第七單元-第01課時(shí)-條形統(tǒng)計(jì)圖(一)(分層作業(yè))-四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第1頁(yè)
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PAGEPAGE2第七單元第1課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(一)分層作業(yè)【夯實(shí)基礎(chǔ)】選擇題(1)我們?cè)趯W(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),經(jīng)歷了怎樣的學(xué)習(xí)過(guò)程?(

)A.收集數(shù)據(jù)——整理數(shù)據(jù)——分析數(shù)據(jù)——作出決策B.整理數(shù)據(jù)——收集數(shù)據(jù)——分析數(shù)據(jù)——作出決策C.收集數(shù)據(jù)——分析數(shù)據(jù)——整理數(shù)據(jù)——作出決策(2)(

)和(

)都可以用來(lái)表示數(shù)據(jù)。A.統(tǒng)計(jì)表;條形圖 B.畫(huà)“正”字;統(tǒng)計(jì)表 C.畫(huà)“正”字;條形圖(3)如圖,a的數(shù)值大約是(

)。A.10 B.12 C.15 D.20填空題(1)條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地反映出()的情況。(2)條形統(tǒng)計(jì)圖是用()表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的(),然后把這些()按照一定的順序排列起來(lái)。從條形統(tǒng)計(jì)圖里很容易看出()。(3)條形統(tǒng)計(jì)圖中每一小格代表的數(shù)量都().四年級(jí)一班同學(xué)最喜歡的球類項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖(1)1格表示()人。(2)最喜歡()的人數(shù)最多,是()人。(3)最喜歡()的人數(shù)最少,是()人。(4)最喜歡足球的人數(shù)比最喜歡乒乓球的人數(shù)多()人?!具M(jìn)階提升】下面是四年一班同學(xué)最喜歡的卡通形象調(diào)查結(jié)果。(每人只選擇一項(xiàng))卡通形象喜羊羊熊大圖圖豬豬俠人數(shù)91278(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題。(2)喜歡卡通形象(

)的人數(shù)最多,喜歡卡通形象(

)的人數(shù)最少。(3)四年一班一共有(

)名同學(xué)?!就卣箲?yīng)用】某校四年級(jí)同學(xué)參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)圖如下圖。(1)每格代表()人。(2)參加()的人數(shù)最多。(3)參加足球小組的人數(shù)比參加美術(shù)小組的人數(shù)多()人。(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解答?!咀晕以u(píng)價(jià)】【教師評(píng)價(jià)】

參考答案【夯實(shí)基礎(chǔ)】AAC(1)數(shù)量(2)一個(gè)單位長(zhǎng)度

直條

直條

各種數(shù)量的多少(3)相同1

足球

14

乒乓球

8

6【進(jìn)階提升】(1)如圖:(2)7<8<9<12,所以喜歡熊大的人數(shù)最多;喜歡圖圖的人數(shù)最少。(3)7+8+9+12=36(名),所以四年一班一共有36名同學(xué)。【拓展應(yīng)用】(1)每格代表1人。(2)參加足球小組的人數(shù)最多。(3)12-8=4(人)參加足球小組的人數(shù)比參加美術(shù)小組的人數(shù)多4人。(4)問(wèn)題:四年級(jí)同學(xué)參加興趣小組的一共有多

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