高中班級(jí)管理規(guī)定制度

高中班級(jí)管理規(guī)定制度1.班級(jí)管理的意義和目的班級(jí)作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要單位，在學(xué)生的日常管理中起著至關(guān)重要的作用。一方面，班級(jí)管理能夠提高學(xué)生的自覺性和紀(jì)律性，有利于學(xué)生的身心健康，同時(shí)也有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)的提升；另一方面，班級(jí)管理也是學(xué)校日常管理工作的重要組成部分，能夠提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。因此，制定一套科學(xué)合理的高中班級(jí)管理規(guī)定制度，對(duì)學(xué)生和學(xué)校都具有重要意義。2.班級(jí)管理的基本要求基于高中班級(jí)管理的重要意義和目的，我們制定了以下基本要求：（1）強(qiáng)化班級(jí)管理的意識(shí)教師和學(xué)生要共同認(rèn)同班級(jí)管理的重要性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，真正做到有規(guī)可依、有法可依。（2）加強(qiáng)班級(jí)管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)中應(yīng)該設(shè)立班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)等班級(jí)干部，加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，班導(dǎo)師要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理的監(jiān)督和指導(dǎo)。（3）建立班級(jí)管理的制度和規(guī)章根據(jù)高中教育特點(diǎn)，建立一套科學(xué)合理的班級(jí)管理制度和規(guī)章，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行規(guī)范化和制度化管理。（4）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化是班級(jí)建設(shè)的重要組成部分，我們應(yīng)該通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)和班級(jí)建設(shè)，形成積極向上的班級(jí)文化氛圍。3.高中班級(jí)管理規(guī)定制度針對(duì)以上基本要求，我們制定了以下高中班級(jí)管理規(guī)定制度：（1）班級(jí)紀(jì)律按時(shí)到校、按時(shí)離校，不攜帶手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品進(jìn)入教室；著裝整潔，不得穿著違反公序良俗的衣服，不得化妝；課堂紀(jì)律要求，不得遲到、早退、旁聽或睡覺、玩游戲等影響教學(xué)的行為；不得在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行涉及暴力、黃賭毒等違法違紀(jì)行為。（2）班級(jí)干部職責(zé)督促班級(jí)同學(xué)遵守班級(jí)紀(jì)律，積極組織班級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)為工作重心，分別承擔(dān)班級(jí)學(xué)習(xí)和生活方面的組織工作。班級(jí)委員會(huì)根據(jù)需要設(shè)立班級(jí)各項(xiàng)委員角色，推薦優(yōu)秀班干。（3）班級(jí)會(huì)議制度班會(huì)是班級(jí)管理的重要形式，每周至少召開一次班會(huì)。班級(jí)會(huì)議內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人成長(zhǎng)、班級(jí)建設(shè)等方面的內(nèi)容。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)任意一人或由教師指定1-2人負(fù)責(zé)召開班會(huì)，班級(jí)委員會(huì)積極參與會(huì)議討論，對(duì)會(huì)議決策給出積極意見。（4）班級(jí)管理措施針對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的違紀(jì)、違規(guī)等問(wèn)題，班導(dǎo)師和班級(jí)干部應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行處理。班級(jí)管理措施包括口頭警告、書面警告、班級(jí)處罰，以及上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門作為考核分?jǐn)?shù)依據(jù)。（5）班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)管理的重要組成部分，我們應(yīng)該通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)和班級(jí)建設(shè)，形成積極向上的班級(jí)文化氛圍。班委會(huì)每月舉行一次文藝匯演、一次公益活動(dòng)、一次體育比賽等活動(dòng)。4.總結(jié)制定高中班級(jí)管理規(guī)定制度，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。我們相信，只要教師和學(xué)生共同努力，嚴(yán)格執(zhí)行各