán)境優(yōu)美提供通道增強(qiáng)收入
(2)與"眉開眼笑"結(jié)構(gòu)相似的詞語是()(1分)
A.七嘴八舌B.欣喜若狂C.手舞足蹈D.興高采烈
4.根據(jù)畫橫線部分的意思寫四字成語。(2分)
(1)這座宮殿異常華麗,光彩奪目。()
(2)這里是一派田園景色,有著詩畫一般的美好意境。()
(3)這次新型冠狀病毒肺炎疫情所造成的損失是沒有辦法估計(jì)的。()
(4)老師為了我們的進(jìn)步費(fèi)盡心思和精力,我們長大后一定要回報(bào)于她。(
二、句子訓(xùn)練營。(9分)
1.品讀句子,完成練習(xí)。(4分)
A.自然,有時(shí)候他還覺得美中不足,要是牛能說話,把了解的和想說的都一五一十地說出來,那該多好呢。
B.或許有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱歌。
句中"美中不足"的意思是。其中A句中"不足"指的是。B句中"不足"指的是。我會(huì)用“美中不足”造句:(用具體的情景把美中不足的意思表示出來)。
2.光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!
(1)"大約"表示大概的意思,在句子中可否去掉簡單說明理由。(1分)
(2)這句話通過和與的速度作對(duì)比,來表達(dá)。(3分)
(3)這句話運(yùn)用的說明方法有()(多選)(1分)
A.下定義B.作比較C.列數(shù)字D.打比方
三、課文回顧站。(14分)
1.課文內(nèi)容填空。(5分)
(1)《示兒》一詩中,詩人自己的遺憾是,遺恨是,遺愿是,遺囑是。
(2)通過學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》,我們了解了圓明園的過去和被的經(jīng)過,知道了毀滅前的圓明園是藝術(shù)的瑰寶,藝術(shù)的精華,是當(dāng)時(shí)世界上最大的和。
2.回顧課文內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻?4分)
A.細(xì)致與認(rèn)真B.和諧與統(tǒng)一C.充盈與喜悅D.贊揚(yáng)與敬佩
(1)“在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。”個(gè)"嵌"字,體現(xiàn)了白鷺與周圍景色的()。
(2)“找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來回,直到滿意了才肯離去。”句子體現(xiàn)了鄉(xiāng)親修搭石的()。
3.要想學(xué)有所成,就必須珍惜分分秒秒,一寸光陰也不要放過。正如葛洪所說“不飽食以終日,?!?1分)
4.老師經(jīng)常用"盛年不重來,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),"來勉勵(lì)我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)圖強(qiáng)。(2分)
5.唐代詩人林杰寫下詩句",",表達(dá)了人們乞求智巧、追求幸福的美好愿望。(2分)
四、口語交際廳。(5分)
食堂里,小明把吃剩的饅頭隨手丟在餐桌上,看到這種情況,你會(huì)對(duì)小明說些什么呢
(能用上名言警句、古詩句或諺語更好。)
五、閱讀歡樂園。(25分)
(一)課內(nèi)閱讀。(12分)
搭石(節(jié)選)
經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:()有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,()在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走;等對(duì)方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。()遇上老人來走搭石,年輕人()俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
2.從文中找出表示下面意思的詞語。(4分)
(1)背對(duì)著背,往相反的方向走。()
(2)應(yīng)當(dāng)如此,按道理應(yīng)當(dāng)這樣。()
3.從文段中可以看出鄉(xiāng)親們具有()的品質(zhì)。(選兩項(xiàng))(2分)
A.相互謙讓B.遵守交通規(guī)則C.敬老愛幼D.敬老愛老
4.文中為我們展示了人們走搭石的兩幅畫面,一幅是,另一幅是。(2分)
5.你是怎樣理解文中畫"”的句子的這句話在文中的作用是什么(2分)
(二)課外閱讀。(13分)
平地風(fēng)波
①這時(shí),大灰狼伊桑格蘭、狗熊勃朗和貓伯伯蒙貴,早已圍在刑場邊,等列那狐做完懺悔,前來受刑。//
②但他們,還有來看吊死狐貍的其他動(dòng)物,開始感到等的時(shí)間太長了。貓伯伯攥著繩子,隨時(shí)準(zhǔn)備掛上樹去,也等得不耐煩起來。勃朗比較沉著,閑坐在旁邊的一棵樹底下。大灰狼顯得很煩躁,急促地走來走去……那些來看熱鬧的,早已占好位子,正想著法兒消磨時(shí)光,抱怨那位有好戲給他們看的要角兒姍娜來遲。//
③大伙等得心煩的當(dāng)口,只見烏鴉吉失靈拍著沉重的翅膀,急急飛來。
④“全落空啦!”他總是報(bào)告壞消息,“大好機(jī)會(huì)給錯(cuò)過啦!”
⑤“怎么回事”各種聲音同時(shí)發(fā)問。
⑥“哎呀,列那狐又得寵了!”
⑦"沒有的事!"大灰狼氣得直吼。
⑧“但事實(shí)如此?!睘貘f繼續(xù)說道,這時(shí)大伙都圍上來,“不知狐貍花言巧語說了些什么,總之說得王上圣心大悅。只見獅王挽著列那狐的手臂,兩個(gè)人踱來踱去。高傲的獅夫人,每次看見他們從面前走過,總會(huì)沖狐貍嫣然一笑!所以,我趕緊跑來通知大家,因?yàn)檫@家伙重新得寵,對(duì)主張制裁他的人,絕不是個(gè)好兆頭。諸位聽我一言,還是老老實(shí)實(shí)回家去,求個(gè)太平,別在這兒干等啦。說不定狡猾的狐貍向王上討個(gè)情,把本來要套到他脖子上的繩子,說變就變,
馬上套到你們當(dāng)中某一位的頭上。這是非之地,一刻都待不得,在下先告辭了?!?/p>
⑨剛才還圍得水泄不通的場子,呼啦一下,全作鳥獸散,跑得一個(gè)不剩。貓伯伯有些悚然,放下繩子,溜了開去。大灰狼和狗熊不相信局面會(huì)大翻個(gè)兒,想到宮里去探個(gè)究竟。但他們不敢莽撞,沒有徑直進(jìn)宮向獅王索要待處決的罪犯,而是先伏在外面觀察動(dòng)靜。//
⑩果然,看到獅王跟狐貍手拉手,有說有笑,大搖大擺地踱著步。獅夫人對(duì)列那狐嘴角含笑,帶著討好的神情。綿羊裴羚和小白兔朗伯已整裝待發(fā),一副要遠(yuǎn)行的樣子。列那狐跟獅王殷殷道別,告退出殿,率裴羚和朗伯走出宮來。伊桑格蘭和勃朗躲著沒敢露面,看到這里,夾著尾巴逃開了。//
(選自《列那狐的故事》)
1.文中的"http://"已把文章劃分成了四個(gè)部分,給其他兩個(gè)部分也列出小標(biāo)題。(2分)→大伙等著看熱鬧→劇情陡轉(zhuǎn)→
2.本文的主要人物是,主要通過對(duì)他的(直接間接)描寫,讓我感受到了他的。(3分)
3.閱讀第①段和第⑩段,完成練習(xí)。(4分)
(1)讀了第①段,我猜測,再讀第⑩段,發(fā)現(xiàn)故事的結(jié)局在我的(意料之中預(yù)料之外)。
(2)聯(lián)系首尾,說說你的發(fā)現(xiàn)或問題。
我的(發(fā)現(xiàn)問題)是:
4.第②段寫了大伙急等著看列那狐前來受刑。本段安排得很巧妙,在文中發(fā)揮了很大作用:
。(2分)
5.《列那狐的故事》是歐洲的民間故事,你還讀過哪些有趣的民間故事選擇一個(gè)你最喜歡的民間故事,把它推薦給自己的朋友。(2分)
六、寫作小天地。(30分)
生活中,總有自己非常熟悉的人,下面就來寫一寫自己熟悉的一個(gè)人吧。建議寫一兩個(gè)事例,讓人物特點(diǎn)凸顯。最好能抓住人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心理、語言等特點(diǎn)來寫。題目自擬。
參考答案
一、1.B2.(1)叮囑懂得珍惜謊話后悔(2)婚紗新郎爹娘
3.A4.D5.D6.B
二、1.海力布告訴大家必須搬家的原因,然后變成了一塊石頭
2.(1)早晨晚
(2)她喜歡逗著兄妹倆玩;她喜歡看門前小溪的水活潑地流過去;她喜歡聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林。
(3)示例:看著天空中飄著朵朵白云,她喜歡;聽著小鳥兒清脆的叫聲,她喜歡;聞見池塘里荷花的香味,她喜歡;和小伙伴一同在小溪里捉魚,她喜歡。
三、1.民間故事孟姜女梁山伯和祝英臺(tái)白蛇傳七夕今宵看碧霄相傳織女星今夕嫁牽牛
2.(1)BACD(2)BACD(3)DABC
四、1.略2.(1)元宵節(jié)(2)春節(jié)(3)重陽節(jié)(4)中秋節(jié)
五、(一)1.七七鵲橋
2.牽牛星織女星老牛梭子星銀河3.B4.ACD
5.天街夜色涼如水——臥看牽??椗莾汕槿羰蔷瞄L時(shí)——又豈在朝朝暮暮七夕今宵看碧霄——牽牛織女渡河橋牛郎織女年年會(huì)——可惜容顏永別
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