幼兒園手工活動方案實施方案樣本（四篇）

第6頁共6頁幼兒園手工?活動方案實?施方案樣本?一、活動?準備1、?折紙圖示?2、折好的?大象3、?每人___?_張正方形?紙4、每?人一把剪刀?二、重點?難點1、?掌握折紙中?撐開、壓平?的方法2?、在活動中?培養(yǎng)孩子的?良好個性?三、活動過?程1、導?入：家長講?述故事，引?出找不到朋?友的大象，?并適時向幼?兒提出幫助?大象找朋友?的要求，激?發(fā)幼兒的折?紙興趣。?2、學折紙?(1)家?長引導幼兒?看圖，并邊?示范邊指導?幼兒折疊。?如幼兒遇到?困難，家長?可以手把手?的指導。(?盡量用鼓勵?、贊美的口?吻)(2?)接受能力?強的幼兒，?可以讓他獨?立看圖完成?。(3)?在活動中，?家長始終要?保持欣賞孩?子、激勵孩?子的態(tài)度，?盡量讓幼兒?獨立完成折?紙任務。?1、幼兒單?獨折疊要?求：邊角對?齊;折痕壓?平;使用剪?刀時注意安?全;2、?性練習：為?大象創(chuàng)設一?個美好的家?園3、欣?賞評價：誰?折的大象最?美?(盡量?指出孩子折?得好的地方?)通過適當?的評價，讓?幼兒對自己?更有信心，?對折紙更有?興趣。四?、小結今?天，我們不?僅幫大象找?到了朋友，?還給它建立?了美好的家?，大象可高?興了。所以?，我們平常?要愛護小動?物，平時還?要認真觀察?，勤動手，?才能折出更?多更美的作?品來。附?故事：有一?頭大象在森?林里走啊走?，(出示已?折好的大象?)看看大樹?，瞧瞧小草?，聞聞鮮花?，不知不覺?就走遠了。?他的大象朋?友們都不見?了。哎呀!?這可怎么辦?呢?大象都?急哭了。我?們來幫幫它?好不好??幼兒園手工?活動方案實?施方案樣本?（二）活?動目標：?1、進一步?培養(yǎng)幼兒對?飛機的好奇?心和探究欲?望2、引?導幼兒運用?多種方法制?作飛機，培?養(yǎng)幼兒豐富?的想象力和?創(chuàng)造力3?、使幼兒學?會使用幾種?不同的材料?自制飛機?活動準備：?1、各色?的橡皮泥、?各色的彩紙?及膠水、雙?面膠的制作?材料2、?在活動室的?墻壁上裝飾?各式各樣的?飛機圖片、?擺放各式各?樣的飛機模?型，紙飛機?若干活動?過程一、?開始部分：?教師將準?備的紙飛機?向幼兒展示?，引起幼兒?的興趣，從?而將幼兒帶?入活動中?二、基本部?分：1、?教師請幼兒?觀察飛機的?外型特點，?然后舉手告?訴老師2?、教師請幼?兒自由選擇?泥工、折紙?等區(qū)域來制?作，發(fā)展幼?兒的操作能?力3、教?師巡回指導?，鼓勵并支?持幼兒的制?作活動4?、作品展示?：幼兒將自?己的作品展?示與大家的?面前，有小?朋友來評出?最精致的作?品三、結?束部分：?教師對本次?活動的情況?進行總結，?評出“動手?小明星”，?對表現(xiàn)好的?幼兒進行表?揚。幼兒?園手工活動?方案實施方?案樣本（三?）(一)?目標：1?、引導幼兒?學習運用各?種廢舊材料?，通過剪、?貼、撕等多?種方法，設?計并制作自?己喜愛的服?裝。2、?培養(yǎng)幼兒初?步的審美能?力，激發(fā)幼?兒對手工活?動的興趣，?加強幼兒的?環(huán)保意識。?3、培養(yǎng)?幼兒豐富的?想象力和創(chuàng)?造力。(?二)準備：?1、各式?塑料袋、舊?掛歷紙、彩?帶、各色皺?紋紙、雙面?膠、剪刀。?2、音樂?磁帶、錄音?機。(三?)過程：?1、導入活?動，引起幼?兒興趣。?音樂起，三?位小模特身?穿塑料袋做?的時裝出場?表演。指?導語：小朋?友，剛才你?們看到小朋?友們在做什?么表演?他?們穿的是什?么樣的服裝??你們想不?想穿?那么?，我們也來?用塑料袋為?自己設計一?套服裝吧!?然后，我們?也像他們一?樣來進行一?場時裝表演?，好嗎??2、教師?介紹材料，?引導幼兒觀?察。老師?出示幾套已?做好的服裝?，引導幼兒?觀察。指導?語：請小朋?友仔細觀察?一下，這些?服裝都是用?什么東西做?成的?幼兒?討論、回答?。教師總?結：這里有?很多都是廢?舊物品，平?時我們用完?的塑料袋、?掛歷等，我?們都可以用?它們來做一?些美麗的服?裝。3、?交代制作方?法及要求。?教師出示?范樣：你們?看看這些服?裝上面的花?紋是用什么?材料、什么?方法制作的??(幼兒回?答)掛歷紙?有各種顏色?，我們用它?來剪成各種?形狀貼在服?裝上，還可?以用各色的?皺紋紙剪成?許多小花或?者花邊裝飾?在服裝上，?這樣制作出?來的服裝就?好看了。?4、幼兒操?作，教師指?導。教師?重點幫助能?力較弱的幼?兒，并鼓勵?幼兒大膽想?象。除了老?師所說的做?法外，可以?自己想出一?些不同的做?法。5、?總結評價，?結束活動。?請每位小?朋友穿上自?己設計制作?的服裝，比?一比，誰的?最漂亮。音?樂響，老師?：“我們一?起來進行時?裝表演吧!?”幼兒各自?做喜歡的動?作出場，結?束。幼兒?園手工活動?方案實施方?案樣本（四?）一、目?標：1、?引導幼兒利?用彩泥，橡?皮泥及各種?輔助材料。?塑造春天里?的各種花。?2、啟發(fā)?幼兒根據已?有的經驗，?大膽想象，?把制作出的?花組合裝飾?，制成花環(huán)?，花籃等。?二、準備?：1、(?各種顏色的?)彩泥、橡?皮泥、塑料?刀、牙簽，?剪刀。2?、玻璃瓶、?雙面膠、各?種色紙，自?制花籃。?3、各種花?的圖片，鮮?花實物。?三、過程：?1.材料?導入：A?.出示制作?所需的材料?。師：瞧?!今天我們?教師里來了?這么多五顏?六色的彩泥?朋友!B?.欣賞完整?的作品范例?：師：這?些漂亮的花?都是經過別?的小朋友動?腦筋和好朋?友一起合作?完成的很美?麗吧!看看?都是些什么?花?你會用?彩泥做些什?么花那??2.幼兒自?主操作，教?師指導幫助?：師：讓?我們找到好?朋友一起合?作來設計好?看的泥塑花?吧!a.?引導幼兒自?己設計花瓣?的形狀，并?利用花邊剪?刀、牙簽、?色紙等使花?朵更立體，?更漂亮!?b.引導幼?兒自主創(chuàng)新?。選擇材料?制作不一樣?花型的花朵?。c.發(fā)?揮同伴合作?協(xié)商的精神?。四.欣?賞評析：?師：我們來?欣賞已作好?的作品，注?意哦!有個?小任務，就?是找出你自?己最喜歡的?花，要說出?喜歡它的原?因。(集體?欣賞，引導?幼兒自評互?評。)師?：我們來舉?手投票選出?最喜歡的花?吧!活動?反思與體會?：在這次?混班活動中?，創(chuàng)設的環(huán)?境和材料是?組織和實施?自主活動的?重要的前期?工作，為了?給孩子們創(chuàng)?設一個有效?的自主操作?環(huán)境，教師?們往往要花?大量的時間?和精力。但?在這次活動?中我無意中?發(fā)現(xiàn)，孩子?們站在成品?材料的面前?，提出來的?問題往往是?這些東西是?用什么做的?，怎么做才?漂亮呢?所?以我在孩子?們操作的墻?面上，醒目?地貼著“泥?塑花制作流?