20《小壁虎找尾巴》（同步練習(xí)）部編版語文一年級下冊

一年級語文下冊《小壁虎找尾巴》練習(xí)題一、我會讀，我會寫。zhuōchóng

yìtiáo

páshānjiějienínhǎohuācǎofángjiāncǎomù二、照樣子加偏旁，組成新字再組詞。1．日+生=星（星星）（____）+生=_____（_____）2．（____）+白=_____（_____）（____）+白=_____（_____）3．（____）+艮=_____（_____）（____）+艮=_____（_____）4．（____）+且=_____（_____）（____）+且=_____（_____）三、形近字組詞。蚊（）咬（）撥（）轉(zhuǎn)（）紋（）校（）拔（）傳（）四、選詞填空。冬東1．（_____）天到了，雪花飄落下來了。2．早上，太陽從（_____）方升起來了。入人3．（______）有兩件寶，雙手和大腦。4．我們排著隊，從（_____）口處進（_____）候車室。五、下列動物的尾巴各有什么用處？連一連六、選一選，認識小動物。①兔子②猴子③鴨子④孔雀⑤松鼠⑥公雞__的尾巴長____的尾巴短__的尾巴彎____的尾巴最好看__的尾巴扁____的尾巴好像一把傘七、句子練習(xí)1．原來花草都像白天一樣微笑。（用加點的詞語寫句子）_______________________________2．想念時刻吃水挖井人毛主席不忘（連詞成句，并加上標點符號）__________________________________3．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（寫出詩的后兩句）_____________________________課外閱讀老鷹捉小雞

下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！”

老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮啊！根據(jù)意思寫文中的詞語。①一會兒往左閃，一會兒往右躲。________②趣味非常多，無法形容。________2.游戲中，扮演“老鷹”的是：________，扮演“雞媽媽”的是：________，扮演“小雞”的是：________。3.游戲結(jié)束勝利的一方是（

）A.

老鷹

B.

雞媽媽和小雞看圖寫話圖中有誰？他們在做什么？想一想，寫幾句完整通順的話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________