細胞的分化和全能性_第1頁
細胞的分化和全能性_第2頁
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細胞的分化和全能性_第4頁
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細胞的分化和全能性課件第1頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月眼、鼻、口、耳不同的器官是怎樣形成的?第2頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月資料

在我們體內(nèi),紅細胞的壽命為120天左右,白細胞的壽命更短,只有5-7天。白血病患者的血液中出現(xiàn)了大量的異常白細胞。通過骨髓移植可以有效地治療白細胞。第3頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月

但一生中一直在進行分化

1.時期:胚胎期,分化的最為極致第4頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月神經(jīng)細胞紅細胞肌肉細胞上皮組織細胞第5頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月2.概念:

在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。第6頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月受精卵細胞群①②①:②:

分裂分化第7頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月細胞分裂細胞分化不同點細胞數(shù)量細胞種類相同點聯(lián)系增加不變不變增加遺傳物質(zhì)與受精卵都相同都是個體發(fā)育的基礎(chǔ)細胞分化與分裂的區(qū)別和聯(lián)系第8頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月但遺傳物質(zhì)不變2.分化的結(jié)果:形成不同種類的細胞、器官、組織

第9頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月

紅細胞合成血紅蛋白(不合成肌動蛋白)肌細胞開啟肌動蛋白基因合成肌動蛋白(不合成血紅蛋白)關(guān)閉肌動蛋白基因關(guān)閉血紅蛋白基因開啟血紅蛋白基因3.分化的實質(zhì):細胞對遺傳信息的執(zhí)行情況不同,基因“選擇性”的表達第10頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月4.特點:⑶普遍性⑴持久性⑵不可逆性

事實1.細胞分化發(fā)生在整個生命進程中。事實2.分化好的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡。事實3.從低等生物到高等生物都存在細胞分化現(xiàn)象。第11頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月6.細胞分化的意義

①是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)思考:

②分化能夠增加細胞的類型,不同類型的細胞構(gòu)成不同的組織、器官,執(zhí)行不同的生理功能第12頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月細胞分化不同于細胞分裂的主要特點()A.細胞的數(shù)量增多

B.細胞的體積增大

C.細胞的化學(xué)成分含量的變化

D.能形成各種不同的細胞和組織,執(zhí)行不同的生理功能D第13頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月

紅細胞和白細胞都是由造血干細胞增殖、分化來的,但兩者結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是_______________________基因選擇性的表達第14頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測正確的()A.只有胰島素基因B.比人受精卵的基因要少C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其它基因D.有胰島素基因和其它基因,但沒有血紅蛋白基因C第15頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月細胞分化敘述錯誤的是()A.分化僅僅發(fā)生在胚胎時期B.分化是發(fā)育的基礎(chǔ)C.分化是發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程D.分化是不可逆轉(zhuǎn)的A

第16頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于細胞分化敘述錯誤的是A.細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.細胞的生理功能發(fā)生變化C.是基因選擇性的表達D.細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D第17頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月既然細胞分化具有穩(wěn)定性、持久性、不可逆性,那么已經(jīng)發(fā)生高度分化的細胞,還能像細胞那樣,再分化成其它細胞嗎??受精卵第18頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第19頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月1958年,美國科學(xué)家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細胞成功地培育出了一棵完整的植株。第20頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月切取莖段置于培養(yǎng)基上第21頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月實驗證明:

已經(jīng)高度分化的植物細胞具有發(fā)育成完整植株的潛能條件:離體、適宜條件即植物細胞具有全能性第22頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月原因:為什么一個體細胞會具有發(fā)育成完整個體的潛能?已分化的體細胞有一點和受精卵是一樣的,含有該生物的全部遺傳信息第23頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月問:既然植物細胞具有全能性,那動物細胞呢?第24頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月表現(xiàn)性狀與什么有關(guān)?

細胞核因為遺傳物質(zhì)在細胞核中第25頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月代言:動物細胞核具有全能性。第26頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月事實:為防止人倫道德,人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培養(yǎng)成新的個體!第27頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月植物:動物:整個細胞細胞核例子問:植物:植物組織培養(yǎng)動物:”多莉“全能性第28頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月白鰭豚(長江女神、水中大熊貓)丹頂鶴拯救瀕危動物快速繁殖花卉、蔬菜第29頁,課件共30頁,創(chuàng)作于202

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