統(tǒng)編版高中語文必修下冊6《哈姆萊特（節(jié)選）》同步練習 （含解析）-1

統(tǒng)編版高中語文必修下冊6《哈姆萊特（節(jié)選）》同步練習（含解析）《哈姆雷特》同步練習

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、選擇題

1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）

A．藩屬（pān）棕櫚（zōnglǘ）國璽（xǐ）繁文縟節(jié)（rù）

B．嗣位（sì）戕害（qiāng）蟊賊（máo）嗜殺貪淫（shì）

C．悶熱（mēn）懺悔（qiàn）教誨（huì）阿諛獻媚（ē）

D．淺薄（báo）戰(zhàn)栗（lì）虔誠（qián）萬惡不赦（shè）

2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．包裹巢穴圍剿食不裹腹

B．惶惑張皇惶恐驚皇失措

C．召告召見招手千里迢迢

D．倫常論證綸巾蓋棺論定

3．下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（）

①中國的戲劇是杰出的，北京的山水人物和戲劇表演，更是舉世聞名。

②經(jīng)過創(chuàng)巨痛深的甲午戰(zhàn)爭和庚子事變，清政府由被動走向主動，開始借鑒和吸收西方法律，改變以刑為主、諸法合體的傳統(tǒng)架構(gòu)，建立諸法并重諸法分立的近代法律體系。

③有人說，開發(fā)商修了橋，自己的房子更好賣了，開發(fā)商對此并不回避，并明確提出，企業(yè)需要建橋時的一言九鼎，更需要后期發(fā)展的恪守誠信，服務至上。

④生活中輻射無處不在，除電視機外，電腦、手機等物品也會產(chǎn)生電磁輻射，但這些電器的輻射功率都不大，對人體的影響不足為奇，基本在安全范圍內(nèi)。

⑤李平與那些身在酷寒高原，在惡劣環(huán)境中依然殞身不恤的奉獻者一起，用生命詮釋了“阿里精神”。

⑥明星們都喜歡用微博這個平臺來跟粉絲們交流，但是，網(wǎng)友們不難發(fā)現(xiàn)，明星微博經(jīng)?！板e字連篇”，又或者是言不由衷，鬧出不少笑話。

A．①③⑤B．③④⑥C．②④⑥D(zhuǎn)．①②⑤

4．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①有一首歌曲叫《山那邊》，歌詞________悠揚，蕩氣回腸。

②他很________自己的話，可是我們問他話的時候，他回答起來卻是毫無拘束。

③奔馳駐北京總裁回應奔馳漏油事件是________的事件，不是廣泛問題！

A．婉轉(zhuǎn)吝嗇偶爾B．委婉吝嗇偶然

C．婉轉(zhuǎn)吝惜偶然D．委婉吝惜偶爾

5．下列各句所運用的修辭手法，判斷不正確的一項是（）

A．盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗。（排比）

B．難道美麗除了貞潔以外，還有什么更好的伴侶嗎？（反問）

C．誰料過去的繁華，變作今朝的泥土?。▽Ρ龋?/p>

D．現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)。（比喻）

6．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．中國財政吃緊的壓力正節(jié)節(jié)攀升，在應對龐大的地方政府債務壓力的同時，老齡化加重了中國財政不堪負擔，社保制度改革迫在眉睫。

B．當前，中國扶貧脫貧已進入由傳統(tǒng)模式向新模式轉(zhuǎn)化的攻堅克難，“灌水式”“輸血式”等傳統(tǒng)方法難以為繼，“精準扶貧”成為新階段的新舉措。

C．全面推行河長制的目的是貫徹新發(fā)展理念，以保護水資源、防治水污染為主要任務，從而將這一河流生態(tài)環(huán)境管理的重要制度引入公眾視野。

D．健康中國需要社區(qū)參與，社區(qū)衛(wèi)生工作者所起到的一個獨特的作用就是在走遍千家萬戶的過程中，向居民傳遞預防疾病的健康知識和防治服務。

二、論述類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

關(guān)漢卿與莎士比亞悲劇特點對比

關(guān)漢卿和莎士比亞在設置人物來推動劇情發(fā)展上，都突出了主要人物的重要性和次要人物的輔佐性。在他們的悲劇中，都只有一個突出的中心人物。關(guān)漢卿的《竇娥冤》中，中心人物自然是含冤赴死的竇娥，莎士比亞的《哈姆萊特》《麥克白》《李爾王》《奧賽羅》中，中心人物則顯而易見地分別是哈姆萊特、麥克白、李爾王、奧賽羅。當然，莎士比亞的另外兩部悲劇《羅密歐與朱麗葉》和《安東尼與克莉奧佩特拉》，中心人物是處于矛盾漩渦中心的羅密歐與朱麗葉、安東尼與克莉奧佩特拉兩對情侶，但他們都是可以當作一體看待的。兩位戲劇家的核心人物設置手法，區(qū)別于后來出現(xiàn)的“花開兩朵，各表一枝”的雙主角，甚至多主角的戲劇人物設置，體現(xiàn)了較為保守的戲劇人物設置手法，符合單一戲劇線索的要求。

關(guān)漢卿的戲劇人物全部是善惡分明、正邪明晰的典型人物。正面人物就是一身正氣、意志堅定、抗爭到底的典型；反面人物則是狡猾奸詐、惡毒卑鄙、瞞上欺下的典型。這種人物的臉譜化，和中國戲曲的角色臉譜處理是分不開的。同時，也體現(xiàn)了由于時代的限制，文人思維的固定性一時無法改變。相比之下，莎士比亞的人物則顯得比較豐滿和富于多面性。他所描繪的每一個英雄都有其自身不可消弭的缺陷：哈姆萊特的優(yōu)柔寡斷、奧賽羅的嫉妒沖動、麥克白的好勝野心等。這些都是人類性格共同的缺憾，這樣的處理，使得英雄的形象既不被刻意夸大，又顯得明朗鮮活、真實可信。

關(guān)漢卿的悲劇《竇娥冤》說的是勞動婦女受欺壓被冤枉的故事，所以主人公自然是社會底層的百姓，而且還是在封建時代地位最卑賤的女性形象。她們力量微薄，信任所謂的王法，寄希望于皇家任用的所謂清官，然而卻總是事與愿違。這部悲劇既揭示了劇中主人公受壓迫被欺凌的悲慘命運，也頌揚了她的反抗精神。而莎士比亞的主人公則必須是貴族。這是由他所處時代的局限和受到古代希臘羅馬悲劇傳統(tǒng)的影響所造成的。那時的人們認為，只有在擁有高貴血統(tǒng)和高尚靈魂的貴族男女身上，才有可能演繹災難性的悲劇。而低賤的平民是沒有資格成為悲劇主角的，他們的故事只能被寫入喜劇中供人嘲弄。

造成人物命運的原因，中外兩位戲劇家的看法也不一致。關(guān)漢卿筆下的人物最后陷入悲劇的結(jié)局，大多是因為社會勢力和當權(quán)者的殘暴，及異族對漢民族的殘害。所以，他會安排一系列代表社會病態(tài)的丑惡與奸邪，如搶劫、霸占、巧取豪奪、貪贓枉法等惡行來造成主人公的悲劇?？梢?，他表現(xiàn)的是悲劇的客觀性。莎士比亞則相反，他強調(diào)悲劇人物的行動必須出自他們本人的意志和內(nèi)心，即悲劇人物走向不幸結(jié)局，不能歸咎于客觀原因，而應該自己負責。另外，他的悲劇還存在人物被命運擺布，逃不出命運的宿命論色彩。

7．下列對“這種人物的臉譜化，和中國戲曲的角色臉譜處理是分不開的”一句話的理解，不正確的一項是（）

A．關(guān)漢卿戲劇人物臉譜化也體現(xiàn)了中國戲曲的角色臉譜處理的特點。

B．關(guān)漢卿戲劇人物臉譜化與中國戲曲中不同角色用不同臉譜作標志的方法有關(guān)。

C．關(guān)漢卿戲劇人物臉譜化有其深刻的中國戲曲角色臉譜處理的背景原因。

D．關(guān)漢卿戲劇人物臉譜化形成的唯一原因是中國戲曲的角色臉譜處理傳統(tǒng)。

8．關(guān)漢卿和莎士比亞對造成戲劇人物命運原因的認識有所不同。下面的解說與原文不相符的一項是（）

A．關(guān)漢卿戲劇表現(xiàn)的是人物悲劇的客觀性，而莎士比亞戲劇則表現(xiàn)人物悲劇的主觀性。

B．關(guān)漢卿戲劇中的人物陷入悲劇的結(jié)局大多是社會原因所致，而莎士比亞戲劇人物陷入悲劇則是自身原因所致。

C．關(guān)漢卿戲劇往往安排一系列出自社會環(huán)境方面的病態(tài)惡行來造成主人公的悲劇，而莎士比亞戲劇則沒有此類刻意的安排。

D．關(guān)漢卿的戲劇反映了社會環(huán)境造成人物的悲劇命運，而莎士比亞戲劇將人物命運歸咎于主觀原因，故具有宿命論色彩。

9．下列表述符合原文意思的一項是（）

A．莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》和《安東尼與克莉奧佩特拉》兩部悲劇雖然中心人物分別是一對情侶，但仍體現(xiàn)莎士比亞有的作品人物設置不只有一個中心人物。

B．莎士比亞突破了時代的限制和文人思維的固定性，因此他的戲劇中所描繪的人物顯得比較豐滿和富于多面性。

C．關(guān)漢卿的《竇娥冤》中主人公竇娥的悲劇，主要是社會對底層百姓壓迫欺凌所致，關(guān)漢卿戲劇表現(xiàn)的是悲劇的客觀性。

D．無論是戲劇人物設置還是戲劇人物描繪，無論是劇中主人公身份還是造成人物命運原因的揭示，關(guān)漢卿和莎士比亞都不相同，體現(xiàn)了各自不同的特點。

三、文學類閱讀-單文本

閱讀下面的文字，完成下面小題。

下面節(jié)選的是莎士比亞劇作《哈姆萊特》第三幕第一場中的一段，寫王子裝瘋之后，國王讓他的戀人奧菲利婭刺探他是真瘋還是假瘋。

哈姆萊特生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡著了；睡著了還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故：誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?，決心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美麗的奧菲利婭！——女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。

奧菲利婭我的好殿下，您這許多天來貴體安好嗎？

哈姆萊特謝謝你；很好，很好，很好。

奧菲利婭殿下，我有幾件您送給我的紀念品，我早就想把它還給您；請您現(xiàn)在收回去吧。

哈姆萊特不，我不要；我從來沒有給你什么東西。

奧菲利婭殿下，我記得很清楚您把它們送給了我，那時候您還向我說了許多甜言蜜語，使這些東西格外見得貴重；現(xiàn)在它們的芳香已經(jīng)消散，請您拿回去吧，因為在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值。拿去吧，殿下。

哈姆萊特哈哈！你貞潔嗎？

奧菲利婭殿下！

哈姆萊特你美麗嗎？

奧菲利婭殿下是什么意思？

哈姆萊特要是你既貞潔又美麗，那么你的貞潔應該斷絕跟你的美麗來往。

奧菲利婭殿下，難道美麗除了貞潔以外，還有什么更好的伴侶嗎？

哈姆萊特嗯，真的；因為美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化；這句話從前像是怪誕之談，可是現(xiàn)在時間已經(jīng)把它證實了。我的確曾經(jīng)愛過你。

奧菲利婭真的，殿下，您曾經(jīng)使我相信您愛我。

哈姆萊特你當初就不應該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你。

奧菲利婭那么我真是受了騙了。

哈姆萊特出家去吧。為什么你要生一群罪人出來呢？我自己還不算是一個頂壞的人；可是我可以指出我的許多過失，一個人有了那些過失，他的母親還是不要生下他來的好。我很驕傲，有仇必報，富于野心，我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下，我的想象也不能給它們形象，甚至于我都沒有充分的時間可以把它們實行出來。像我這樣的家伙，匍匐于天地之間，有什么用處呢？我們都是些十足的壞人；一個也不要相信我們。出家去吧。

奧菲利婭哎喲，天哪！救救他！

哈姆萊特要是你一定要嫁人，我就把這一個詛咒送給你做嫁奩：盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗。出家去吧，去；再會！或者要是你必須嫁人的話，就嫁給一個傻瓜吧；因為聰明人都明白你們會叫他們變成怎樣的怪物。出家去吧，去，越快越好。再會！

奧菲利婭天上的神明啊，讓他清醒過來吧！

哈姆萊特我也知道你們會怎樣涂脂抹粉：上帝給了你們一張臉，你們又替自己另外造了一張。你們煙視媚行，淫聲浪氣，替上帝造下的生物亂取名字，賣弄你們不懂事的風騷。算了吧，我再也不敢領教了；它已經(jīng)使我發(fā)了狂。我說，我們以后再不要結(jié)什么婚了；已經(jīng)結(jié)過婚的，除了一個人以外，都可以讓他們活下去；沒有結(jié)婚的不準再結(jié)婚，出家去吧，去。（下。）

奧菲利婭啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學者的辯舌，軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了！我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！啊！我好苦，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土！

（有刪改）

10．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“倘不是因為懼怕不可知的死后”是指因為懼怕神學宣揚的不可知的死后，哈姆萊特只能默然忍受命運的毒箭，但也是人文主義的哈姆萊特致力于改變的狀況。

B．“紀念品”是奧菲利婭為了試探哈姆萊特是否發(fā)瘋故意選擇的話題，表現(xiàn)了奧菲利婭不希望哈姆萊特發(fā)瘋的期望之情。

C．哈姆萊特連用五個“出家去吧”，是哈姆萊特對奧菲利婭試探自己感到失望，他明白奧菲利婭已經(jīng)不是那個潔身自好的姑娘了。

D．“啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！”這一句深深地感嘆描寫出了奧菲利婭對哈姆萊特發(fā)瘋一事的無奈之情。

11．下列對文本相關(guān)藝術(shù)特色的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“哈哈！你貞潔嗎？”這是哈姆萊特用反問的方式，故意傷害情人的想法，使情人對自己絕望，達到裝瘋而又不被人發(fā)現(xiàn)的目的。

B．“誰愿意忍受人世的鞭撻和譏諷、壓迫者的……官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視”運用了短語的排比，列舉出人們所承受的苦難，語句形成了氣勢。

C．“他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！”這里運用比擬手法，側(cè)面表現(xiàn)哈姆萊特在奧菲利婭心目中的地位及她對他的崇拜之情。

D．“默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清”此句將兩種人生態(tài)度進行對比，表現(xiàn)哈姆萊特對生死問題的思考。

12．“生存還是毀滅”哈姆萊特這段長篇內(nèi)心獨白，和節(jié)選部分最后一段奧菲利婭的內(nèi)心獨白，共同刻畫了王子形象，請結(jié)合該兩段獨白內(nèi)容，分析刻畫人物的藝術(shù)效果和形象特點。

13．屠格涅夫說，“幾乎每一個人都能在哈姆萊特身上找到他自己的缺點”。請結(jié)合選文談談你的理解。

語言運用

閱讀下面的文字，完成下列小題。

莎士比亞的劇作經(jīng)幾百年時光的磨洗，仍以旺盛的生命力，活躍在各國的舞臺上，它們歷久彌新，印證了莎翁作品的現(xiàn)實意義和不朽生命力。莎翁寫戲不太介意悲喜雅俗之類的劃分，講求反映“自然”或真實，關(guān)注當時有關(guān)民族和個人的重大問題，較多地考慮觀眾的趣味和需求。因此，他的歷史劇主人公會時而現(xiàn)身宮廷，時而出沒沙場，情節(jié)起伏跌宕；他的悲劇和喜劇都不是單純的，而是錯綜的混合體。（）他常布置幾條線索平行而后交織，于錯綜復雜中展現(xiàn)廣闊多彩的畫面，總是逐步增加懸念，使讀者、觀眾的緊張感不斷增強。莎會的戲劇語言，俏皮、華麗、精粹而豐富，從典雅的書面語言到粗俗的市井俚語，從民謠體到古詩體，無所不有。劇本中不少臺詞，成了成語典故或人們經(jīng)常引用的格言。

14．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．莎翁寫戲講求反映“自然”或真實，關(guān)注當時有關(guān)民族和個人的重大問題，較多地考慮觀眾的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之類的劃分。

B．莎翁不太介意悲喜雅俗之類的劃分，關(guān)注當時有關(guān)民族和個人的重大問題，寫戲講求反映“自然”或真實，較多地考慮觀眾的趣味和需求。

C．莎翁寫戲較多地考慮觀眾的趣味和需求，講求反映“自然”或真實，不太介意悲喜雅俗之類的劃分，關(guān)注當時有關(guān)民族和個人的重大問題。

D．莎翁關(guān)注當時有關(guān)民族和個人的重大問題，較多地考慮觀眾的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之類的劃分，寫戲講求反映“自然”或真實。

15．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．恩格斯稱贊莎士比亞戲劇是情節(jié)生動性、豐富性與思想深度、歷史內(nèi)容完美的融合。

B．恩格斯稱贊莎士比亞戲劇是情節(jié)生動性、思想深度與豐富性、歷史內(nèi)容完美的融合。

C．恩格斯稱贊莎士比亞戲劇是思想深度、豐富性與情節(jié)生動性、歷史內(nèi)容完美的融合。

D．恩格斯稱贊莎士比亞戲劇是思想深度、豐富性與歷史內(nèi)容、情節(jié)生動性完美的融合。

五、語言表達

16．理清下面一段話的思路，概括心理學家的研究結(jié)論。

____________莎士比亞的名劇《羅密歐與朱麗葉》描寫了羅密歐與朱麗葉的愛情悲劇。他們相愛很深，但由于兩家是世仇，感情得不到家里其他成員的認可，雙方的家長百般阻撓。然而，他們的感情并沒有因為家長的干涉而有絲毫的減弱，反而相愛更深，最終雙雙殉情而死。在現(xiàn)實生活中，也常常見到這種現(xiàn)象，外部的干涉越多，反對越強烈，人們的逆反心理就越強烈。對此，心理學家研究發(fā)現(xiàn)，人們往往存在這種心理：越是難以得到的東西，_____________；相反，____________。

第1頁共4頁____________◎____________第2頁共4頁

參考答案：

1．B

【詳解】本題考查學生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。

A.“藩”應讀“fān”；

C.“懺”應讀“chàn”；

D.“薄”應讀“bó”。

故選B。

2．D

【詳解】本題主要考查字形辨析的能力。此類試題解答時，辨析字形當然要從字音和字義上下功夫。形近字雖然字形相近，但卻有細微的區(qū)別，這細微處就是辨析的關(guān)鍵。有些形近但讀音不同的字，可以通過讀音的不同加以辨析。相連字形的考核主要考核形近字和音近字，試題的內(nèi)容有兩字詞語，三字熟語和成語。

A項，“食不裹腹”應為“食不果腹”；

B項，“驚皇失措”應為“驚惶失措”；

C項，“召告”應為“昭告”。

故選D。

3．D

【詳解】本題考查詞語（含熟語）的運用能力，為了減少題量，將詞語（實詞和虛詞）和熟語（成語、慣用語等）合并起來考查，結(jié)合語境分析是關(guān)鍵，能力層級為D級。詞語的運用要靠平時多積累。熟記其意義和用法。另外還要注意運用范圍是否準確，感彩是否得當，與語境是否矛盾或重復，是否有語法錯誤等，切忌望文生義，并注意一詞多義現(xiàn)象。

①舉世聞名：舉世，全世界。全世界都知道。形容非常著名。符合語境，運用正確。

②創(chuàng)巨痛深：創(chuàng)，創(chuàng)傷；痛，疼痛。受了很大創(chuàng)傷，痛苦很深，原指哀痛父母之喪，猶如體受重創(chuàng)，后多比喻遭受很大的傷害和痛苦。符合語境，運用正確。

③一言九鼎：一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重，作用很大。語境強調(diào)的是“開發(fā)商遵守承諾”，應用“一諾千金”。

④不足為奇：不值得奇怪，指事物、現(xiàn)象等很平常。語境強調(diào)的是“電腦、手機等物品都會產(chǎn)生電磁輻射，對人體有影響”，應用“不足為怪”。

⑤殞身不恤：殞，犧牲；恤，顧惜，犧牲生命也不顧惜。符合語境，運用正確。

⑥言不由衷：說的話不是從內(nèi)心發(fā)出來的，指心口不一致。根據(jù)語境“明星微博經(jīng)常錯字連篇”可知后面強調(diào)的是“有些明星說的話不能表明自己的意思”，所以用“言不由衷”不恰當，可改為“詞不達意”。故排除ABC三個選項。

故選D。

【點睛】成語題答題技巧：一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)。二、看成語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用。三、看成語的褒貶感彩是否適合所在的語境。四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴。五、看成語運用是否因望文生義而誤用。六、看成語運用是否因忽視構(gòu)成語素的位置而造成形近混淆。七、看成語運用是否因忽視成語的整體性，只斷取其中個別語素的意義而造成成語意義與句義相悖。八、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復。

4．C

【詳解】本題考查近義詞的辨析與運用的能力。辨析詞語時，要注意辨析近義詞語的細微差異。要注意從對象、程度、褒貶、范圍、側(cè)重點等方面認真加以揣摩。

①婉轉(zhuǎn)：可以形容言辭委婉含蓄，也可用來形容人或物的聲音動聽。委婉：不直言其事，故意把話說得含蓄、婉轉(zhuǎn)一些。語境中形容歌詞，應選“婉轉(zhuǎn)”。

②吝惜：顧惜；不舍得。吝嗇：過分愛惜財物而不用；小氣?！傲邌荨币话悴荒軒зe語，應排除，本題選“吝惜”。

③偶然：事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的；超出一般規(guī)律的（跟“必然”相對）。偶爾：間或，有時候。語境中“奔馳漏油事件”，不是必然事件，應選“偶然”。

分析可知，C項詞語全都恰當。

故選C。

5．A

【詳解】本題考查學生正確理解和辨析修辭手法用法的能力。

A.“盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗?！边\用了比喻的修辭手法，沒有運用排比。

故選A。

6．C

【詳解】本題考查病句的辨析和修改。首先要了解病句的六大類型錯誤：語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。A項，結(jié)構(gòu)混亂，“老齡化加重了中國財政不堪負擔”句式雜糅，可改為“老齡化加重了中國財政負擔”。B項，成分殘缺，應在“攻堅克難”后加上“的重要階段”。D項，搭配不當，“傳遞”和“服務”不搭配，最后一個分句應改為“向居民傳遞預防疾病的健康知識，提供防治服務”。故選C。

【點睛】考查語病，先抓典型的語病標志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。要認真細致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥?，也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。

7．D8．D9．C

【解析】7．本題考查學生分析和理解內(nèi)容的能力。

D.“唯一原因”的說法錯，原文表述是“這種人物的臉譜化，和中國戲曲的角色臉譜處理是分不開的。同時，也體現(xiàn)了由于時代的限制，文人思維的固定性一時無法改變。”選項可見不符合文中原話的理解，除了中國戲曲臉譜處理傳統(tǒng)外，還和時代限制有關(guān)。D錯在表述太絕對。

故選D。

8．本題考查學生理解并分析文中重要信息的能力。

D.“關(guān)漢卿的戲劇反映了社會環(huán)境造成人物的悲劇命運，而莎士比亞戲劇將人物命運歸咎于主觀原因，故具有宿命論色彩”錯誤。

根據(jù)第三段“莎士比亞則相反。他強調(diào)悲劇人物的行動必須出自他們本人的意志和內(nèi)心，即悲劇人物之所以走向不幸結(jié)局，不能歸咎于客觀原因，而應該自己負責。另外，他的悲劇還存在人物被命運擺布，逃不出命運的宿命論色彩”可知，莎士比亞戲劇中的人物悲劇源于客觀原因和人物命運擺布兩個不同原因，主觀和宿命屬于并列關(guān)系，D項強加“將人物命運歸咎于主觀原因”與“具有宿命論色彩”之間的因果關(guān)系，錯誤。

故選D。

9．本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。

A.“不只有一個中心人物”錯，這兩部悲劇雖然是一對情侶兩個人，當仍當做一體看待，仍然都只有一個突出的中心人物。

B.“莎士比亞突破了時代的限制和文人思維的固定性”的說法錯，原文中說“這是因為他既受到所處時代的局限……”可見莎士比亞沒有突破時代限制。

D.“都各不相同”說法與文意不符。據(jù)第一段“他們的悲劇中，都只有一個突出的中心人物”可知，關(guān)漢卿和莎士比亞在戲劇人物設置上采用了相同的手法。D錯誤。

故選C。

10．A11．C12．①哈姆萊特的獨白是正面描寫。作者通過哈姆萊特內(nèi)心的獨白，揭示了他內(nèi)心的矛盾與痛苦。②奧菲利婭的獨白是側(cè)面描寫。作者通過不知內(nèi)情的奧菲利婭的傷心扼腕，表達了對哈姆萊特的贊美之情。③這兩段獨白共同刻畫了一個劃時代的人文主義的代表形象，他有歐洲文藝復興時期的新思潮，他高貴無比，但他也有憂郁、孤獨、遲疑的一面。（①處手法寫心理描寫、反問，②處手法寫心理描寫、比喻，也都可以）13．①哈姆萊特身上有優(yōu)柔寡斷、消極逃避、軟弱的缺點；②哈姆萊特面對愛人言不由衷，缺少信任感，他獨自承擔復仇的重擔，以至于走向自我毀滅；③這些缺點幾乎是人人會犯，是無法克服的人性弱點，一千個讀者就會有一千個哈姆萊特，人人在他身上找到自身的影子。（以上①②處缺點也可以有其他，要結(jié)合選文分析；③處理解言之成理即可。）

【解析】10．本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。

B.“表現(xiàn)了奧菲利婭不希望哈姆萊特發(fā)瘋的期望之情”錯誤，主要是為了試探哈姆萊特是否發(fā)瘋。

C.“他明白奧菲利婭已經(jīng)不是那個潔身自好的姑娘了”錯誤，是哈姆萊特覺得奧菲利亞太脆弱了，不應該陷入政治深淵，希望她離開是非之地。

D.“描寫了奧菲利婭對哈姆萊特發(fā)瘋一事的無奈之情”錯誤，表現(xiàn)的是奧菲利婭的痛心。

故選A。

11．本題考查學生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。

C.比擬手法錯誤，是兩個比喻的手法。

故選C。

12．本題考查學生理解文章內(nèi)容，鑒賞鑒賞作品的人物形象及作品的人物描寫手法的能力。

“誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？”這是哈姆萊特新興資產(chǎn)階級的覺醒，并勇于承擔喚醒百姓的責任；“誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？”這里哈姆萊特既對當時歐洲人以神為中心的思想的質(zhì)疑，但又不能完全擺脫它的桎梏，因此矛盾、憂郁、遲疑。這些都是正面描寫。

節(jié)選部分最后一段奧菲利婭的內(nèi)心獨白“啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學者的辯舌，軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了！我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！?。∥液每?，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土！”是對哈姆萊特的側(cè)面描寫，作者通過“一朵嬌花”“美妙的銀鈴”等美好的比喻，對不知內(nèi)情的奧菲利婭的傷心扼腕的語言描寫，從側(cè)面表達了對哈姆萊特的贊美之情。

13．本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。

“倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？”這里哈姆萊特內(nèi)心也在不斷追問自己優(yōu)柔寡斷的原因，表達他的矛盾和掙扎，表現(xiàn)了哈姆萊特的質(zhì)疑同時又是那么遲疑?！八懒?；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡著了；睡著了還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮”體現(xiàn)了