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第頁共頁學(xué)生暑假方案【熱】學(xué)生暑假方案學(xué)生暑假方案17:30起床8:00開場寫作業(yè)―9:00,然后休息9:15―11:00安排學(xué)習(xí)11:00-11:30休息11:30-12:15建議學(xué)英語12:20―13:00吃飯13:00-13:10活動13:10―14:30睡覺14:30―16:30預(yù)習(xí)16:30―17:15打籃球17:30―18:30電腦18:30―19:20吃飯19:20―19:30休息19:30―20:30進(jìn)步,如奧數(shù),看英文雜志,報紙20:30―20:40休息20:40―21:40復(fù)習(xí)不牢的單詞和概念21:40睡覺早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充分,是學(xué)習(xí)的黃金時段。可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最正確狀態(tài),正是承受各種“考驗”的.好時間??砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。上午9點-11點:試驗說明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)展“突擊”,可事半功倍。正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗說明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。黃昏17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比擬消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)力作業(yè)。晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科穿插安排;也可作難易交替安排。以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;其余時間機(jī)動。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。學(xué)生暑假方案21、制定方案要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個實在可行的學(xué)習(xí)方案,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢?!币驗橛蟹桨妇筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當(dāng)分配精力。根本要點:第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,都是為了到達(dá)他的學(xué)習(xí)目的效勞的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動機(jī)的反映,它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克制困難的內(nèi)在動力。第二,方案內(nèi)容一般分五個局部:①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明,在制定分科學(xué)習(xí)方案時要注意兩點:要特別重視馬列的根底知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的根底。學(xué)習(xí)要有重點,但不能偏廢某些學(xué)科。③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:①自學(xué)缺漏知識,以便打好扎實的知識根底,使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。③不受教師的教學(xué)進(jìn)度的限制提早系統(tǒng)自學(xué)新教材。④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。第三,要從實際出發(fā)。一個中學(xué)生要不斷地進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,上述五個局部的方案內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學(xué)生的實際情況不一樣,因此在訂方案時,每個人的方案重點和要求也是不同的,并不是每個中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)方案都必須包括以上五個局部。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)根底很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上??傊?,要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的方案,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。第四,在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)方案過程中,還要制定月方案和周方案,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小方案,嚴(yán)格要求自己,一步一個腳印地前進(jìn)。2、課前自學(xué)課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,獲得高效率的學(xué)習(xí)成果的根底。假如不搞好課前自學(xué),上新課時就會心中無數(shù),不得要領(lǐng)。教師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,假如做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)才能(主要是獨(dú)立考慮問題的才能),而且可以進(jìn)步學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的理解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的.難點,配合教師授課,及時消化新知識和掌握新技能。根本要點:第一,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間。第二,課前自學(xué)不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依賴教師的思想,要力爭在教師講課以前把教材弄懂。第三,反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用的知識和經(jīng)歷,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),進(jìn)展積極的獨(dú)立考慮。第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極考慮,為承受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。第五,不懂的問題,經(jīng)過獨(dú)立考慮(包括運(yùn)用參考資料)后,仍然得不到解決時,可以請教教師、家長、同學(xué)或其別人。第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,或進(jìn)展一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。第七,新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的根底上的,課前自學(xué)假設(shè)發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。第八,做好自學(xué)筆記。3、專心上課上課是學(xué)生理解和掌握根底知識和根本技能,并在此根底上開展認(rèn)識才能的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專心地上課。“學(xué)然后知缺乏”,往往這時學(xué)生的注意力高度集中,大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài),能更為主動和靈敏地承受教師授課。根本要點:第一,帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語,有目的地認(rèn)真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力,認(rèn)真觀察,積極思維,力爭把當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化。第二,將自己通過課前自學(xué)而獲得的對新教材的理解與教師的講解加以比擬,加深對新教材的理解和記憶,糾正原先自己理解上的錯誤。第三,認(rèn)真做好課堂筆記。第四,在上課過程中要積極提問,并將課堂上沒有時機(jī)得到解決的問題,用筆記下來,以便課后解決。4、及時復(fù)習(xí)課后及時復(fù)習(xí)能加深和穩(wěn)固對新學(xué)知識的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識以到達(dá)靈敏運(yùn)用的目的。所以,科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí),必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時間的長短,可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。根本要點:第一,反復(fù)閱讀教材,反復(fù)獨(dú)立考慮,多方查閱參考資料和請教教師與同學(xué),使通過課堂教學(xué)仍然弄不懂的問題盡可能得到解決,到達(dá)完全理解新教材的目的,以便用所學(xué)的新知識準(zhǔn)確地指導(dǎo)獨(dú)立作業(yè)。第二,抓住新教材的中心問題,對照課本和聽講筆記,將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識,聯(lián)絡(luò)起來,進(jìn)展分析^p比擬,進(jìn)一步弄懂新課中的每一個根本概念,使知識條理化、系統(tǒng)化,加深穩(wěn)固對新教材的理解。第三,在復(fù)習(xí)過程中,對一些重要而又需要記住的根本概念和根底知識,應(yīng)盡可能通過理解加以記憶。第四,一邊復(fù)習(xí),一邊將自己的復(fù)習(xí)成果寫在復(fù)習(xí)筆記本上。勤動腦與勤動手相結(jié)合。5、獨(dú)立作業(yè)獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立考慮,自覺靈敏地分析^p問題和解決問題,進(jìn)一步加深和穩(wěn)固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。假如按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié),獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。根本要點:第一,解答每一個問題和做每一個實驗,都應(yīng)該是學(xué)生自己運(yùn)用所學(xué)的知識認(rèn)真地進(jìn)展獨(dú)立考慮和獨(dú)立操作的結(jié)果。第二,克制做作業(yè)的盲目性。做練習(xí)的目的是為了加深對新知識的理解和掌握運(yùn)用新知識解決實際問題的方法,進(jìn)步分析^p問題和解決問題的才能。第三,在時間允許的情況下,學(xué)生可根據(jù)自己的實際知識程度,適當(dāng)?shù)剡x做一些難度較大的有代表性的綜合性練習(xí)題,開展思維才能,培養(yǎng)靈敏運(yùn)用知識解決較復(fù)雜問題的技能。第四,對于難題,要反復(fù)閱讀教材(包括與解題有聯(lián)絡(luò)的舊教材)和聽講筆記,認(rèn)真鉆研參考資料,加深難題的理解,促成問題的解決。經(jīng)過獨(dú)立考慮后,問題仍然不能解決,可請教教師和同學(xué)。與教師和同學(xué)開展問題討論,是翻開思路、解決問題的一種好方法。6、解決疑難在獨(dú)立作業(yè)的過程中,有時自以為做對了,但經(jīng)教師的修改后,發(fā)現(xiàn)實際上是做錯了。為什么會做錯呢?有的是忽略大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)絡(luò)的舊知識的錯誤理解。分析^p產(chǎn)生錯誤的原因,糾正在運(yùn)用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程,就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解假如得不到及時糾正,所獲得的一知半解的知識,就會嚴(yán)重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí),結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)展下去。根本要點:第一,認(rèn)真分析^p作業(yè)做錯的原因。第二,將做錯了的作業(yè)重新做一遍。第三,經(jīng)過反復(fù)獨(dú)立考慮,假如還弄不清做錯作業(yè)的原因可請教教師和同學(xué),直至弄懂為止。對學(xué)生進(jìn)展系統(tǒng)小結(jié),是學(xué)生通過積極的獨(dú)立考慮,到達(dá)全面、系統(tǒng)、深入、結(jié)實地掌握知識和開展認(rèn)識才能的重要環(huán)節(jié)。做好系統(tǒng)小結(jié)的根本要點,除前面所述做好課后及時復(fù)習(xí)的要點適用于本環(huán)節(jié)外,還必須注意以下幾點:根本要點:第一,系統(tǒng)小結(jié)是在系統(tǒng)復(fù)習(xí)根底上進(jìn)展的。第二,以教材為根據(jù),參照課堂筆記、作業(yè)和有關(guān)學(xué)習(xí)資料,對要進(jìn)展小結(jié)的知識進(jìn)展系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第三,抓住一個和幾個重要問題運(yùn)用科學(xué)和思維方法(分析^p、綜合、比照分類、抽象概括、判斷推理、詳細(xì)化等),對所學(xué)的知識進(jìn)展積極的思維,揭露知識之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),使知識系統(tǒng)化,概括化(將大量的知識歸納為幾條根本理論)用一個簡明的表格或提綱,或幾句精煉的語言準(zhǔn)確地表達(dá)出來??茖W(xué)思維方法的運(yùn)用,應(yīng)貫穿于學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程。第四,在小結(jié)過程中,要注意培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造性的思維才能。第五,在小結(jié)根底上,檢查學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的情況,進(jìn)一步修訂或制訂下一階段的學(xué)習(xí)方案。8、課外學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)活動,(包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調(diào)查、科技活動和科學(xué)競賽等)是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的根底知識和根本技能,有了學(xué)習(xí)興趣,很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步認(rèn)識客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,加深和穩(wěn)固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識,而且能滿足和開展他們的興趣愛好,培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的才能,激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。以上就是我的復(fù)習(xí)方案,相信在這個暑假里,只要我執(zhí)行方案,就會進(jìn)步成績了。學(xué)生暑假方案3暑期方案愉快的暑假終于到來了,為了我暑假過得更有意義,我現(xiàn)初訂如下幾點方案:一、平安第一。1、注意交通平安,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規(guī)那么。2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認(rèn)識的人一起出門。3、注意飲食衛(wèi)生。二、學(xué)習(xí)不放松。1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。2.看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4.每個晚上復(fù)習(xí)一門功課。.三、勞逸結(jié)合過暑假。1、適當(dāng)?shù)耐嫠#部档挠螒颉?、不“死讀書”,一會兒讀書.一會兒鍛煉身體,有益身心。三、暑假補(bǔ)上“勞動課”。1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活2、種一些花花草草的.通過勞動理論,對自己進(jìn)展勞動技能的培養(yǎng),增強(qiáng)自己的勞動觀念,明白勞動的內(nèi)涵,加深對勞動人民的感情,進(jìn)步動手能力,培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞簡樸、吃苦耐勞的品德暑假減肥方案,大家來幫幫我,我是個六年級小學(xué)生最正確答案:每天早晨一杯白開水,兩個蘋果,再出去跑兩圈。中午吃小半碗飯,盡量吃素菜,少葷腥,最好再喝一碗湯。晚飯吃三成飽就行了。一天中最好別吃高熱量的零食,如巧克力之類,冰淇凌盡量也要少吃吧。沒事多走動,漫步也是很好的運(yùn)動,不劇烈也不傷身體。假如覺得餓就喝蜂蜜水,蜂蜜的熱量非常少,每天的四五杯才相當(dāng)于正常人一天卡路里的攝入量?!揪W(wǎng)絡(luò)綜合-小學(xué)生暑假方案】愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的安康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了詳細(xì)的方案。我的方案大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)方案、生活方案。第一,學(xué)習(xí)方案,詳細(xì)1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的'選擇背誦。3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。第二,生活方案詳細(xì)1.培養(yǎng)個人的生活才能,比方:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。2.要注意個人平安等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。第㈠范文網(wǎng)整理該文章。3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。假如父母不在家,不能給生疏人開門,不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。這就是我的暑假方案,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美妙,愉快的暑假!小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案一、時間安排1、每天的三個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。2、方案與非方案如無特殊情況,每天必須完成以上方案;每天的方案在得到“保障”的前提下,可靈敏自由安排;假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶然睡懶覺,但不要影響當(dāng)日方案的施行。二、學(xué)習(xí)方案1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;將上學(xué)年的知識進(jìn)展系統(tǒng)復(fù)習(xí),應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。寫一寫練一練,記下一天當(dāng)中印象最深的事情,可以是一段話?!踩沼洝?、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;多做練習(xí)題,熟能生巧。自己注意計算細(xì)心化的糾正。三、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,漫步、找小朋友玩等,要注意平安;4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事〔10分鐘以上〕,洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩假設(shè)干次,并獨(dú)立招待;6、每周玩電腦2小時左右,練習(xí)打字;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;8、其他:根據(jù)詳細(xì)情況,靈敏安排。學(xué)生暑假方案4暑假開場了,繁忙了一個學(xué)期的學(xué)生們終于迎來了期待已久的快樂光陰。足足兩個月的悠長假期,是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學(xué)生,在家里“溫故知新”,同時忙里偷閑過足游戲癮?對了,還有奧運(yùn),精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍,順便賺點外快。2、看多點書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是安康的,可以增長知識的。3、鍛煉身體、暑假那么熱,可以多點游泳,其實游泳最好,可以全身運(yùn)動,而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮MM哈。要不就早點起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉、只要用心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才。4、找點興趣來搞搞,例如說你平時很想做的,例如溜旱冰,學(xué)跳舞。5、幫家里做點事情、感恩嘛,多少有點。6、暑期作業(yè)每天按方案完成,別忘記了哦。7、旅游,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的',當(dāng)然累點可以鍛煉身體磨練意志。7:00—7:40跑跑步,做做運(yùn)動、7:40—8:00吃早餐、8:10—9:00讀英語/背書、9:10—10:40寫暑假作業(yè)、10:00—11:30自由支配、下午:1:30—3:00自由支配、3:10—5:00寫作業(yè)、晚上:7:00—8:00看電視8:30—9:30寫暑假作業(yè)10:00睡覺、加油做到自己的方案一、閱讀1、閱讀世界名著2本2、中國古典文學(xué)名篇:詩300首,詞20首,文5篇。3、閱讀古文學(xué)常識書籍4、中國名著,文學(xué)假設(shè)干本5、科學(xué)類書籍假設(shè)干方式以自由學(xué)習(xí)為主,二、文體1、下象棋,圍棋,國際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車5、漫步養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣三、寫畫1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫畫5、打字四、摘抄美文一篇五、每天堅持寫日記一篇六、整理房間和自己的學(xué)慣用品學(xué)生暑假方案5暑假來到了,今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間,我要暫時辭別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時分開親愛的教師,親愛的同學(xué)們。馬上要上三年級了,我要面臨更多的課題:鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此,在這個假期我要積極進(jìn)取,特制定《暑假方案》如下,使自己在暑假生活中更加充實。一、活動時間6月25日――8月28日二、活動目的1:按時作息,保持早睡早起的好習(xí)慣。2:鍛煉身體,使自己更加安康的成長。3:發(fā)揮自己的特長,更上新臺階。4:幫家長做一些力所能及的家務(wù),減輕家長的額負(fù)擔(dān)。5:學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,進(jìn)步自己的'綜合才能為下學(xué)期打好根底。6:參加一些理論活動,讓自己可以在活動中快樂成長。三、活動方案1:鍛煉身體,安康成長每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外玩耍或爬山。以此使自己的身體更加安康。報一個游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會游泳。2:認(rèn)真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作內(nèi)涵。上午8:30――9:30讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。3:認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己更上一層樓上午10:00――11:00與下午3:30――4:30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,并按時完成教師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,進(jìn)步自己鋼筆字的程度,鋼琴一小時。4:豐富自己的內(nèi)涵,練____長每天下午5:00――6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。5:寫日記,養(yǎng)成好習(xí)慣準(zhǔn)備一個日記本,每天晚上8:00――8:40寫一篇日記,把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。6:做家務(wù),我是小大人每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。7:有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。8:參加理論活動,在理論中鍛煉自己暑假中到蕪湖方特一次,____玩5天度假,平時多去科學(xué)島玩玩。四、認(rèn)真遵守假期活動方案友好的承受父母的監(jiān)視,認(rèn)真遵守方案的各項方案,學(xué)會自我約束。通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,安康成長每一天!小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案3假期預(yù)定目的:一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作才能。三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能獲得優(yōu)異的成績。四、游泳:假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽清掃家里的衛(wèi)生。除此之外,有時間的話出門玩耍,還有做一些有意義的事情,比方賣東西之類。每日方案:早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;上午:寫暑假作業(yè)〔每天每門各3頁〕、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;下午:練習(xí)快板40分鐘;4:30―6:30游泳〔游泳班完畢后可自由安排〕;晚上:晚飯后彈琴1小時;漫步或出去玩;9:00―10:00親子共讀;10:00睡覺。注:中間空閑時間可自由安排。每周方案:1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。2、寫日記:每周寫3-5篇日記或。3、做家務(wù):每周拾掇自己的房間1-2次,并幫助家長拾掇家里的衛(wèi)生1―2次。學(xué)生暑假方案6放假啦!假期里我要做些什么呢?嗯,讓我想想——首先,我要完成教師布置的暑假作業(yè),還要看些課外書。其次,我要幫媽媽干點家務(wù)。媽媽整天操持家務(wù)很辛苦,我要幫媽媽做一些力所能及的事情,比方:洗碗,拖地,掃地,整理房間等,幫媽媽分擔(dān)一點勤勞。最后,我想實現(xiàn)我夢寐以求的'愿望——青島之旅。青島可稱得上是美麗的城市,他屹立于華北地區(qū)。我在晴晴姑姑的空間里看到:青島的海一望無際,在陽光的照射下,顯得波光粼粼;一陣微風(fēng)吹過,海面上濺起一層層漣漪,沙灘上有許多游客穿著救生衣,套著游泳圈,大踏步的走下水,金色的沙灘上留下了淺淺的腳印。換一個角度,那風(fēng)很大,那淘氣的水不斷拍擊著岸邊的石頭,有節(jié)奏的想著。這么美的風(fēng)光可不能忽略,所以趁這次暑假,我一定要去瞧瞧!學(xué)生暑假方案7不同時段學(xué)法各異對高二學(xué)生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已根本學(xué)完,為迎接高三的全面復(fù)習(xí)??梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排,假如把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。早上精力比擬充分,學(xué)習(xí)效率最高,合適進(jìn)展集中訓(xùn)練。利用整塊的時間,主要進(jìn)展套題訓(xùn)練〔高考題〕,要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看根底知識,不必強(qiáng)迫記憶,熟悉熟悉即可。晚上的學(xué)習(xí),主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析^p,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫出高考試題特點,類型。不同學(xué)科各有妙招語文學(xué)科,建議大家要注意根底知識的儲藏整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必需要純熟掌握,每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認(rèn)真考慮,可以簡單列出提綱,從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。英語學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯,推薦一個好方法就是,先背一個單元單詞,再聽對應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也有進(jìn)步。假如還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。理科學(xué)習(xí),要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,要認(rèn)真分析^p原因。假如是由于知識的.遺忘或模糊,一定要把這一局部相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)展歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練,要求必須有解題過程〔并標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)〕。假期學(xué)習(xí)方案和作息安排早上6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練上午9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時;下午3:00-17:30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯并歸納。23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。>高二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案6畢竟,學(xué)期中的學(xué)習(xí)大家都在學(xué)校進(jìn)展,差異不太大,但是到了假期,學(xué)一個假期和玩一個假期直接影響學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度,必然對高考成績產(chǎn)生影響。利用暑假不僅可以有時間調(diào)整作息,還有時機(jī)進(jìn)展必須的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。要知道,對于一個希望在高考中有所作為的同學(xué)來說,高中的任何一個假期都是不應(yīng)當(dāng)浪費(fèi)的。更何況,高二是整個高中階段知識容量最大的一年,高二學(xué)年知識總量占高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年??上鹊搅烁呖紡?fù)習(xí)的緊張階段很多學(xué)長才發(fā)覺到這一點。為了以后不蹉跎這個黃金學(xué)習(xí)階段,在新高二暑假,就應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài)為高二的學(xué)習(xí)積累打好堅實的根底。語文:暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀才能的培養(yǎng)。數(shù)學(xué):高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)??級狠S題,但是分析^p數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,因為數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù),所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)展分析^p。所以暑期課程建議:前期穩(wěn)固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學(xué)生對綜合問題的分析^p才能,如何把復(fù)雜問題分解成簡單問題。接著上數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,這樣在分析^p一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學(xué)好數(shù)列,在開學(xué)的測試中考出好成績,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信。英語:高一重點是詞匯語法復(fù)習(xí)進(jìn)步,高二的重難點是語法。建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。物理:高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)高一兩個學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué),這是整個高中物理的核心局部,所以針對力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要,此外,很多學(xué)校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運(yùn)動,動量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復(fù)習(xí)高一物理的同時會補(bǔ)充這些知識點。新課程方面,高二物理的核心是電磁學(xué),包含電場,電路,磁場和電磁感應(yīng)四章,暑期會就這四個章節(jié)進(jìn)展一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練,同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。學(xué)生暑假方案8為了我的學(xué)習(xí)著想,我決定定制暑假學(xué)習(xí)方案:1.八點—八點半起床〔中間洗臉?biāo)⒀赖取?.八點半—九點早餐時間3.九點—九點半看書〔因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!〕4.九點半—十點寫暑假作業(yè)5.十點—十一點看課外書,輔導(dǎo)書,練琴6.十一點—十一點半看電視〔注意:要養(yǎng)成好習(xí)慣!間隔哦〕7.十一點半到十二點半幫媽媽干活〔包括吃中餐〕高中生暑假學(xué)習(xí)方案:這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的學(xué)生來講,這五十多天可以說是時間珍貴,必須做好方案,找到最合適的學(xué)習(xí)方法進(jìn)步成績。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案和作息安排。不同時段學(xué)法各異對高二學(xué)生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已根本學(xué)完,為迎接高三的全面復(fù)習(xí)??梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排,假如把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。早上精力比擬充分,學(xué)習(xí)效率最高,合適進(jìn)展集中訓(xùn)練。利用整塊的時間,主要進(jìn)展套題訓(xùn)練〔高考題〕,要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看根底知識,不必強(qiáng)迫記憶,熟悉熟悉即可。晚上的學(xué)習(xí),主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析^p,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫出高考試題特點,類型。不同學(xué)科各有妙招語文學(xué)科,建議大家要注意根底知識的儲藏整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必需要純熟掌握,每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認(rèn)真考慮,可以簡單列出提綱,從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。英語學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯,推薦一個好方法就是,先背一個單元單詞,再聽對應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也有進(jìn)步。假如還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。理科學(xué)習(xí),要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,要認(rèn)真分析^p原因。假如是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一局部相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的.方法是,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)展歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練,要求必須有解題過程〔并標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)〕。假期學(xué)習(xí)方案和作息安排早上6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練上午9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時;下午3:00-17:30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。8.十二點半—一點四十午睡9.一點四十—五點半學(xué)古箏〔注意:五點五十前回家〕10.五點半—六點幫媽媽做家務(wù)11.六點—六點半開餐了!12.六點半—七點看電腦〔不玩久了,要學(xué)會控制自己〕13.七點—八點練琴14.八點—八點半洗澡15.九點準(zhǔn)時睡覺。一、暑假學(xué)習(xí)方案如下:1.進(jìn)步自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)才能。2.加強(qiáng)運(yùn)動,進(jìn)步身體素質(zhì)。3.學(xué)會做簡單的家常菜。二、暑假學(xué)習(xí)方案詳細(xì)方案:1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的進(jìn)展反思,調(diào)整。2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己實在可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)展整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用才能,樹立自己對本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)展整理、抄錄,翻開教科書,逐題進(jìn)展分析^p,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)展認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)展梳理羅列。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一起分析^p、解決問題。學(xué)生暑假方案9x月x日就算正式放假了,我給自己盤算了一個暑假生活學(xué)習(xí)方案。爸爸媽媽支持我的方案。每個星期六,整天玩,小區(qū)里玩,公園里玩,游樂場里玩。同時要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。每日上午詳細(xì)安排:第一,語文暑假作業(yè)x頁。第二,數(shù)學(xué)暑假作業(yè)x頁。第三,小區(qū)院里玩x小時。第四,專心讀x小時故事書。第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的'摘抄本上。每日下午詳細(xì)安排:第一,注音、組詞,并造五句子。第二,讀x小時漫畫書或科普書。第三,寫一篇博文,并告訴爸爸快修改,以免“丟丑”。第四,細(xì)心做爸爸精選或針對性出的x道數(shù)學(xué)題,并先要自己判對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。這就是我給自己這個假期定的生活學(xué)習(xí)方案,生活學(xué)習(xí)兩不誤,當(dāng)然這是指一般情況。期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天,估計我的方案就不能正常執(zhí)行了。學(xué)生暑假方案10一、暑假學(xué)____體安排起床:7:30;上午:8:30———9:30作暑假作業(yè)〔語文、語文交替〕;10:00———11:00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句;午休:12:00———14:00;下午:2:30———3:30作暑假作業(yè)〔語文、語文交替〕;4:00———5:00作語文暑假合刊、抄寫計算口算;晚上:8:00———9:00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等;9:30睡覺。二、根本要求和目的1、語文〔1〕每天積累三條成語,并能解釋該成語的含義?!?〕每天讀書1小時,寫出一篇,記好讀書單。〔3〕以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記?!?〕每天積累三個優(yōu)美句子,抄在本子上?!?〕每天做暑假作業(yè)2頁。2、數(shù)學(xué)〔1〕每天做暑假作業(yè)2頁?!?〕每天讀、做語文暑假合刊2頁?!?〕每天抄做口算20道〔連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除〕。〔4〕抄、做期末考試試卷1次。3、其他〔1〕每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。〔2〕從這個暑假開場學(xué)會自己的事情自己做,并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。我在暑假里要把所學(xué)過的`知識再復(fù)習(xí)一遍,穩(wěn)固那些掌握不牢的知識,還要多讀書,把優(yōu)美的詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好的根底。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義的暑假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們絕望的!學(xué)生暑假方案11我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的:一每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素,讓我們在英語程度上與經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。二堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說一分也能壓倒眾多人。就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。都不會寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度,可以引用李白的長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。等等。背英語單詞更為重要,閱讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分三多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈敏運(yùn)用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費(fèi)了分也丟了。四整理筆記,回憶以前所學(xué)的知識。學(xué)過的.知識只有不斷回憶才能讓它記憶深入。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí),這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。五利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與別人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷,理解大學(xué)的招生信息等等。所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。學(xué)生暑假方案12暑假將至,每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡一樣,為了在暑假期間溫故知識、獲得進(jìn)步,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的根底,大致包括以下四方面的內(nèi)容:一、進(jìn)展自我分析^p分析^p自己的學(xué)____點,人的學(xué)____點是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,教師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。二、分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。2、是和自己該學(xué)科成績的過去情況比,看它的開展趨勢,用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。三、確定學(xué)習(xí)目的正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目的,就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢,是對學(xué)習(xí)光陰的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目的要定的適當(dāng):過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使方案成為一紙空文;過低了,無需努力就能到達(dá),不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目的要定明確,便于對照和檢查。四、科學(xué)安排時間1、全面。安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最合適于記憶和考慮;有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理穿插安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等。3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因為這時候精力充分,思維活潑,把比擬容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容?!杆哪昙壭W(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案表格二」暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)7:21起床7:40洗漱完畢7:40--8:00聽一篇英語聽力8:00吃早飯8:209:05做作業(yè)「第一節(jié)課」9:15—10:00做作業(yè)「第二節(jié)課」(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)10:1010:55復(fù)習(xí)「第一科」11:0511:50閱讀「包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等」12:00吃午飯12:3013:30午休「午睡,實在睡不著的話休息會」13:40—14:25做作業(yè)「第三節(jié)課」14:3515:20復(fù)習(xí)「第二科」半小時自由時間「閱讀,體育活動,或娛樂」15:5016:35做題「做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題」(單周)「英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等」(雙周)16:45吃晚飯自由時間「看報紙,電視→新聞、科普類等」(此段時間不固定)吃完飯后21.:30進(jìn)展一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等10:00睡覺注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,假設(shè)為試卷類作業(yè),那么按照試卷規(guī)定時間完成。暑假方案詳細(xì)時間安排:早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開場學(xué)習(xí)學(xué)到11:00完畢,然后看電視到1:30時開場學(xué)習(xí)到3:00左右完畢開場看課外書到5:30完畢看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。7:30回來玩電腦到9:30。暑假方案詳細(xì)科目安排:數(shù)學(xué)1.看數(shù)學(xué)書,盡量把根底的知識懂透。暑假時間比擬多,自主學(xué)習(xí)的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識廣,很多題目看起來比擬難,但是假如是你做過的,就很容易。3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的`,初二的重點應(yīng)該是分式和三角形,可先對較根底的東西進(jìn)展預(yù)習(xí)。當(dāng)然,才能不同,要求不同。語文語文學(xué)起來應(yīng)該比擬輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號根底。英語記單詞,盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)展跟讀,這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強(qiáng)語感。物理物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進(jìn)展預(yù)習(xí)的,假如還是不放心,那么可以裝備一本根底的課輔書籍。初二的物理不是很難,假如可以在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍,開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。學(xué)生暑假方案13愉快的暑假終于到來了,為了我暑假過得更有意義,我現(xiàn)初訂如下幾點方案:一、平安第一。1、注意交通平安,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規(guī)那么。2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認(rèn)識的人一起出門。3、注意飲食衛(wèi)生。二、學(xué)習(xí)不放松。1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識。2、看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力。4、每個晚上復(fù)習(xí)一門功課。三、勞逸結(jié)合過暑假。1、適當(dāng)?shù)?玩耍,安康的游戲。2、不“死讀書”,一會兒讀書。一會兒鍛煉身體,有益身心。四、暑假補(bǔ)上“勞動課”。1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活。2、種一些花花草草的。通過勞動理論,對自己進(jìn)展勞動技能的培養(yǎng),增強(qiáng)自己的勞動觀念,明白勞動的內(nèi)涵,加深對勞動人民的感情,進(jìn)步動手才能,培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞簡樸、吃苦耐勞的品德。學(xué)生暑假方案14快樂的.暑假生活開場啦,在這個暑假里,我將和爺爺奶奶一起去旅游六天,我要拍很多照片和同學(xué)們分享,還要寫下我的所見所聞和感想。當(dāng)然還要安排好我的學(xué)習(xí)和鍛煉,我報了游泳班。下面是我的暑假作息時間表:7:00-7:30起床、早餐7:30-8:30做作業(yè)8:30—9:00休息9:00--10:00做作業(yè)10:00--11:00休息,閱讀11:00--11:30吃中午飯11:30--1
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