小學(xué)四年級上冊體育教案

1/11/1小學(xué)四年級上冊體育教案完整版

小學(xué)四年級上冊體育教案第一課時教學(xué)目標：懂得體育課堂常規(guī)要求，并知道如何排好體育課隊伍。教學(xué)內(nèi)容：引導(dǎo)課一一課堂常規(guī)一、自主活動、活躍情緒教師活動：教師講解強調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī)，組織固定隊列隊型；講解游戲的方法規(guī)則。學(xué)生活動：學(xué)生自由組合4至6人一組，在田徑場規(guī)定的范圍內(nèi)自由進行游戲活動。組織：4至6人一組，自由分布在田徑場老師固定的區(qū)域內(nèi)。二、常規(guī)性引導(dǎo)：1、講解什么是體育課課堂常規(guī)？2、說一說體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容？3、議一議怎樣排好體育課隊伍？三、趣味性引導(dǎo)：游戲：快快排隊。教師講清游戲規(guī)則，組織學(xué)生進行游戲訓(xùn)練，為以后課堂有續(xù)排隊奠定基礎(chǔ)。四、課堂評價、小結(jié):小學(xué)四年級上冊體育教案完整版本節(jié)課主要是對學(xué)生在體育課堂上的常規(guī)要求進行了引導(dǎo)，大家做的不錯。以后上體育課要記住五點：1、注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能及科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，注意安全。5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。小學(xué)四年級上冊體育教案完整版小學(xué)四年級上冊體育教案完整版1/11/1第二課時教學(xué)內(nèi)容：1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；教學(xué)目標：1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法及技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。教學(xué)過程：一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動:1、小游戲；“抓人”2、小型徒手操。3、專項準備活動。組織：隊列隊型：四列橫隊，體操隊型三、隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、變換隊形；教師活動1、教師講動作方法和要領(lǐng)。2、教師個別指導(dǎo)。3、找好學(xué)生做表演。學(xué)生活動：1、學(xué)生認真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿。重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。1/11/1小學(xué)四年級上冊體育教案完整版四、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。教師活動：1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負。學(xué)生活動：1、學(xué)生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。五、課堂小結(jié)；1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。第三課時教學(xué)目標：在小組活動中學(xué)會按順序使用同一場地。發(fā)展學(xué)生的跑的能力。教學(xué)內(nèi)容：跑走交替、游戲教學(xué)步驟：小學(xué)四年級上冊體育教案完整版一、積極游戲，鞏固集隊教師活動：1、組織學(xué)生集隊和隊列練習(xí)。2、組織學(xué)生進行游戲快快集合。3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操。學(xué)生活動：1、按要求進行快速地集隊，并聽老師的口令復(fù)習(xí)看齊、報數(shù)。2、按要求進行自主活動和游戲快快集合的互動。3、認真聽口令復(fù)習(xí)廣播操，改進第四節(jié)的動作。組織：自由分散、五列橫隊二、跑走交替，學(xué)會交往教師活動：1、帶領(lǐng)學(xué)生進行跑走交替、柔韌練習(xí)。2、和學(xué)生一起領(lǐng)會跑走交替的要求。3、組織學(xué)生分組進行跑走替學(xué)生活動：1、跟隨老師進行按圖形進行跑走交替，體驗自然放松的慢跑。2、了解分組進行跑走交替的要求，知道如何來按順序使用同一場地進行練習(xí)。3、在小組長的帶領(lǐng)下進行跑走交替。4、在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌放松。小學(xué)四年級上冊體育教案完整版組 織：集體練習(xí)、分組練習(xí)三、課堂小結(jié)：小學(xué)四年級上冊體育教案完整版

第四課時教學(xué)目標：跑動中手臂的擺動方法和要領(lǐng)，練習(xí)中相互觀察幫助。教學(xué)內(nèi)容：跑動中手臂的擺動場地器材：田徑場一片沙包四個教學(xué)步驟:教師活動:L集合隊伍，簡單隊列練習(xí)。2.復(fù)習(xí)廣播體操，展示學(xué)生風(fēng)采。學(xué)生活動:.精神飽滿積極進行隊列練習(xí)。.知道每天練習(xí)廣播體操的作用和意義，為體現(xiàn)班級和個人風(fēng)采，展示自己,積極進行練習(xí)?？?四列橫隊點:手臂擺動的方法和路線位置。點:手腳間配合協(xié)調(diào)，不僵硬?？?四列橫隊點:手臂擺動的方法和路線位置。點:手腳間配合協(xié)調(diào)，不僵硬。教師活動:.帶領(lǐng)學(xué)生進行準備活動，講解示范跑動中手臂擺動的方法和要領(lǐng)及要達到的程度。.組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)。小學(xué)四年級上冊體育教案完整版小學(xué)四年級上冊體育教案完整版1/11/1學(xué)生活動：.學(xué)生認真觀察老師的講解示范，按老師的節(jié)拍認真反復(fù)練習(xí)，細心細心體會手臂擺動和腿部動作間的配合。.知道跑動中手臂擺動的意義。教師活動：.針對學(xué)生的練習(xí)情況，及時合理地糾正學(xué)生的錯誤動作。.組織四路縱隊，進行短距離跑練習(xí)，重點體會手臂的擺動，強調(diào)身體放松，不僵硬。學(xué)生活動：.各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入，反復(fù)按老師要求練習(xí)。.對老師對自己的評價感到滿意，并鼓足勇氣，準備下次做的更好。3.各組團結(jié)一致，爭取接力活動的勝利，發(fā)揚團結(jié)合作的精神。組織：四列橫隊（左右間隔兩臂，前后一臂距離）四路縱隊創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：帶領(lǐng)學(xué)生進行柔韌性練習(xí)。學(xué)生活動：充分展示自己，積極進行練習(xí)。組織：四列橫隊，圖示同一第五課時教學(xué)內(nèi)容：1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。教學(xué)過程：一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型教師要求：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生要求：1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。三、走：用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師活動：1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。1/11/1小學(xué)四年級上冊體育教案完整版3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。四、游戲：（綁腿接力）規(guī)則：1、教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。2、按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。3、繩子一定要綁好，繩子松開不得分。教師活動1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、學(xué)生練習(xí)比賽。4、教師做正確評定勝負。學(xué)生活動1、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。2、注意觀察教師的示范。3、學(xué)生練習(xí)比賽。4、分組比賽。小學(xué)四年級上冊體育教案完整版五、總結(jié)本次課的情況。教學(xué)目標：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力教學(xué)內(nèi)容：蹲踞式起跑、快速跑教學(xué)步驟:一、快樂游戲，活躍情緒教師活動:小學(xué)四年級上冊體育教案完整版1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生游戲：搶位子3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓(xùn)練。3、在教師的提示下進行奔跑游戲：搶位子4、兩人一組，隨意選擇三到四節(jié)基本體操進行復(fù)習(xí)，動作到位、有力。組織：六列橫隊、小組分散二、積極游戲，你追我趕重 點：蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。難點：蹲踞式起跑時的蹬地有力，起動快速；快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)。教師活動：1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動作。2、組織學(xué)生起跑游戲：看誰反應(yīng)快3、采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進行快速跑練習(xí)。4、及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。5、組織學(xué)生歡慶勝利。學(xué)生活動：小學(xué)四年級上冊體育教案完整版1、兩人一組借助教師的提示和報紙進行蹲踞式起跑練習(xí)，著重體驗起跑時的蹬地動作。2、積極參及游戲，和伙伴比一比誰的反應(yīng)快3、游戲：龜兔賽跑（同一起跑線）4、游戲：你追我趕（追逐跑）5、團結(jié)力量大：分成六小組，每組六人，小組商量，根據(jù)每人的體力分配不同的距離，接力賽跑，進行集體力量的展示。6、手舞足蹈歡慶勝利。場地器材.：操場、錄音機、每人一張報紙課后小結(jié)：同學(xué)們的奔跑的能力在經(jīng)過很多次的練習(xí)中有了提高.小學(xué)四年級上冊體育教案完整版

第七課時教學(xué)目標：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力教學(xué)內(nèi)容：多種游戲教學(xué)步驟：一、快樂游戲、充分活動教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲，參及學(xué)生游戲。學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。組織：四列橫隊、分組游戲二、小組探究，熟練技能重點：正確的快速跑動作。教師活動：1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動：小學(xué)四年級上冊體育教案完整版1、分成二組，在教師組織下進行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應(yīng)。2、分成四組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。組織：分組游戲三、延伸拓展、展示才能教師活動：1、提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動。2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動：1、小組商榷，用己有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。場地器材.：籃球一個田徑長一片四、課后小結(jié)：用籃球來做奔跑的助手，學(xué)生都有一種要超過球的強烈愿望，練習(xí)效果比較好,并且學(xué)生在游戲活動中，不斷的奔跑，都忘記了自己的疲勞，都能在興奮下，積極鍛煉。

小學(xué)四年級上冊體育教案完整版第八課時教學(xué)目標：及他人合作，相互評價，共同學(xué)習(xí)動作方法教學(xué)內(nèi)容：快速跑教學(xué)步驟:1、1、學(xué)生自由練習(xí)，體會快速跑的動作方法。2、教師觀察指導(dǎo)，小結(jié)，通過輔助練習(xí)進行糾錯。（1）第一次練習(xí)a.兩人一組，一人站在同伴身后，雙手立掌在胸前，上前面的同伴做擺臂練習(xí)時必須碰到后而同學(xué)的掌。小學(xué)四年級上冊體育教案完整版Bo一同伴站在身后，雙手放在前面同學(xué)的肩上，提醒前面的同學(xué)擺臂時不要聳肩。（2）第二次練習(xí)學(xué)生以小組為單位，一同學(xué)發(fā)令，其他同學(xué)做起跑姿勢，并且進行30米距離跑，發(fā)令員輪流做，嘗試體會，并且相互指導(dǎo)，評價。（3）第三次練習(xí)進行小組接力賽，配合默契，鼓勁加油。本課環(huán)節(jié)設(shè)計，從基礎(chǔ)練習(xí)開始，層層深入，由易到難，讓學(xué)生自己去掌握練習(xí)方法，并且學(xué)會評價對方，提高學(xué)生的觀察能力。在活動中，能成分體驗小組合作的過程，知道在集體性活動中如何及同伴合作，指導(dǎo)。四、課堂小結(jié)：本節(jié)課你的感受是什么？第九課時教學(xué)內(nèi)容：雛鷹起飛教學(xué)目標：基本掌握該操前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學(xué)動作教學(xué)步驟：一、自主活動、活躍情緒小學(xué)四年級上冊體育教案完整版教師活動：教師講解強調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī)，組織固定隊列隊型；講解游戲的方法規(guī)則。學(xué)生活動：學(xué)生自由組合4至6人一組，在田徑場規(guī)定的范圍內(nèi)自由進行游戲活動。組織：4至6人一組，自由分布在田徑場老師固定的區(qū)域內(nèi)。二、合作探究、掌握技能重 點：《雛鷹起飛》前兩節(jié)的動作方法和要求。難 點：手腳間的協(xié)調(diào)配合，動作優(yōu)美到位。教師活動：講解示范該操的動作，強調(diào)注意力集中，能夠記住動作的方法和路線,并且手臂有配合協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí)學(xué)生活動：學(xué)生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反復(fù)練習(xí)。教師活動：1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊型，把學(xué)生分成幾個組，要求每組同學(xué)密切配合合作，爭當(dāng)優(yōu)秀組。2、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí)，在學(xué)生能夠基本掌握的情況下，讓各小組自由練習(xí)，互幫互助，提高自己組做操的水平，老師巡回觀察指導(dǎo)。3、組織學(xué)生進行動作展示，對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵，并針對學(xué)生練習(xí)時出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習(xí)。學(xué)生活動：1、各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入，反復(fù)練習(xí)。小學(xué)四年級上冊體育教案完整版2、在小組自由練習(xí)中，發(fā)揮自己的聰明才智，及小組的同學(xué)齊心奮斗，充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。3、積極活躍進行評比練習(xí)，并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意組 織：四列橫隊（左右間隔兩臂，前后一臂距離）三創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：以各小組為單位鼓勵學(xué)生用評比的方式參及仰臥起坐活動。學(xué)生活動：在集體利益的前提下，積極活躍進行仰臥起坐活動，為自己組的勝利而努力奮斗。組織：四路縱隊場地器材.：墊子四個，田徑場一片小學(xué)四年級上冊體育教案完整版第十課時教學(xué)內(nèi)容：雛鷹起飛教學(xué)目標：基本掌握該操第三節(jié)動作并能觀察評價其他同學(xué)動作；培養(yǎng)主動參及意識。教學(xué)步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：教師講解強調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī)，組織固定隊列隊型；講解游戲的方法規(guī)則。學(xué)生活動：學(xué)生在田徑場老師規(guī)定的范圍內(nèi)按游戲規(guī)則歡快地進行游戲活動。組織：老師選出八名同學(xué)做魚網(wǎng)（兩人一組，手拉手），其他同學(xué)為小魚。二、合作探究、掌握技能重 點：出升的太陽前兩節(jié)的動作方法和要求。難 點：手腳間的協(xié)調(diào)配合，動作優(yōu)美到位。教師活動：講解示范該操的動作，強調(diào)注意力集中，能夠記住動作的方法和路線,并且手臂有配合協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí)學(xué)生活動：學(xué)生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反復(fù)練習(xí)。小學(xué)四年級上冊體育教案完整版教師活動：1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊型，把學(xué)生分成幾個組，要求每組同學(xué)密切配合合作，2、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí)，在學(xué)生能夠基本掌握的情況下，讓各小組自由練習(xí)，互幫互助，提高自己組做操的水平，老師巡回觀察指導(dǎo)。3、組織學(xué)生進行動作展示，對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵，并針對學(xué)生練習(xí)時出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習(xí)。學(xué)生活動：1、各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入，反復(fù)練習(xí)。2、在小組自由練習(xí)中，發(fā)揮自己的聰明才智，及小組的同學(xué)齊心奮斗，充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。3、積極活躍進行評比練習(xí)，并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意組 織：四列橫隊（左右間隔兩臂，前后一臂距離）三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：以各小組為單位組織學(xué)生進行單腳跳接力活動。學(xué)生活動：在練習(xí)中充分表現(xiàn)自己，展示自己的跳躍能力，并為自己所在組的榮譽而堅持不懈，刻苦拼搏。組織：四路縱隊場地器材：小紅旗4-6個，田徑場一片小學(xué)四年級上冊體育教案完整版第十一課時教學(xué)目標：知道養(yǎng)成正確的身體姿勢在平時生活學(xué)習(xí)中的重要作用，并從現(xiàn)在起,認真要求自己教學(xué)內(nèi)容：50米快速跑教學(xué)步驟:一、情景導(dǎo)入教師活動:.教師組織游戲〈換物接力跑》,講解游戲的放方法和規(guī)則..請同學(xué)布置場地和控制賽跑的距離..邀請一組同學(xué)一起完成一次游戲.小學(xué)四年級上冊體育教案完整版.教師組織進行游戲..進行小結(jié),指出存在的錯誤好繼續(xù)進行游戲.學(xué)生活動：.認真的聽教師對游戲的方法和規(guī)則的講解..布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲.進行游戲時盡自己最大的能力及同伴完成游戲..在游戲中耍及時的糾正存在的錯誤.組織：以四列橫隊完成游戲.二、合作探究、掌握技能重點：用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻難點：在跑的速度達到最快的時候仍能保持動作。教師活動：.教師組織學(xué)生做一些準備活動。原地的擺臂和行進見、間的高抬腿練習(xí)。并組織兩人一組進行原地的高抬腿跑?？凑l做的動作好。.組織30米的放松跑讓同學(xué)體會正確的動作。.進行的快速跑，在跑的過程中要堅持正確的動作。學(xué)生活動：.認真的作好準備活動讓自己進入最佳的奔跑狀態(tài)。.在放松