2023年有關(guān)做最好的自己演講稿匯編5篇

2023年有關(guān)做最好的自己演講稿匯編5篇做最好的自己演講稿篇1

今日我演講的題目是"做最好的自己"。

怎樣去做最好的自己，不同的人心中會(huì)有不同的答案，你們理解的最好的自己是什么呢？對(duì)于我本人來說，這個(gè)話題在我不同的時(shí)期有著不同的理解，小的時(shí)候覺得自己快樂就好了，根本不會(huì)想著怎樣去做好自己。上學(xué)以后，受到父母和老師的影響，他們就會(huì)告知我要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，成果好了才是最好的自己。到了初中學(xué)，青春期荷爾蒙激發(fā)，就會(huì)有暗戀的人，也會(huì)和同學(xué)相互攀比，那時(shí)候就會(huì)在各種場(chǎng)合表現(xiàn)自己，對(duì)暗戀女同學(xué)示好，幫喜愛的人打掃衛(wèi)生，提高成果排名來成就更好的自己。出了社會(huì)，做更好的自己這個(gè)話題以及離我越來越近了，除了工作壓力以外，接下來還要面臨著結(jié)婚生子、撫養(yǎng)老人等等許多問題。終會(huì)有這么一天的到來，我將會(huì)成為想我父親一樣的人，撐起一個(gè)家庭，扛得了各種生活的壓力，養(yǎng)得起父母和孩子，成為子女的榜樣，接著去幫助更多須要幫助的人，這就是我所理解的最好的自己。

有這么一則小故事我想與大家共享。一個(gè)年輕人去買碗，來到店里他順手拿起了一只碗，然后依次與其它碗輕碰。碗與碗之間相碰時(shí)，馬上發(fā)出沉悶、渾濁的聲響。他悲觀地?fù)u搖頭，然后去試下一只碗……他幾乎挑遍了店里全部的碗，都沒有一只滿足的。就連老板捧出的自認(rèn)為是店里最好的碗，也被他搖著頭悲觀地放回去了。老板很是郁悶，問他老是拿手中的這只碗去碰別的碗是什么意思？他得意地告知老板，這是一位長者告知他的挑碗的訣竅：當(dāng)一只碗與另一只碗輕輕碰撞時(shí)，發(fā)出嘹亮、悅耳聲響的，肯定是只好碗。老板茅塞頓開，拿起一只碗遞給他，笑著說："小伙子，你拿這只碗去試試，確定你能挑中自己心儀的碗。"他半信半疑的拿來嘗試。讓他驚奇的是，他手里拿著的每一只碗，都在輕碰下發(fā)出嘹亮的聲響。他不明白這是怎么回事，向老板詢問。老板笑著說：道理很簡潔，你剛才拿來試碗的那只碗本身就是一只次品，你用它試碗那聲音必定渾濁。你想得到一只好碗，首先要保證自己拿的那只也是只好碗……

就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣，一顆心與另一顆心的碰撞，須要付出真誠才能發(fā)出嘹亮悅耳的響聲。

自己帶著猜忌、懷疑，甚至戒備之心與人相處，就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實(shí)，每個(gè)人都可能成為自己生命中的"貴人"，前提條件是：你應(yīng)當(dāng)與人為善。你付出了真誠，就會(huì)得到相應(yīng)的信任。你獻(xiàn)出愛心，就會(huì)得到敬重。反之，你對(duì)別人虛偽、猜忌甚至嫉恨，別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個(gè)人的生命里都有一只碗，碗里盛著和善、信任、寬容、真誠，也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私……請(qǐng)?zhí)蕹肜锏碾s質(zhì)，然后微笑著迎接另一只碗的碰撞，并發(fā)出你們嘹亮、爽朗的聲音吧！

做最好的自己，才能碰撞出最好的別人！

做最好的自己演講稿篇2

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到驚慌的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今日利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)留意事項(xiàng)：

首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的相識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成果，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已駕馭的學(xué)問，補(bǔ)上遺漏和未駕馭好的東西，使我們成為一個(gè)有學(xué)問有實(shí)力的人。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)學(xué)問的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在學(xué)問的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練實(shí)力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌整個(gè)吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。

再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上仔細(xì)聽講，專心思索，主動(dòng)記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、主動(dòng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、周周清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，剛好向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索、仔細(xì)完成。特殊是平常學(xué)習(xí)成果不志向的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

最終，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)重視課堂紀(jì)律和校內(nèi)紀(jì)律。課堂紀(jì)律對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)紀(jì)律就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。

總之，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今日所做出的努力是為了明天的華蜜。我們有一萬個(gè)理由信任，同學(xué)們是好樣的，肯定會(huì)仔細(xì)投入復(fù)習(xí)，肯定能向自己的父母交上一份滿足的答卷!

最終祝老師們期末工作圓滿順當(dāng)!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成果!

做最好的自己演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是初中分校的英語老師劉孟琦，今日我演講的題目是“一生‘送禮’，樂此不疲”。

詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的，那么就讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著她的綠蔭?！比昵埃瑤е鴮?duì)綠葉精神的追求和對(duì)教化事業(yè)的向往與酷愛，我來到了江漢學(xué)校，義無反顧地選擇了老師這一職業(yè)。

走上三尺講臺(tái)，面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責(zé)任重大，時(shí)時(shí)感到惶恐擔(dān)心。我經(jīng)常思索并問自己，我應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生什么？分?jǐn)?shù)和名次是否是衡量學(xué)生發(fā)展好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)？我們是否可以為了分?jǐn)?shù)而忽視學(xué)生的愛好愛好甚至特性的發(fā)展？在我正為傳統(tǒng)的教學(xué)價(jià)值觀而糾結(jié)、迷惘時(shí)，學(xué)校組織的新入職老師培訓(xùn)讓我接觸到了江漢的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”，我起先懂得，好的教化要注意非智力因素的培育、注意綜合素養(yǎng)的發(fā)展，良好的心態(tài)和健康的人格比分?jǐn)?shù)更重要……猶如一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開闊了很多。

那么怎樣才能做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”呢？首先，我希望我的學(xué)生不僅有求知的熱忱，更要具備自律的意識(shí)。記得那是我入職第一個(gè)學(xué)期的期末考試前，同學(xué)們進(jìn)入了驚慌的復(fù)習(xí)階段。初為人師的我激情滿滿、干勁十足，打算帶著我的學(xué)生全力以赴、大干一場(chǎng)。可是事與愿違，酷冷的冰凍天氣影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱。隨著班上的幾個(gè)學(xué)生生病感冒，我也很快地加入到他們的行列，班上的學(xué)習(xí)氛圍也隨之受到影響。那天實(shí)在扛不住了，晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水，想到晚自習(xí)的秩序確定是一塌糊涂的，渾身酸痛的我強(qiáng)忍著向教室走去，打算去“突襲”抓幾個(gè)搗蛋分子。然而當(dāng)我從走廊來到教室的窗戶邊，卻看到另一幅光景：在學(xué)科班長的組織下，同學(xué)們個(gè)個(gè)端坐在座位上正全神貫注、安寧靜靜地學(xué)習(xí)，一整個(gè)晚自習(xí)的效果都是那么好！學(xué)科班長告知我，同學(xué)們知道我病了，便組織召開了全班會(huì)議，支配好輪番值班管理，用他們自覺的行動(dòng)來減輕老師的勞累。我被孩子們感動(dòng)了，原來，不僅只是我想到不能因?yàn)樯《R同學(xué)們的學(xué)習(xí)，同學(xué)們同時(shí)也想到了不想讓老師帶病上課，不希望老師因?yàn)樗麄儾皇丶o(jì)律而煩心。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時(shí)，也深深地體驗(yàn)到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵。

其次，我希望我的學(xué)生都能擁有陽光的心態(tài)。記得是去年期中考試前，有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了，于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長。問了半天緣由，孩子憋得滿臉通紅卻支支吾吾始終說不出個(gè)所以然來。看到孩子難過得想哭的樣子，我沒再接著“追責(zé)”。當(dāng)天晚上，孩子遠(yuǎn)在廣州的媽媽給我打來電話說，昨天孩子過生日，之前讓她在網(wǎng)上買些吃的東西寄來，可她因?yàn)楣ぷ魈瓦z忘了，讓我代她給孩子說明一下。我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的緣由，是孩子因?yàn)樯盏钠谂温淇樟怂蕴幱谏钌畹碾y過之中，也沒心思去操持班務(wù)了。從孩童時(shí)代成長過來的我深知，蒼白的說明是沒用的。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡，再配上一首祝愿的詩歌。晚自習(xí)前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝愿卡時(shí)，眼眶紅了，回到班上在同學(xué)們的祝愿歌聲中他最終露出了舒心的笑容！其次天早餐一結(jié)束，他立馬帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)仔細(xì)真地完成清潔工作任務(wù)，逐個(gè)區(qū)域進(jìn)行檢查評(píng)比……站在遠(yuǎn)處的我看著孩子，一下子理解了張愛玲曾說的“因?yàn)槎?、所以慈善”這句話的含義，提示自己今后要更細(xì)心地視察、關(guān)愛和幫助孩子，在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋€(gè)個(gè)溫馨美妙的瞬間。

另外，我希望我的學(xué)生愛好廣泛，能充分發(fā)展自己的特性，所以我熱忱激勵(lì)孩子們主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)。在妙趣橫生的社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學(xué)都無法賜予的。在這里，他們盡享美麗的舞姿、悅耳的歌聲、流利的口語、活靈活現(xiàn)的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數(shù)……在這里，他們發(fā)展愛好，張揚(yáng)特性，每個(gè)人都找到了勝利的自信。

教化是一種職業(yè)，也是一種專業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)。愛因斯坦說：“教化是上帝送給孩子們的最好禮物。”而我們正是這份禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲！讓我們用無限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣職業(yè)，讓我們的生命因享受教化而更加美妙！

感謝！

做最好的自己演講稿篇4

敬重的老師，同學(xué)們：

大家上午好！

“做最好的自己！”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn)，也是我們每個(gè)人一生的使命。信任每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說這句話。但我們有沒有仔細(xì)想過，怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢？現(xiàn)在讓我們一起來思索。

其實(shí)做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你能做到每節(jié)課都用心聽講，能做到每次作業(yè)都仔細(xì)完成，能做到每天堅(jiān)持看課外書，能做到不懂就問，有錯(cuò)就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎？你能做到起居有時(shí)，飲食有節(jié)，能每天堅(jiān)持熬煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動(dòng)撿起，能不說臟話，能主動(dòng)向老師、同學(xué)問好，能主動(dòng)幫助有困難的人，能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎？假如這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個(gè)最好的自己。這些習(xí)慣看似平常，但貴在堅(jiān)持不懈，持之以恒，所謂：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，平凡成就宏大。

人的宏大，不僅在于身體，更在于有一顆宏大的心靈。因此，一個(gè)最好的.自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬敞的胸懷嗎？你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較，你會(huì)不會(huì)寬容、寬恕別人的過錯(cuò)，你會(huì)不會(huì)經(jīng)?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他，你會(huì)不會(huì)常常和同學(xué)合作做勝利一件事呢？假如你會(huì)，那么你的心靈已經(jīng)漸漸變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣袤。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長之路上。

有一個(gè)故事說，能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是漸漸爬的蝸牛。你是否感到很驚異呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅(jiān)韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必需要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持不放棄嗎？你能面對(duì)失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，勝利就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。

當(dāng)然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的其次、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的特性特點(diǎn)，要充溢自信！你在世界上是獨(dú)一無二的，你對(duì)于這個(gè)世界很重要，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以，你要愛你自己，要信任你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有許多的缺點(diǎn)，離最好的自己還有相當(dāng)大的距離，但只要你從現(xiàn)在起先，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清楚的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)面貌，信任不久后的將來，你們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己！

做最好的自己演講稿篇5

各位老師，各位同學(xué)：

大家好

有位哲人曾說過：“假如你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;假如你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星，確定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己?！?/p>

世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的。成為更好的自己，其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過程，“百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下?！?/p>

成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，當(dāng)你走出華中的校內(nèi)，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂趣，還會(huì)接著生長，使自己的生命不斷變得豐盈、充溢、使自己的精神漸漸飽滿，心胸日益寬廣。

成為更好的自己，是一個(gè)不斷超越的過程，超越自己的老師，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然，更重要的，是超越自己。我們信