山東省菏澤市單縣第二中學2022-2023學年高二生物下學期期末試卷含解析

山東省菏澤市單縣第二中學2022-2023學年高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列化學物質(zhì)中，不是植物激素的是A．赤霉素

B．吲哚乙酸

C.2,4—D

D.脫落酸參考答案：2.下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是A．核糖和纖維素都是高分子化合物

B．酶一定具有肽鍵C．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)對其功能有重要影響

D．DNA和RNA都是細胞的遺傳物質(zhì)參考答案：C3.將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應。該免疫反應和所用的蛇毒分別是A.非特異性免疫，抗原

B.特異性免疫，抗體C.非特異性免疫，抗體

D.特異性免疫，抗原參考答案：D4.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（）A．造血干細胞 B．T淋巴細胞 C．B淋巴細胞 D．吞噬細胞參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】在器官移植中，對異體組織器官起排斥作用的主要是細胞免疫．切除胸腺的小鼠，新的T淋巴細胞無法產(chǎn)生，細胞免疫的功能大大降低，使移植進來的異體皮膚被排斥的可能性減小，因而更易成活．【解答】解：A、造血干細胞并無免疫作用，故A錯誤；B、T淋巴細胞是在胸腺中發(fā)育成熟的，切除胸腺后能夠成功移植，說明T淋巴細胞在對異體皮膚排斥起作用，故B正確；C、B淋巴細胞是在骨髓中發(fā)育成熟的，故C錯誤；D、吞噬細胞屬于非特異性免疫，故D錯誤．故選：B．5.下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述，正確的是（）A．在任何活細胞中數(shù)量最多的化學元素都是氧B．在活細胞中各種化合物含量從多到少的順序是：蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、無機鹽、糖類、核酸C．在活細胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同D．在不同的細胞中各種化合物的種類基本相同，含量有所差別參考答案：D略6.要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有（

）

A消費者和分解者

B生產(chǎn)者和消費者

C生產(chǎn)者和分解者

D生產(chǎn)者和人參考答案：C7.一般情況下，下列的細胞中分化程度由高到低的順序依次是①卵細胞

②受精卵

③胚胎干細胞

④造血干細胞

⑤神經(jīng)細胞A．⑤①②③④

B．⑤③①②④

C．⑤①④②③

D．⑤①④③②參考答案：D8.分離土壤中分解尿素的細菌，對培養(yǎng)基的要求是①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂 ④不加瓊脂⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖⑦加硝酸鹽 ⑧不加硝酸鹽A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①③⑤⑧ D．①④⑥⑦參考答案：C9.蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的，由一對等位基因控制。以下是三種不同類型雜交的結(jié)果：

紫色×紅色398紫色，395紅色；

紫色×白色→200紫色，205白色；

紫色×紫色→98紅色，190紫色，94白色。

下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A.紅色與紅色雜交，后代均為紅色

B.白色與白色雜交，后代均為白色

C.紅色與白色雜交，后代既有紅色，也有白色

D.可用紫色與白色雜交驗證基因的分離定律參考答案：C10.用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是A.都需用CO2培養(yǎng)箱

B.都需用液體基C.都要在無菌條件下進行

D.都可以體現(xiàn)細胞的全能性參考答案：C11.蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié)，其中錯誤的是（）A．在真核細胞中，DNA的復制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要是在細胞核中完成的，而蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中完成B．基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達C．在同一個生物體內(nèi)，不同的體細胞核中相同的DNA分子指導合成的蛋白質(zhì)分子一般不同D．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，DNA分子多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多，從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多參考答案：D【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，這樣遺傳信息就由DNA傳遞到RNA上；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，這樣遺傳信息就由mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，并通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達．【解答】解：A、在真核細胞中，DNA的復制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要是在細胞核中完成的，而蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中的核糖體上完成，A正確；B、基因表達是指基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，最終遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達，B正確；C、在同一個生物體內(nèi)，不同的體細胞選擇表達的基因不同，因此不同細胞合成的蛋白質(zhì)分子一般不同，C正確；D、同一生物體的不同體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，所含DNA分子數(shù)目相同，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細胞分化，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、場所及產(chǎn)物；識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

12.存在于RNA而不存在于DNA，存在于葉綠體而不存在于線粒體，存在于動物細胞質(zhì)而不存在于植物細胞質(zhì)的糖類物質(zhì)分別是()A.核糖、葡萄糖、糖原

B.脫氧核糖、核糖、纖維素C.核糖、脫氧核糖、麥芽糖

D.脫氧核糖、葡萄糖、淀粉參考答案：A試題分析：存在于RNA中的糖類是核糖，DNA中的五碳糖為脫氧核糖，排除B與D項。葉綠體是進行光合作用的場所，能夠合成葡萄糖，而線粒體進行有氧呼吸的二，三階段，但是不能直接利用葡萄糖，只能利用丙酮酸。而C項中的脫氧核糖在葉綠體和線粒體中都存在，故排除C。糖原為動物體內(nèi)的多糖。所以選A考點：本題考查細胞中糖類的相關(guān)知識，意在考查學生能識記，理解所學知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。13.肽鏈在核糖體上合成后，進一步形成蛋白質(zhì)時往往要進行加工，在加工時常常要切去一部分氨基酸，再構(gòu)成蛋白質(zhì)。現(xiàn)有一條含100個氨基酸的肽鏈，其中含游離的氨基18個，加工時共切去氨基酸16個，則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有A．0個

B．1個

C．2個

D．3個參考答案：B14.關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的錯誤分析是

A．飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸都會引起細胞外液滲透壓降低

B．下丘腦滲透壓感受器能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化

C．細胞外液滲透壓上升的信息通過神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞在大腦皮層中產(chǎn)生渴覺

D．垂體釋放的抗利尿激素能夠促進腎小管和集合管重吸收水參考答案：A15.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A．脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射D．高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運動都有調(diào)節(jié)作用參考答案：B16.下列有關(guān)響乳動物精子和卵子發(fā)生的敘述，錯誤的是(

)A.精原細胞通過有絲分裂增殖后，再進行減數(shù)分裂B.精子的形成是一個不連續(xù)的過程，這是與卵子形成的不同之處C.卵母細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時，才具備受精能力D.哺乳動物卵泡形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在出生前完成的參考答案：B【分析】哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸），而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一．（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的；（3）精子的形成過程需要變形；卵細胞的形成過程不需要變形。【詳解】精原細胞通過有絲分裂增殖后，再進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精細胞，A正確；卵子的形成是一個不連續(xù)的過程，這是與精子形成的不同之處，B錯誤；卵子在輸卵管內(nèi)發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期時，才具備受精的能力，C正確；哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前即（胎兒時期）完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別，D正確。17.肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最強的神經(jīng)毒素。它能選擇性地阻礙乙酰膽堿（遞質(zhì)的一種）的釋放過程。這種毒素對興奮傳遞的作用是（）。A.使興奮傳遞中斷

B.使興奮傳遞加速C.使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮

D.使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制參考答案：A略18.下列關(guān)于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述不正確的是（）A.細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性C.流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是流動的D.鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M出細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性參考答案：B【分析】細胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類。細胞膜的功能：1、將細胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進出細胞；3、進行細胞間的物質(zhì)交流。細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性，功能特性是選擇透過性。【詳解】細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性，A正確；選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白具有特異性，而磷脂分子沒有特異性，B錯誤；流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動的，而不是靜止的，C正確；細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，D正確。19.生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)是（

）。A.細胞結(jié)構(gòu)

B新陳代謝

C.應激性

D.遺傳和變異參考答案：B20.以下四種細胞工程技術(shù)中，培育出的新個體同時具有兩個親本遺傳性狀的方法有（

）①植物組織培養(yǎng)

②植物體細胞雜交

③胚胎分割移植

④細胞核移植A、①

B、②③④

C、②④

D、②③參考答案：C21.下圖為某同學對植物葉綠體中色素分離的結(jié)果，其中所標記的色素名稱或顏色正確的是參考答案：C22.科學家把天竺葵和香茅草的原生質(zhì)體誘導融合，培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛，散發(fā)出一種特殊氣味以達到驅(qū)蚊效果且對人體無害。相關(guān)敘述錯誤的是A．驅(qū)蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成B．驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、PEG等試劑或離心、振動、電激等方法C．驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠源雜交不親和的障礙D．驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離參考答案：A23.處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內(nèi)的染色體（a）數(shù)、染色單體（b）數(shù)、DNA

分子（c）數(shù)可表示為如圖所示的關(guān)系，此時細胞內(nèi)可能發(fā)生

（

）

A．中心粒發(fā)出星射線

B．染色體的著絲點分裂

C．細胞板形成

D．DNA的復制參考答案：A24.某同學擬調(diào)查一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設(shè)計了四個調(diào)查方案，其中最可行的是

（

）A.計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目B.設(shè)置1個1m2樣方，計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目C.隨機設(shè)置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目D.在該種植物密集處設(shè)置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目參考答案：C25.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應是（

）A．耗氧量減少，豎毛肌放松

B．耗氧量增加，體表血管收縮C．耗氧量減少，心律變慢

D．耗氧量增加，體溫升高

參考答案：B26.下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中，錯誤的是

（

）A．ATP是人體生命活動的直接能源物質(zhì)B．在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗C．在生命活動旺盛的細胞中，線粒體和ATP的含量都較多D．細胞內(nèi)的放能反應伴隨ATP的合成，吸能反應伴隨ATP的水解參考答案：C27.某濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的，將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，如圖l所示。統(tǒng)計不同區(qū)域的植物蓋度（表示植被的茂密程度）如圖2所示。下列相關(guān)說法正確的是A．該濕地群落的演替過程屬于次生演替B．近水緩沖區(qū)群落能代表核心區(qū)群落形成的早期狀況C．蘆葦只分布在核心區(qū)，說明該濕地群落存在垂直結(jié)構(gòu)上的差異D．人類的干預活動能加速該濕地群落向陸地群落演替的進程參考答案：B28.向魚鰾內(nèi)注入30%的蔗糖溶液，扎緊入口并稱重。然后將其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小時稱一次重量，結(jié)果如右圖所示。下列關(guān)于其重量變化的解釋中，正確的是①在進行實驗的1h之內(nèi)，魚鰾重量增加是因為外界水分進入魚鰾內(nèi)②在進行實驗的1h之內(nèi)，魚鰾重量增加是因為外界蔗糖分子入魚鰾內(nèi)③在進行實驗的1h后，魚鰾重量不再增加，是因為進出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)④在進行實驗的1h后，魚鰾重量不再增加，是因為進出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡狀態(tài)A.①②

B.②④

C.②③

D.①③參考答案：D29.孟德爾對遺傳規(guī)律的探索過程是

A．實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論

B．假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證C．實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論

D．分析→假設(shè)→實驗→驗證參考答案：A略30.基因研究最新發(fā)現(xiàn)表明，人與小鼠的基因約80%相同。則人與小鼠DNA堿基序列相同的比例是（

）A．20%

B．80%

C．1%

D．無法確定參考答案：D31.下列元素中，構(gòu)成有機物基本骨架的是

A.碳

B.氫

C.氧

D.氮參考答案：A32.每個碳酐酶分子每秒能夠催化6×105個CO2與相同數(shù)量的H2O結(jié)合成H2CO3，這比無機催化劑催化的反應速度快107倍，由此說明酶具有A.高效性

B.專一性

C.多樣性

D.需要適宜條件參考答案：A33.下列不屬于纖維素酶組分的是（

）A．C1酶

B．Cx酶

C．葡萄糖苷酶

D．半乳糖苷酶參考答案：D34.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是(

)A．小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件C．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只依靠神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動來維持D．血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分參考答案：B35.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為細胞免疫功能下降、體液免疫功能缺陷B.大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低C.神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中沒有體液中物質(zhì)的參與D.病毒侵入機體后，體內(nèi)的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能參考答案：B36.將大腸桿菌菌種從菌種試管接種到另一支試管的操作下列說法有誤的一項是（）A．整個接種過程都要在酒精燈的火焰附近進行B．接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后即可伸入菌種試管挑取少許菌種C．菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次D．帶菌的接種環(huán)應在培養(yǎng)基斜面上由底部向上輕輕劃“S”型曲線參考答案：B【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】微生物從菌種試管接種到另一支試管的一般操作步驟為：（1）接種前用記號筆在距試管口2～3cm位置上，注明菌名、接種日期等．（2）將試管放于手掌中，并用手指夾住，使兩支試管呈“V”字形．（3）用火焰將接種環(huán)燒紅，然后將接種環(huán)來回通過火焰數(shù)次．（4）用小指、無名指和手掌拔下試管塞，并持于手中．（5）將試管口通過酒精燈火焰2至3次．（6）將燒過的接種環(huán)伸入菌種管內(nèi)，先將環(huán)接觸一下沒有長菌的培養(yǎng)基部分，使其冷卻，以免燙死菌體，然后用環(huán)在菌苔上輕輕地接觸，刮下少許培養(yǎng)物，并將接種環(huán)慢慢地從試管中抽出，并迅速地伸入另一試管中，在斜面上劃線（波浪或直線），使菌體沾附在培養(yǎng)基上．（7）將接種環(huán)抽出，灼燒管口．（8）塞上棉塞．（9）將接種環(huán)經(jīng)火焰灼燒滅菌．【解答】解：A、為防止雜菌污染，整個接種過程都要在酒精燈的火焰附近進行，A正確；B、接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后，先使其冷卻再伸入菌種管內(nèi)，先將環(huán)接觸一下沒有長菌的培養(yǎng)基部分，以免燙死菌體，B錯誤；C、菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次，防止雜菌污染，C正確；D、帶菌的接種環(huán)應在培養(yǎng)基斜面上劃線（波浪或直線），使菌體沾附在培養(yǎng)基上，D正確．故選：B．【點評】本題主要考查微生物接種過程，關(guān)鍵是掌握所有步驟中的無菌操作要領(lǐng)．37.高中生物學實驗中，在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是A．將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中B．將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C．將外植體接種到無菌培養(yǎng)基上D．將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案：C38.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)應包括A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．生物群落及其無機環(huán)境C．生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)

D．能量流動和物質(zhì)循環(huán)參考答案：C39.要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有A．消費者和分解者

B．生產(chǎn)者和消費者C．生產(chǎn)者和分解者

D．生產(chǎn)者和人參考答案：C40.某高等生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個細胞的狀態(tài)示意圖，下列說法中錯誤的是

A．圖中基因位點1、2、3、4可能分別是A、b、B、bB．高爾基體、線粒體、核糖體與該細胞分裂過程有密切關(guān)系C．該狀態(tài)下的細胞不發(fā)生ATP水解D．該狀態(tài)下的細胞中含有同源染色體參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請回答：（1）圖中所示的是人體抵御病原體入侵的第________道防線。（2）圖甲中c是________細胞，a細胞攝取病原體的方式是________，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為_____________。（3）與e細胞分泌抗體功能相適應的細胞器有______________________________________。（4）圖中能特異性識別抗原的細胞有___________（填圖中字母），抗原是引起機體產(chǎn)生________________________的物質(zhì)。（5）預防接種后，當病原體侵入時，免疫的主要途徑是___________（用圖甲中數(shù)字表示）。（6）圖乙中g(shù)是_______細胞，與被病毒感染的宿主細胞密切接觸，使靶細胞以___________的方式裂解死亡。參考答案：

(1).三

(2).B淋巴

(3).胞吞

(4).淋巴因子

(5).核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

(6).bcdg

(7).特異性免疫反應

(8).⑥⑧⑨

(9).效應T

(10).凋亡【分析】分析題圖：細胞a是吞噬細胞，細胞b是T淋巴細胞，細胞c是B淋巴細胞，細胞d是記憶B細胞，細胞是e漿細胞，細胞f是靶細胞，細胞g是效應T細胞；①表示吞噬細胞的攝取和處理；②表示吞噬細胞將抗原傳遞給T細胞；③表示T細胞分泌的淋巴因子作用于B細胞；④表示B細胞分化成記憶細胞；⑤表示B細胞分化形成漿細胞；⑥表示同一種抗原再次進入機體；⑦表示少數(shù)抗原可以直接作用于淋巴細胞；⑧表示記憶細胞增殖、分化，形成大量的漿細胞；⑨表示抗原抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖示過程可知，圖中所示的特異性免疫為體液免疫，屬于人體抵御病原體入侵的第三道防線。（2）由分析可知，圖甲中的c是B淋巴細胞，a（吞噬細胞）細胞以胞吞的方式攝取病原體，③表示T細胞將抗原呈遞給B細胞，發(fā)揮作用的物質(zhì)為T細胞分泌的淋巴因子。（3）e細胞屬于漿細胞，其分泌的抗體是一種分泌蛋白，與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（4）圖中a是吞噬細胞、b是T淋巴細胞、c是B淋巴細胞、d是記憶B細胞、e是漿細胞，g是效應T細胞。其中a沒有特異性識別能力，e細胞沒有識別能力，因此具有特異性識別能力的細胞是bcdg。（5）預防接種后，當同樣抗